2021-2022學(xué)年山西省大同市新榮區(qū)四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
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1．臨寫(xiě)漢字。
請(qǐng)你臨寫(xiě)下面的句子，要努力寫(xiě)得正確、端正、美觀，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的占格。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑？組卷：0引用：1難度：0.7
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2．在情境中看拼音寫(xiě)漢字，并按要求填空。
為了探索宇宙的ào mì，宇航員們前赴后繼地奔向太空。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，jì rán選擇了這個(gè)職業(yè)，就意味著選擇了與挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)相伴。在太空艙外作業(yè)，穿上宇航服后，四肢會(huì)變得有些jiāng yìng，不易wān qū。系好láo gù的安全繩，他們?cè)诳臻g站外shèn zhòng地tiào yuè行走、xià jiàng、上升……進(jìn)行一系列的艙外維修、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試等工作。
他們是人類(lèi)的英雄。
（1）“l(fā)áo gù”的近義詞是；“wān qū”的反義詞是。
（2）“tiào yuè”這個(gè)詞的部首都是部，說(shuō)明這個(gè)動(dòng)作和有關(guān)。組卷：6引用：1難度：0.7
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3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7
二、閱讀理解。
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10．閱讀。
竹 竹，是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。
青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，可以助消化。
翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。從古至今，它和松梅被人類(lèi)譽(yù)為歲寒三友歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕塑，游人所向往。
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。
我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
【注】竹瀝（1ì）：用火炙烤淡竹或其它竹類(lèi)后瀝出的汁液?？扇胨帯?br />（1）在第3自然段橫線(xiàn)上加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（2）按要求改寫(xiě)句子。
竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？（改為陳述句）
（3）作者從、、、四個(gè)角度寫(xiě)了竹子“全身是寶”。
（4）“歲寒三友”是指、、。
（5）這篇短文寫(xiě)了竹子的、兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的。
（6）用“ ”畫(huà)出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句，用“ ”畫(huà)出作者由竹子引起的聯(lián)想。
（7）你覺(jué)得作者描寫(xiě)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句寫(xiě)得怎么樣？說(shuō)說(shuō)理由。組卷：4引用：1難度：0.8
三、習(xí)作天地。
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11．??水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書(shū)店讓我們流連忘返，公園的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……你最喜歡的地方在哪里？它有什么特別之處？寫(xiě)下來(lái)和我們分享吧。
??要求：（1）抓住這個(gè)地方的特點(diǎn)，將自己的所見(jiàn)、所聞、所感寫(xiě)清楚，表達(dá)你的喜愛(ài)之情。（2）字跡工整，卷面整潔。（3）題目自擬。組卷：1引用：1難度：0.5