2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽區(qū)東升實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）開學(xué)語文試卷

一、基礎(chǔ)題。（30分）

• 1．根據(jù)課文默寫古詩文。
  ①

   

  ，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）
  ②

   

  ，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）
  ③山隨平野盡，

   

  。（李白《渡荊門送別》）
  ④亂花漸欲迷人眼，

   

  。（白居易《錢塘湖春行》）
  ⑤《三峽》中“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”一句寫水勢(shì)湍急，《與朱元思書》一文中哪句話與它有異曲同工之妙？

   

  ，

   

  。
  ⑥王維《使至塞上》中，用比喻的修辭手法交代了作者行程的句子是：“

   

  ，

   

  。”
  ⑦《答謝中書書》中，陶弘景以“

   

  ，

   

  ”兩句描寫了夕陽西下時(shí)潛游魚兒爭先恐后跳出水面的情景。
  組卷：3引用：1難度：0.9

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫出漢字。
  （1）皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣cū cāo

   

  。
  （2）她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)wéi fù bù rén

   

  者的反感卻更強(qiáng)烈了。
  （3）情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭suǒ xiè

   

  便往往觸他之怒。
  （4）這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，wéi miào wéi xiào

   

  。
  組卷：10引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列各句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（??）

  A．古人寫詩講究煉字，一個(gè)生動(dòng)傳神的詞語看似妙手偶得，實(shí)則需要深厚的生活和文學(xué)積淀。

  B．家鄉(xiāng)的田野如此美麗，熱愛它、眷戀它、呵護(hù)它的想法在我們的心頭潛滋暗長了。

  C．老城區(qū)現(xiàn)在已開始拆遷，許多建筑物旁逸斜出，甚至垮塌了。

  D．呼倫貝爾大草原坦蕩如砥、遼闊廣大，沒有山巒起伏，沒有溝壑縱橫，唯有緩緩的坡度在無限地逶迤、延伸。
  組卷：29引用：2難度：0.8

  解析

二、閱讀題。（40分）

• 8．現(xiàn)代文閱讀
  笛聲簫音      ①每年我至少回鄉(xiāng)一次，每次回鄉(xiāng)我至少在家鄉(xiāng)的老房子里住上一天，每住上一天我至少去 家里竹林一趟。踩著鋪滿竹葉松軟的土地漫步林間，清風(fēng)徐來，綠得發(fā)青的老竹子、翠得欲流的新竹子，竹枝竹葉勾肩搭背交頭接耳，我就欣賞到了久違的笛聲簫音，時(shí)而高亢嘹亮，宛如萬馬奔騰； 時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，好似溪流歡唱。
        ②我出身在魚米水鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村里很少有人家種竹子。小時(shí)候，釣魚沒有魚竿，想方設(shè)法地從竹制 的大掃帚上抽一根最長的竹枝做釣竿，人跟竿差不多高。有一天黃昏釣到一條叫“鰱胡子”的大魚，死拉硬拽拖上岸。我就央求父親去村里唯一種竹子的王爺爺家討要一根竹子做釣竿。盡管王 爺爺舍不得砍他那一叢竹子，還是痛快地選了一棵又高又直的竹子砍了，還對(duì)父親說：“你家小孩懂事，別家小孩不來要，來偷。偷就偷唄，老的嫩的分不清，亂砍一通，這么一叢竹子，糟蹋了，長不好！”有了稱心的釣竿，可憐了被我釣著的小魚兒。在我的猛烈揮動(dòng)魚竿的當(dāng)兒，魚兒從水底直接 摔到岸上，來不及掙扎就昏死過去，幸運(yùn)的被掛到岸邊的樹枝上活蹦亂跳，偶爾有脫鉤的，在我抓 捕不及的時(shí)候入水，九死一生地逃命去了。那時(shí)，我對(duì)竹的認(rèn)識(shí)就是一根釣竿，就是釣竿甩出的“嗚--”聲中的歡喜快樂。
        ③我開始掙錢的時(shí)候，挑一條竹扁擔(dān)，四十個(gè)竹篾編的黃鱔籠，在家門口的溝渠、魚塘作業(yè)。 漸漸地，人們看到有利可圖，就成群結(jié)隊(duì)地跑來效仿。鄰隊(duì)有個(gè)木匠師傅愿跟我搭檔，黃鱔籠的修補(bǔ)自然他拿手，絕的是一根竹子他用柴刀開過口就能掰出寬窄一致的竹條來，一根竹條他用柴刀 開過口就能剝出青、黃篾來，要厚剝厚，要薄剝?。∧菚r(shí)，我對(duì)竹的理解就是黃鱔籠，就是能給我?guī)?nbsp;來實(shí)實(shí)在在的真金白銀。
        ④兒子剛出生的時(shí)候，他奶奶就送我們?cè)鐪?zhǔn)備好的烘曬尿布的竹籮。鏤空的編織透氣透風(fēng)透清爽，無論是雨天放在火桶里烘還是晴天擺在太陽下曬，尿布都干得快。烘干曬干的尿布放在竹籮里，擺在兒子床頭，伸手可取。兒子能自己吃飯了，我迫不及待地給他買了一個(gè)小竹碗，碗上刻著三個(gè)大字--九華山。我們一不留神，他一不小心就連菜帶飯翻到地上，他笑了，奶聲奶氣地喊：“碗碗沒碎。”那時(shí)，我對(duì)竹有了感情，小竹籮盛滿如春風(fēng)般的愛，小小竹碗盛滿了孩子的世界。
        ⑤兩年前，妻心血來潮，用銀光閃閃的不銹鋼筷子取代家里的竹筷子。夾菜的滑溜、碰碗的 當(dāng)當(dāng)聲我嫌棄，我實(shí)在難以適應(yīng)生活中無竹。生活中很多關(guān)于竹子的似乎都廉價(jià)了，用不上了。可是我心中有多少不舍。因?yàn)槲抑郎嘲l(fā)沒有竹椅的清涼，席夢(mèng)思沒有竹榻能讓人更有一副好身 板。在我的數(shù)次抵制下，妻換回了竹筷，她說：“還是竹筷實(shí)在?！蹦菚r(shí)，不知不覺我對(duì)竹也有了偏 愛。
        ⑥啊！竹沒有樹的高大偉岸，也沒有花的千嬌百媚，也沒有果實(shí)又香又甜。可我卻偏愛它，偏愛它挺拔清秀，偏愛它經(jīng)春雨、夏日、秋霜、冬雪四季不改蒼翠濃綠！竹不能像樹，孤單一棵還玉樹臨風(fēng)。竹總是成叢成簇成片成林成海地生長。我喜歡它的生長，在土里在地下悄無聲息盤旋蜿蜒一節(jié)一節(jié)地曲折孕育新生，新生的竹筍破土而出，一節(jié)一節(jié)拔節(jié)向上，毫不含糊清脆嘎巴筆直向 上--天天向上，管它風(fēng)吹雨打，艷陽高照！
        ⑦在城里，在鬧市，我也?？吹街褡樱贿^成片成林的是搭建得很高的腳手架，青黃相接，樓多 高它多高，四平八穩(wěn)，游走在上面的是如我的兄弟姐妹。成叢成簇的都是景觀，它們裝扮著公園、廣場(chǎng)，美化著沿街的拐角、小區(qū)的旮旯，是鋼筋混凝土的城市一道樸素?zé)o華的亮麗風(fēng)景線！
        ⑧我也時(shí)常聽到悅耳動(dòng)聽的笛聲簫音，但總不比身臨故鄉(xiāng)投身竹林聽到的情深意切，也許受 王維的影響吧：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照?！?br />（有改動(dòng)）（1）作者交代了自己在不同時(shí)期對(duì)竹的認(rèn)識(shí)和情感，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，填寫下表。
  

  時(shí)間	作者對(duì)竹的認(rèn)識(shí)和情感
  小時(shí)候	①
  開始掙錢時(shí)	竹就是那黃鱔籠，帶給我金錢，改善我的生活
  兒子剛出生時(shí)	②
  兩年前	竹制用品是我生活的必需品，我無法舍棄

  （2）從修辭方法的角度賞析第①段畫線的句子。
  （3）依照例句的句式，仿寫兩句，構(gòu)成一個(gè)排比句。
  時(shí)而高亢嘹亮，宛如萬馬奔騰；時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，好似溪流歡唱；

   

  ，

   

  。
  （4）請(qǐng)說說第⑥段在文章中的作用。
  （5）作者在平時(shí)生活中“也時(shí)常聽到悅耳動(dòng)聽的笛聲簫音”，為什么他覺得“總不比身臨故鄉(xiāng)投身竹林聽到的情深意切”？
  組卷：27引用：4難度：0.8

  解析

三、寫作題。（50分）

• 9．題目：

   

  ，我成長中的一座橋
  要求：①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，如“母愛““師恩““友誼““贊美““挫折“等，將題目補(bǔ)充完整后再寫作文。②除詩歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
  組卷：9引用：7難度：0.8

  解析