教科新版四年級上冊《第二單元 呼吸與消化》2020年單元測試卷（8）

一、填空題

• 1．人體進行氣體交換的器官是

   

  。
  組卷：4引用：10難度：0.7

  解析

• 2．把人體吸進去的空氣和呼出來的空氣進行比較，發(fā)現(xiàn)呼出來的空氣中增加了

   

  ，減少了

   

  。
  組卷：0引用：6難度：0.7

  解析

• 3．經(jīng)常參加體育鍛煉可以增大

   

  。
  組卷：5引用：6難度：0.7

  解析

• 4．如圖所示的消化器官是

   

  ，圖中已用箭頭畫出食物流進的位置，和這個箭頭處連接的器官是

   

  。食物經(jīng)過圖中的器官后在

   

  內(nèi)進行充分吸收。
  組卷：20引用：6難度：0.7

  解析

• 5．在口腔中，

   

  有攪拌和傳送食物的作用，能咬碎食物的是

   

  ，

   

  能濕潤食物，消化食物中的淀粉。
  組卷：4引用：5難度：0.7

  解析

• 6．牙齒按形狀可以分為

   

  齒、

   

  齒和

   

  齒三類。
  組卷：0引用：4難度：0.7

  解析

二、判斷題

• 7．人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。

   

   （判斷對錯）
  組卷：42引用：21難度：0.8

  解析

• 8．在呼吸時，我們呼出的都是二氧化碳。

   

   （判斷對錯）
  組卷：0引用：7難度：0.7

  解析

• 9．堅持鍛煉身體，可以提高呼吸器官的抗病能力。

   

  （判斷對錯）
  組卷：4引用：9難度：0.7

  解析

• 10．食物中的蛋白質(zhì)對人體的主要作用是供給維生素。

   

  （判斷對錯）
  組卷：14引用：17難度：0.5

  解析

六、材料分析

• 31．閱讀下面的材料，回答問題。
  星期六的早晨，毛毛沒吃早飯就到客廳看電視。中午12時，他覺得餓了，先去衛(wèi)生間洗手，然后去餐廳吃飯，午飯是漢堡、炸雞和可樂。下午2時，寧寧叫他一起去踢足球，他說：“我不去，踢足球太累了，我要去看動畫片”。晚上12時，毛毛還在看動畫片，動畫片結(jié)束后才上床覺。
  （1）毛毛的行為中，正確的是

   

  。
  A．沒吃早飯就到客廳看電視
  B．晚上12時還在看動片
  C．吃午飯前先洗手
  （2）一段時間后，毛毛生病了，把你的建議寫下來。（少寫出4條）
  組卷：3引用：4難度：0.5

  解析

七、綜合題

• 32．營養(yǎng)專家研究發(fā)現(xiàn)，食用能量充足、配比均衡的早餐的學生，在數(shù)字運用、創(chuàng)造力、想象力及身體耐力等方面都強于食用營養(yǎng)搭配不合理的學生。請運用所學知識回答下列問題。
  （1）請為自己選擇一份營養(yǎng)搭配合理的早餐：

   

  。
  A．漢堡、炸雞腿、油條、薯片、碳酸飲料
  B．方便面、火腿腸、薯條、碳酸飲料
  C．稀飯、饅頭、荷包蛋、拌萵筍條、牛奶
  （2）在你選擇的早餐中，主要的營養(yǎng)成分是

   

  和

   

  。
  （3）將下列食物按其功能分類。（填序號）
  ①油脂類②谷類③奶類和奶制品④魚蝦類、蛋類⑤蔬菜⑥水果
  提供我們活動的能量

   

  。
  促進身體的生長發(fā)育

   

  。
  調(diào)節(jié)身體機能

   

  。
  （4）下列做法中有利于我們保持長期營養(yǎng)均衡的有

   

  。
  ①多吃愛吃的食物
  ②葷素搭配
  ③粗細糧搭配
  ④蔬菜和水果應(yīng)該天天吃
  ⑤糖類甜又能提供能量，應(yīng)該多吃
  ⑥油脂類食物處在膳食平衡算盤的最上層，所以應(yīng)該多吃
  ⑦運動量較大時，適當多吃一些能提供能量的食物
  組卷：17引用：7難度：0.7

  解析