2022-2023學(xué)年浙江省寧波市余姚市梨洲中學(xué)七年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、在傳統(tǒng)中尋美。（17分）
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1．請(qǐng)參與展板（一）的互動(dòng)。
節(jié)日中的儀式感 傳統(tǒng)節(jié)日，除記錄時(shí)節(jié)外，還把生活理想、人間愿望與審美追求融入各種儀式中。大年初一，用煙花爆竹來(lái)驅(qū)逐邪惡，用“不做家務(wù)”來(lái)醞釀（①A．liàng B．niàng）情緒祈福美好；清明之時(shí)，在萬(wàn)物復(fù)蘇的早春，趕到野外祭祖掃墓，寄托心中的緬懷之情；八月十五，把明月化為手中的月餅，一家人安xiáng（②）地團(tuán)坐在庭院中體味家的溫馨……
儀式感是什么？是元宵節(jié)在美不shèng（③）收的花燈中的一夜狂歡，是端午節(jié)在龍舟競(jìng)發(fā)時(shí)的一路追趕，是重陽(yáng)節(jié)在登高望遠(yuǎn)時(shí)的熱切qǐ（④）盼。
請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)讀音、在空缺處填寫正確漢字。組卷：25引用：2難度：0.8 -
2．我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)文不乏美。請(qǐng)?jiān)诋嬀€處填上相應(yīng)的古詩(shī)文名句。
關(guān)鍵詞 古詩(shī)文名句 發(fā)現(xiàn)
情感美（1） ，。（譚嗣同《潼關(guān)》）
（2），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）“詩(shī)言志”，詩(shī)是抒發(fā)思想感情的。
圖畫美（3）水何澹澹， 。（《觀滄?！凡懿伲?br />（4），。（《夜上受降城聞笛》李益）“詩(shī)中有畫”，這是詩(shī)人們追求的最高境界。
音樂(lè)美（5）潮平兩岸闊， 。（《次北固山下》王灣）
（6），思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》）“詩(shī)文有節(jié)奏”，對(duì)偶、整齊的句式讀起來(lái)朗朗上口。 哲思美 （7） ，。內(nèi)心恬淡才能明確志向，達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（《誡子書》）詩(shī)文能讓我們從古人身上汲取智慧。 組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．【在古典中尋美】在學(xué)完《陳太丘與友期行》后，保保覺得知錯(cuò)能改也是一種美。他在課文的基礎(chǔ)上創(chuàng)作“陳太丘與友再期行”的劇本。請(qǐng)將劇本對(duì)話補(bǔ)充完整（填序號(hào)）。
【時(shí)間】正午
【人物】元方與友人
【背景】悔改后的友人與陳太丘再一次約定同行，約定中午先到陳太丘家見面。可是陳太丘臨時(shí)有事外出。
【對(duì)白】友人：尊君在不？
元方：（1）（A.家君 B.令尊）有事外出，勞君至（2）（A.貴府 B.寒舍）稍等片刻。
友人：無(wú)妨無(wú)妨，煩請(qǐng)（3）（A.令郎 B.賢侄）轉(zhuǎn)告令尊，鄙人先行一步，屆時(shí)再見。
元方：請(qǐng)君多多見諒。組卷：100引用：4難度：0.5
三、抒寫生活之美。（46分）
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10．任務(wù)型寫作。
《文心》?？嫦蚱吣昙?jí)學(xué)生征集豐子愷先生漫畫《小貓親人》的配圖文字。請(qǐng)你調(diào)動(dòng)想象力，適當(dāng)運(yùn)用一定的修辭手法描摹畫面，120字左右。
組卷：14引用：4難度：0.5 -
11．閱讀下面文字，按要求作文。
一陣?guó)B鳴，一片云彩，一彎碧溪……便是一道賞心悅目的風(fēng)景；一次風(fēng)采展示，一處公益活動(dòng)，一曲生命贊歌……便是一道令人回味的風(fēng)景；你的善良，你的努力，你的進(jìn)取，也是一道令人心動(dòng)的風(fēng)景。也許，你記憶中還有更多美麗的風(fēng)景。
請(qǐng)以“記憶里的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。
要求：（1）表達(dá)自己的真情實(shí)感；（2）詩(shī)歌除外，文體不限，不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。組卷：24引用：7難度：0.3