2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣四年級（下）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用（43分）

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  dù juān	yù fáng	zhì xù
  ròu nèn	gē bo	xiāo sǎ
  組卷：1引用：1難度：0.7

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三、選擇題。（填序號）（14分）

• 2．下列加點字的讀音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．芙蓉（fú） 麥稈（gān） 彬彬有禮（bīn）

  B．紙屑（xiè） 供養(yǎng)（gòng） 心急如焚（féng）

  C．應(yīng)和（hè） 倔強(qiáng)（juè） 炊煙裊裊（chuī）

  D．躥進(jìn)（cuān ） 單于（chán） 燈火輝煌（huáng）
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 3．下列詞語中，書寫無誤的一項是（　?。?/h2>

  A．慰籍 分辯 囊螢夜讀	B．朦朧 蜿蜒 反應(yīng)遲鈍
  C．警誡 煥發(fā) 枝折花落	D．瀏覽 推側(cè) 驚慌失措
  組卷：39引用：4難度：0.8

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• 4．下列成語和主人公不相符的一項是（　?。?/h2>

  A．程門立雪——楊時	B．鐵杵成針——老媼
  C．韋編三絕——孔子	D．手不釋卷——呂蒙
  組卷：36引用：3難度：0.7

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• 5．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．共產(chǎn)黨員王叔叔鬼鬼祟祟地溜進(jìn)了敵人的院子。

  B．幾千年前的黃河流域氣候溫暖，土地茂密，森林肥沃。

  C．隨著科技的快速發(fā)展，未來的高鐵最高時速可達(dá)1000公里。

  D．通過爸爸的耐心開導(dǎo)，使他深受啟發(fā)。
  組卷：46引用：3難度：0.8

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• 6．依次填入下列句子中的詞語，正確的一項是（　　）
  如果孩子成長在無知的世界里，他便成了目光短淺的      ；如果孩子生活在專制的環(huán)境里，他便成了唯唯諾諾的       ；如果孩子沒有主見，他就會成為左右搖擺的       ；如果孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，他將成為有才干的     ；如果孩子沐浴著歌聲與微笑，他會成為愛唱歌的      。

  A．井底蛙 應(yīng)聲蟲 墻頭草 千里馬 百靈鳥

  B．井底蛙 哈巴狗 墻頭草 千里馬 百靈鳥

  C．應(yīng)聲蟲 井底蛙 千里馬 墻頭草 百靈鳥

  D．應(yīng)聲蟲 哈巴狗 墻頭草 千里馬 百靈鳥
  組卷：34引用：7難度：0.7

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• 7．下列說法中不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．舒慶春被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，《貓》和《母雞》都是他的代表作。

  B．天然琥珀的形成可以簡單分成三個階段：樹脂——硬樹脂——琥珀。

  C．《清平樂?村居》是辛棄疾寫的一首詩，描繪了無憂無慮的鄉(xiāng)村生活情景。

  D．《海上日出》記敘了作者坐船在海上觀看日出的情景，表達(dá)了作者對日出這一自然奇觀的贊美喜愛之情。
  組卷：29引用：5難度：0.7

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二、閱讀短文，完成練習(xí)。（17分）

• 21．閱讀下面短文，完成8-13題。
  拯救生命的瞬間
        ①2016年7月8日，四川國道318線，天全縣小河鄉(xiāng)境內(nèi)的“火夾溝”，急促的暴雨伴著雷聲，從灰暗的天空傾盆而下。頓時，山路上到處是嘩啦啦的流水。
        ②晚上8點多鐘，一輛載滿42人的旅游大巴正好行駛到這里。忽然，前面一陣轟隆隆的巨響，幾塊大山石隨著雨水從右側(cè)的山崖上滾落下來，瞬間將前面的道路堵死。此時，狂風(fēng)裹著暴雨無情地抽打著大巴車，山上的樹木也在狂風(fēng)中左右搖擺，山體也搖搖欲墜?！安缓?！山體要滑坡！”經(jīng)驗豐富的大巴車司機(jī)黃師傅預(yù)感到情況危急，立即踩下剎車，將大巴車穩(wěn)穩(wěn)停住。幾乎在黃師傅踩下剎車的同時，伴隨著“轟隆”的巨響，巨大的山石隨著泥石流從山崖上傾瀉下來，瞬間將公路掩埋。此時，客車距離被滑坡落石掩埋的地點不足5米！“好險啊！”不少乘客嚇得尖叫起來，一片驚慌。有的       ，有的       ，還有的       。風(fēng)雨中，山上的樹木還在搖晃，這是山體塌方的前兆。時間就是生命！在這生死關(guān)頭，只聽黃師傅大聲喊道：“不要慌，都在座位上坐好！有我在，沒事的！”接著，他兩眼直視前方，雙手緊握方向盤，沉著冷靜，迅速而又平穩(wěn)地向后倒車10余米。倒退的大巴車剛停下，又一堆山石轟然落下，掩埋了前面的道路。山石不斷落下，而且越來越密，不一會兒就在前面的路上堆成了一座小山。
        ③整個過程只有19秒！在這短暫的瞬間，年近六十的黃師傅憑著他豐富的經(jīng)驗和嫻熟的駕駛技術(shù)以及他的果敢，把全車42名乘客從死亡線上挽救回來，避免了一場車毀人亡的慘痛事故。
        ④風(fēng)雨中，黃師傅利索地將車后退到安全地帶。車停穩(wěn)后，他又逐一清點、安慰車上的乘客，然后組織大家有序下車，到安全的地方休息，等待道路救援。下車后，乘客們環(huán)顧四周，看到道路右側(cè)是高高的懸崖，左側(cè)下方是滾滾的天全河，還心有余悸。大家紛紛夸贊黃師傅在生死關(guān)頭臨危不懼，是全車乘客的救命恩人。
        ⑤面對大家的感謝贊揚(yáng)，憨厚的黃師傅笑著對大家說：“不用感謝，這是我應(yīng)該做的。我開旅游車多年，從沒出過事故，時時把乘客的安全放在第一位，這是我們司機(jī)的職責(zé)。這次還要感謝大家的配合?！比w乘客報以熱烈的掌聲。
        ⑥天亮了，雨停了，幾道金色的陽光從頭頂上的烏云里照射出來，照在司機(jī)黃貴全師傅的身上，照在全體乘客的笑臉上，暖洋洋的。
  （1）聯(lián)系上下文，解釋文中加點字的意思。
  搖搖欲墜：

   

  
  心有余悸：

   

  
  （2）短文是按

   

  順序?qū)懙摹?br />A.地點變換
  B.事情發(fā)展
  C.方位變化
  D.不同事物
  （3）第③段中“這短暫的瞬間”指的是

   

  。
  A.暴風(fēng)雨就要來臨的時候
  B.車上乘客一片驚慌的時候
  C.山體滑坡巨石滾落的時候
  D.大巴車退回到安全地帶的時候
  （4）短文第②自然段中畫“       ”的部分對當(dāng)時的場景進(jìn)行了細(xì)致的描寫，這樣寫的作用錯誤的一項是

   

  。
  A.渲染緊張氣氛，預(yù)示情況危急
  B.為下文黃師傅幫助大家脫險作鋪墊
  C.為下文乘客的驚慌失措作鋪墊
  D.更能烘托出黃師傅的高大人物形象
  （5）聯(lián)系上文，展開想象，補(bǔ)寫文中橫線處的內(nèi)容，并完成練習(xí)。
  “好險??！”不少乘客嚇得尖叫起來，一片驚慌。有的

   

  ，有的

   

  ，還有的

   

  。寫乘客的驚慌是為了反襯

   

  。
  （6）短文從哪些方面對大巴車司機(jī)黃師傅進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了他怎樣的特點？請從文章中找一處句子，摘錄下來，并作簡要分析。
  

   
  組卷：34引用：2難度：0.5

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三、習(xí)作與表達(dá)（30分）

• 22．習(xí)作與表達(dá)。
  ??在這學(xué)期的語文課上，你一定學(xué)到了很多學(xué)習(xí)語文的新本領(lǐng)吧。提問、收集資料、整理資料、寫游記、列小標(biāo)題，讀現(xiàn)代詩……請你選擇一樣，把題目補(bǔ)充完整，再把學(xué)習(xí)這樣本領(lǐng)的經(jīng)歷、體會寫下來。
  ??題目：我學(xué)會了        
  組卷：0引用：2難度：0.5

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