2011年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣修遠(yuǎn)中學(xué)第5屆“五四杯”青年教師基本功競(jìng)賽物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.各小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將這個(gè)選項(xiàng)的序號(hào)填在答題卡的表格內(nèi))
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1.將重為4N,體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中,溢出水300g.若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列判斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:362引用:29難度:0.7 -
2.如圖所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( ?。?/h2>
組卷:211引用:21難度:0.9 -
3.如圖所示是一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。水位沒(méi)有到達(dá)金屬塊A時(shí),綠燈亮;水位到達(dá)金屬塊A時(shí),紅燈亮。下列關(guān)于它的工作原理的討論中,正確的是( )
組卷:258引用:10難度:0.9 -
4.將一滿(mǎn)罐“純凈水”(高約40cm)開(kāi)口朝下放在水中,如圖所示,結(jié)果是( )
組卷:985引用:55難度:0.9 -
5.如圖所示,一塊0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中。已知冰塊與容器底部相接觸并相互間有壓力,則當(dāng)冰完全融化為0℃的水后。容器中水面的位置將( )
組卷:2708引用:27難度:0.7 -
6.“能源危機(jī)”是當(dāng)今世界共同面臨的問(wèn)題,以下解決危機(jī)問(wèn)題措施切實(shí)可行的是( ?。?/h2>
組卷:103引用:18難度:0.9 -
7.如圖所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著圓柱體,從底部接觸水面開(kāi)始緩慢到完全沒(méi)入水中到底部A的過(guò)程中,以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是( ?。?/h2>
組卷:1219引用:35難度:0.9 -
8.五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:
①“露似真珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成;
②“人面桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;
③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
④“孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的。
其中正確的是( )組卷:220引用:27難度:0.7
五、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共26分)
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23.小明同學(xué)利用如下器材測(cè)量合金塊的密度:托盤(pán)天平、溢水杯、燒杯、合金塊、足量的水。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)橫梁左端低、右端高,應(yīng)將平衡螺母向
(2)把合金塊放入天平左盤(pán),在右盤(pán)內(nèi)增、減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,天平平衡后,右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則合金塊的質(zhì)量為
(3)將適量的水倒入溢水杯中,讓水面與溢水口相平,再將合金塊輕輕放入溢水杯中,浸沒(méi)水中后的合金塊所排開(kāi)的水全部盛于空燒杯中,如圖所示。用天平測(cè)得此時(shí)燒杯和水的質(zhì)量為127g,則合金塊的體積為
(4)通過(guò)計(jì)算可得合金塊的密度為組卷:168引用:19難度:0.3 -
24.小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖2所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 擺長(zhǎng)l/m 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.8 1.9 2.0 周期平方 1.2 1.6 2.0 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖像。
(3)分析圖3所示圖像,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成關(guān)系。
(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大。你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的?。
(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度?。組卷:227引用:42難度:0.3