人教部編版九年級(jí)下冊(cè)《第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)》2021年單元測(cè)試卷（14）
發(fā)布：2024/11/30 22:30:2
一、選擇題
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1．1940年12月23日，重慶《大公報(bào)》報(bào)道：“中央大學(xué)藝術(shù)科教授張書(shū)旂為慶祝美國(guó)羅斯福總統(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅（相贈(zèng)），甚為精致，蒙委員長(zhǎng)贊許，親題‘信義和平’四字，以顏其額?！贝藞D贈(zèng)予美方的深層用意是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7 -
2．改革是強(qiáng)國(guó)之路。下列事件能證明這一觀(guān)點(diǎn)的是（ ?。?br />①羅斯福新政 ②實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策③日本明治維新 ④戊戌變法 ⑤洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
組卷：15引用：5難度：0.9 -
3．在1934年的頭四個(gè)月里，“公共工程藝術(shù)計(jì)劃”雇傭了三千多位藝術(shù)家，在全美各地為政府的各種建筑創(chuàng)作了一萬(wàn)五千多件藝術(shù)品。政府部門(mén)計(jì)算了藝術(shù)家們的報(bào)酬：總計(jì)118.4萬(wàn)美元，每件作品約合75.59美元。該計(jì)劃的作用是（ ）
組卷：163引用：21難度：0.6 -
4．20世紀(jì)20-30年代法西斯勢(shì)力不斷擴(kuò)展，以下的表述中，哪項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)的歷史史實(shí)（ ）
組卷：13引用：2難度：0.5 -
5．雖然身軀偉岸是“理想領(lǐng)袖”形象的一個(gè)組成部分，但現(xiàn)實(shí)生活卻要復(fù)雜得多。羅斯福是“輪椅上的總統(tǒng)”；列寧的身高只有1.6米；鄧小平卻只有1.5米。就是這些身材上“矮小”的人，卻都以巨人的形象展現(xiàn)在世人面前。下面哪些敘述符合他們的“巨人形象”（ ?。?br/>①列寧領(lǐng)導(dǎo)了十月革命取得勝利，從此蘇聯(lián)建立了社會(huì)主義制度
②列寧實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展
③鄧小平的改革開(kāi)放政策使中國(guó)逐步走向富強(qiáng)
④羅斯福對(duì)美國(guó)乃至整個(gè)世界的反法西斯斗爭(zhēng)都作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)組卷：81引用：11難度：0.4 -
6．下列關(guān)聯(lián)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.6 -
7．羅斯福新政是人類(lèi)在20世紀(jì)第一個(gè)，也是最大的一個(gè)反危機(jī)案例?！胺浅r(shí)期當(dāng)立非常之法”，從1933年3月9日至6月16日，羅斯福政府先后說(shuō)服國(guó)會(huì)通過(guò)了70多項(xiàng)新政法案。他又建立了全國(guó)工業(yè)復(fù)興署等幾十個(gè)委員會(huì)和管理局，國(guó)家支出達(dá)350億美元。這說(shuō)明羅斯福政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段包括（ ?。?br />①法律手段
②行政手段
③經(jīng)濟(jì)手段
④外交手段組卷：19引用：3難度：0.5
二、簡(jiǎn)答題
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22．兩次世界大戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)后世界形勢(shì)和國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了重大影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？簡(jiǎn)要回答世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因。
（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的國(guó)際地位得到提高的主要原因是什么？?jī)纱问澜绱髴?zhàn)后中國(guó)國(guó)際地位的變化給我們的啟示是什么？
（3）二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系格局發(fā)生了怎樣的變化？中國(guó)的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，我們應(yīng)如何順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，共創(chuàng)人類(lèi)美好的未來(lái)？組卷：19引用：3難度：0.3 -
23．日、美關(guān)系是亞太地區(qū)十分重要的國(guó)際關(guān)系。兩國(guó)關(guān)系的親疏與冷熱，也反映了世界政治格局的發(fā)展和兩國(guó)實(shí)力的消長(zhǎng)與變化。
（1）19世紀(jì)中期，美國(guó)迫使日本簽署了不平等條約，使日本民族危機(jī)加劇。日本最終通過(guò)什么擺脫了民族危機(jī)？同一時(shí)代俄國(guó)也發(fā)生了類(lèi)似事件是什么？
（2）一戰(zhàn)前后，日、美兩國(guó)斗爭(zhēng)不斷加劇，最終是通過(guò)什么會(huì)議來(lái)協(xié)調(diào)的？會(huì)上簽署的損害中國(guó)主權(quán)的條約是什么？
（3）20世紀(jì)40年代初，哪一事件導(dǎo)致日美斗爭(zhēng)達(dá)到白熱化？請(qǐng)列出美國(guó)參加的與對(duì)日斗爭(zhēng)相關(guān)的一次國(guó)際會(huì)議名稱(chēng)。
（4）二戰(zhàn)后，美國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗的日本由懲治轉(zhuǎn)為扶植，導(dǎo)致美國(guó)對(duì)日本政策變化的主要原因是什么？組卷：6引用：3難度：0.5