2022-2023學(xué)年甘肅省天水市秦安二中高一（下）周考歷史試卷（四）
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
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1．人類歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過一個“需要巨人并且產(chǎn)生巨人”的群星閃耀的時代，這個時代是以一位“大人物”（恩格斯語）的名字作為開始的標(biāo)志。他采用夢幻文學(xué)的形式，通過對夢游三界過程的描寫，抨擊教會的貪腐，歌頌自由的理性和求知的精神，成為那個時代的先驅(qū)。他是（ ）
組卷：136引用：13難度：0.6 -
2．某學(xué)者指出，文藝復(fù)興運動打破了中世紀天主教會所推崇的經(jīng)院哲學(xué)統(tǒng)一局面，使得各種世俗哲學(xué)興起，其中就有英國的經(jīng)驗論唯物主義。該學(xué)者意在強調(diào)文藝復(fù)興運動（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.6 -
3．諺語在一定程度上反映了社會情緒?！吧窀傅目诖钌睢薄半x羅馬越近，基督徒越壞”是16世紀德國社會中流行的諺語。這些諺語（ ）
組卷：15引用：15難度：0.6 -
4．狄德羅在評價牛頓等一批自然科學(xué)家時說：“多虧這些偉大人物的工作，世界才不再是一個神，而是一架機器，有它的齒輪、纜索、滑車、彈簧和懸擺?！睋?jù)此可知，近代自然科學(xué)家所起的作用是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：16難度：0.5 -
5．“從未有過一個時代對傳統(tǒng)觀念抱有那樣的懷疑態(tài)度，對人的理智能力和科學(xué)威力抱有那樣的信心，對大自然的規(guī)律性與一致性抱有那樣堅定的信念?！蔽闹兴f的這個時代是指（ ）
組卷：12引用：35難度：0.5 -
6．1753年，法國第戎學(xué)院舉行題為“人與人之間的不平等，起源為何？其是否為自然律所認可？”的征文比賽。受到該題目的刺激和啟發(fā)，有思想家說：“學(xué)院竟然有此膽量提出”，“我即刻著手探討了”。據(jù)此判斷，這位思想家及其撰寫的作品是（ ?。?/h2>
組卷：118引用：9難度：0.6
二．非選擇題（本大題共4小題，第16題10分，第17題13分，第18題20分，第19題12分，共55分）
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18．英美兩國的《權(quán)利法案》都是資本主義發(fā)展過程中的重要憲法性文件。閱讀下列材料：
材料一 威廉簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括：國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力；不經(jīng)議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權(quán)利，侵犯即為非法；國會內(nèi)演說、辯論及議事自由，不應(yīng)在國會以外之任何地方受到彈劾或訊問；議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準(zhǔn)定為法律，即《權(quán)利法案》。
--摘編自袁傳旭《英國光榮革命瑣談》材料二《權(quán)利法案》作為美國的憲法修正案，更側(cè)重于從側(cè)面保護公民的權(quán)利，其從如下幾方面限制立法權(quán)：首先，第一條修正案明確規(guī)定不得立法的事項來保護公民的宗教自由、言論自由和集會請愿權(quán)；其次第三至八條修正案通過賦予公民憲法上的程序性權(quán)利來維護其實體權(quán)利?！安坏昧⒎ā睏l款在立法權(quán)行使的邊界上建起了一道堅不可摧的防線。國家的立法權(quán)始終不能逾越公民基本權(quán)利的藩籬，有利于立法者時刻反思自己的權(quán)力界限，并通過程序正義和公平去維護實質(zhì)正義和公平。
--摘編自張凌飛《淺析《權(quán)利法案》對美國立法權(quán)的限制》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定所體現(xiàn)的原則，并歸納《權(quán)利法案》被視為英國君主立憲制的奠基性文件的最主要依據(jù)。
（2）據(jù)材料二，概括美國《權(quán)利法案》保護公民權(quán)利的特點及主要方式；結(jié)合所學(xué)知識，簡述美國對立法機關(guān)的約束機制。
（3）綜合上述材料，簡析兩部《權(quán)利法案》對世界各國實踐依法治國的影響。組卷：13引用：20難度：0.4 -
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料
提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識，從建筑與政治關(guān)系的角度進行中英比較。組卷：112引用：12難度：0.5