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科粵版九年級上冊《4.1我們的水資源(二)》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題

  • 1.水是(  )
    ①單質(zhì) ②化合物 ③純凈物 ④混合物.

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.8
  • 3.凈水操作中,凈化程度由低到高的順序是( ?。?br />①靜置沉淀      ②蒸餾   ③過濾     ④吸附.

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 4.用如圖所示裝置進行的實驗是( ?。?br />

    組卷:98引用:14難度:0.9
  • 5.硬水給人們的生產(chǎn)、生活帶來了麻煩或危害,下列敘述中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6

三、解答題

  • 14.小明同學(xué)制作了簡易凈水器(如圖1)。

    (1)請指出用于過濾的物質(zhì)是
     
     
    ,用于吸附的物質(zhì)是
     
    。
    (2)細紗布起到的主要作用是
     

    (3)凈化后就一定是軟水?
     
    (填“是”“不一定”或“不是”)。
    (4)用圖2裝置來蒸發(fā)凈化后的水。寫出有標(biāo)號儀器的名稱。
     
    ;②
     
    ;③
     
    。
    如果是硬水,蒸發(fā)后在容器②中可以觀察到的現(xiàn)象是
     
    。還可以用什么方法證明凈化后的水是硬水?(寫出操作過程和現(xiàn)象)
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.7

四、科學(xué)探究題

  • 15.硬水加熱時易產(chǎn)生水垢,很多工業(yè)用水需要對硬水進行軟化處理。小組同學(xué)利用1.5%的肥皂水比較水的硬度。
    【查閱資料】硬水含較多可溶性鈣、鎂化合物;軟水不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物。
    Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量與產(chǎn)生泡沫量的關(guān)系
    【進行實驗】向蒸餾水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液,配制兩種不同硬度的硬水。
    用蒸餾水和兩種硬水完成三組實驗,記錄如下:
    組別 第1組 第2組 第3組
    實驗操作            
    實驗序號
    混合溶液用量/滴 0 0 0 1 x 1 2 2 2
    肥皂水用量/滴 5 10 20 5 10 20 5 10 20
    產(chǎn)生泡沫量 很多
    【解釋與結(jié)論】
    (1)對比②和⑧可知,肥皂水能區(qū)分軟水和硬水,依據(jù)的現(xiàn)象是
     
    。
    (2)設(shè)計第2組實驗時,為控制水的硬度相同,⑤中x應(yīng)為
     
    。
    (3)第2組實驗的目的是
     
    。
    (4)由上述三組實驗得到的結(jié)論是
     
    。
    Ⅱ、比較不同水樣的硬度
    【進行實驗】用四種水樣完成實驗,記錄觀察到泡沫產(chǎn)生時所需肥皂水的用量。
    實驗操作 水樣 肥皂水用量/滴
      市售純凈水 2
    煮沸后的自來水 6
    自來水 9
    湖水 14
    【解釋與結(jié)論】
    (5)硬度最大的水樣是
     
    。
    (6)由上述實驗可知,能將自來水硬度降低的方法有
     
    。
    (7)繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)山泉水的硬度大于自來水的硬度,其實驗方案為
     
    。

    組卷:678引用:27難度:0.3
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