2022-2023學(xué)年上海市金山中學(xué)高一（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用（10分）
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1．按要求填空。
（1）何以解憂？。（曹操《短歌行》）
（2）謝公宿處今尚在，。（李白《》）
（3）《師說》中韓愈提出擇師的標(biāo)準(zhǔn)不是地位顯貴和年長，而是，。（韓愈《師說》）組卷：1引用：1難度：0.9
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2．下列選項中成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.6 -
3．將下列6句話依次排列，語意連貫的一項是（ ）
①合于禮就是做得對，對就是合式的意思。
②法律是靠國家的權(quán)力來推行的。
③禮是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范。
④禮和法相異的地方是維持規(guī)范的力量。
⑤禮不需要權(quán)力機(jī)構(gòu)來維持，維持禮的是傳統(tǒng)。
⑥從行為規(guī)范說，禮和法律無異，都是行為規(guī)范。組卷：29引用：2難度：0.8
（五）
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8．閱讀下文，完成下列各題。
看松庵記
（明）宋濂
①龍泉多大山，其西南一百馀里，諸山尤深，有四旁奮起而中窊下者，狀類箕筐，人因號之為匡山。山多髯松，彌望入青云，新翠照人如濯。松上薜蘿，紛紛披披，橫敷數(shù)十尋，嫩綠可咽。松根茯苓，其大如斗，雜以黃精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。
②吾友章君三益樂之，新結(jié)庵廬其間。庵之西南若干步有深淵二，蛟龍潛于其中，云英英騰上，頃刻覆山谷，其色正白，若大海茫無津涯，大風(fēng)東來□飄去，君復(fù)為構(gòu)“煙云萬頃亭”。庵之東北又若干步，山益高，峰巒益峭刻，氣勢欲連霄漢，南望閩中數(shù)百里，嘉樹帖帖地上如薺，君復(fù)為構(gòu)“ ”。
③君詩書之暇，被鶴氅衣，支九節(jié)筇，歷游亭中，退坐庵廬，回睇髯松，如元夫巨人拱揖左右。君注視之久，精神凝合，物我兩忘，恍若與古豪杰共語千載之上。君樂甚，起穿謝公屐，日歌吟萬松間，屐聲鏘然合節(jié)，與歌聲相答和。髯松似解君意，亦微微作笙簫音以相娛。君唶曰：“此予得看松之趣者也?！彼煲悦溻謴]云。
④龍泉之人士，聞而疑之曰：“章君負(fù)濟(jì)世長才，今乃以‘看松’名庵，若隱居者之為，將鄙世之膠擾而不之狎耶，抑以斯人不足與而有取于松也？”金華宋濂竊不謂然。夫植物之中，稟貞剛之氣者，唯松為獨(dú)多。嘗昧昧思之：一氣方伸，根而蘊(yùn)者，荄而斂者，莫不振翹舒榮以逞妍于一時；及夫秋高氣清，霜露既降，則皆黃隕而無余矣。其能凌歲寒而不易行改度者，非松也耶？是故昔之君子每托之以自厲，求君之志，蓋亦若斯而已。君之處也，與松為伍，則嶷然有以自立；及其為時而出，剛貞自持，不為物議之所移奪，卒能立事功而澤生民，初亦未嘗與松柏相悖也。或者不知，強(qiáng)謂君忘世，而致疑于出處間，可不可乎？
（1）可填入第②段方框處的一項是
A.而
B.以
C.固
D.輒
（2）根據(jù)文意，推斷第②段橫線上的亭名是
A.唯天在上亭
B.云嵐清高亭
C.環(huán)中競秀亭
D.疊岫翠微亭
（3）第①段畫線句兩次寫到綠色，賞析其表達(dá)效果。
（4）聯(lián)系全文，分析宋濂眼中章三益的精神品格。組卷：8引用：1難度：0.4
三、寫作（70分）
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9．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
人在適應(yīng)自然和社會的過程中，總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗，但這些經(jīng)驗也可能會阻礙我們的認(rèn)識和發(fā)展。
請寫一篇文章，談?wù)勀銓Υ说乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。組卷：7引用：3難度：0.7