2020-2021學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)六年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)
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1.在下列的杠桿類(lèi)工具中,能夠起到省力作用的有多少個(gè)?( ?。?br />
組卷:9引用:1難度:0.8 -
2.土壤被加熱時(shí)會(huì)散發(fā)出焦臭的味道,這是因?yàn)橥寥乐杏幸韵履姆N成分?( )
組卷:17引用:2難度:0.7 -
3.同一硬紙拱的以下三種安裝中,抵抗彎曲能力最強(qiáng)的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:1難度:0.7 -
4.綠豆種子發(fā)芽過(guò)程中,先萌發(fā)出以下哪個(gè)部分?( ?。?/h2>
組卷:35引用:1難度:0.7 -
5.某同學(xué)的防水電話(huà)手表不慎掉入加滿(mǎn)水的水槽底部,電話(huà)鈴聲響起時(shí),在水槽上方仍然能夠聽(tīng)到鈴聲。由此現(xiàn)象可以得出以下哪項(xiàng)合理解釋?zhuān)浚ā 。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7 -
6.槍械的短距離射擊有一個(gè)訣竅,就是當(dāng)眼睛可以看到“照門(mén)”、“準(zhǔn)星”、“目標(biāo)”在一條直線(xiàn)上時(shí)扣動(dòng)扳機(jī),子彈就可以準(zhǔn)確擊中目標(biāo)。這是運(yùn)用了以下哪個(gè)科學(xué)原理?( )
組卷:7引用:1難度:0.6 -
7.我們能從種類(lèi)豐富的食物中獲得身體生長(zhǎng)、發(fā)育需要的多種營(yíng)養(yǎng)。青菜中主要含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有哪些?( )
組卷:20引用:1難度:0.5 -
8.能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式,不同能量間可以相互轉(zhuǎn)化。電器都是電能的轉(zhuǎn)化器,下面幾個(gè)電器在工作時(shí),主要能量轉(zhuǎn)化方式和電熱水壺相似的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.8 -
9.幾位同學(xué)在探究地球上晝夜交替形成的原因,他們利用燈泡和乒乓球分別模擬太陽(yáng)和地球。如圖關(guān)于太陽(yáng)與地球相對(duì)運(yùn)動(dòng)的假設(shè),與地球上晝夜交替現(xiàn)象形成事實(shí)相符的是( ?。?/h2>
組卷:65引用:2難度:0.7 -
10.為了讓長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固,小剛嘗試在長(zhǎng)方形中增加兩根木棍。如圖所示三種方法中,最不容易變形的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.7 -
11.對(duì)于條形磁鐵來(lái)說(shuō),不同的位置所具有的磁力大小不同。如圖三個(gè)位置的磁力按從大到小排序正確的是( ?。?br />
組卷:2引用:1難度:0.8
三、簡(jiǎn)答題(共40分)
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32.在科技館內(nèi)有一項(xiàng)利用簡(jiǎn)單機(jī)器做成的體驗(yàn)裝置,叫做“自己提升自己”。坐在椅子上的人通過(guò)向下拉繩子,能輕松將自己拉到半空中,非常神奇。如圖所示,它分有3個(gè)不同體驗(yàn)區(qū)。為了解開(kāi)這套裝置的奧秘,科技小組的同學(xué)們開(kāi)展了探究活動(dòng)。
(1)既能夠省力,又能夠改變用力方向的簡(jiǎn)單機(jī)械我們稱(chēng)為
A.定滑輪
B.動(dòng)滑輪
C.滑輪組
(2)小剛依次坐在裝置一、裝置二、裝置三上,發(fā)現(xiàn)裝置三拉起自己最省力,這是因?yàn)椋?!--BA-->
A.裝置三的定滑輪數(shù)量最多
B.裝置三的動(dòng)滑輪數(shù)量最多
C.裝置三的繩子最多
(3)小剛和同學(xué)們模擬“自己拉自己”做了三套簡(jiǎn)單機(jī)械裝置,并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:直接提升物體的力(N) 裝置一
(1個(gè)動(dòng)滑輪+1個(gè)定滑輪)
提升物體的力(N)裝置二
(2個(gè)動(dòng)滑輪+2個(gè)定滑輪)
提升物體的力(N)裝置三
(3個(gè)動(dòng)滑輪+3個(gè)定滑輪)
提升物體的力(N)2 1 0.6 0.3 4 2 1.2 0.6 6 3 1.8 ①
A.1.2N-1.6N
B.0.3N-0.6N
C.0.8N-1N
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們可以得出的結(jié)論是:由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的機(jī)械裝置,提升物體所需的力是原來(lái)所需力的
③根據(jù)上述數(shù)據(jù),如果一個(gè)體重30千克的同學(xué)坐在裝置一上,他至少需要用
(4)為了研究“自己拉自己”既能省力又可以改變用力方向的原因,小剛和同學(xué)們將裝置上的滑輪繪制了下來(lái),請(qǐng)你幫他們完善繞線(xiàn)的方法,畫(huà)在下面兩幅圖中,并用箭頭表示出用力方向。組卷:30引用:1難度:0.5 -
33.如圖所示,電磁起重機(jī)是利用電磁鐵原理搬運(yùn)鋼鐵物品的機(jī)器,它的主要組成部分是電磁鐵。接通電源,電磁鐵就把鋼鐵物品牢吸引住吊運(yùn)到目的地后。切斷電源,磁性消失,鋼鐵物品就被放下來(lái)了。
(1)電磁鐵由
為了研究影響電磁起重機(jī)磁力大小的原因,某研究小組設(shè)計(jì)安裝了如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:
(2)探究一:選擇的實(shí)驗(yàn)裝置
(3)探究二:選擇的實(shí)驗(yàn)裝置
(4)探究三:實(shí)驗(yàn)裝置A、B、D三個(gè)電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量分別為5枚、5枚、8枚。由此可以得出的結(jié)論:結(jié)論1:電磁鐵的磁力大小與線(xiàn)圈
(5)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)影響電磁鐵磁力大小的哪些因素進(jìn)行了對(duì)比研究?(多選)
A.線(xiàn)圈圈數(shù)
B.線(xiàn)圈繞線(xiàn)方向
C.線(xiàn)圈粗細(xì)
D.鐵芯長(zhǎng)短
E.電池?cái)?shù)量組卷:10引用:1難度:0.8