2021年山東省聊城市臨清市中考生物三模試卷

一、選擇題：每小題2分，共50分。每個小題只用一個最佳答案。

• 1．谷雨是春季最后一個節(jié)氣。諺語“谷雨前后，種瓜點豆”意思是說谷雨前后適于播種。這體現(xiàn)了哪些非生物因素對生物的影響？（　?。?/h2>

  A．陽光、溫度

  B．土壤、水分

  C．水分、溫度

  D．空氣、陽光
  組卷：362引用：71難度：0.5

  解析

• 2．玉米田中有雜草，有玉米螟等害蟲，還有以害蟲為食的天敵。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．該生態(tài)系統(tǒng)中玉米是生產(chǎn)者

  B．雜草和玉米之間是競爭關(guān)系

  C．玉米螟和它的天敵之間是捕食關(guān)系

  D．玉米田中物種少，自我調(diào)節(jié)能力強
  組卷：99引用：15難度：0.5

  解析

• 3．顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是（　?。?br />

  A．①→②→③→④

  B．①→③→②→④

  C．③→①→②→④

  D．③→①→④→②
  組卷：714引用：95難度：0.9

  解析

• 4．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一。以下關(guān)于細(xì)胞生活的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的

  B．細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜

  C．細(xì)胞核中有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息的物質(zhì)，它叫脫氧核糖核酸（簡稱DNA）

  D．如果將細(xì)胞比作汽車，那么葉綠體相當(dāng)于汽車的發(fā)動機
  組卷：269引用：23難度：0.4

  解析

• 5．如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
  

  A．①②③⑤組成的是大豆種子的胚

  B．只要外界條件適宜種子就能萌發(fā)

  C．大豆根尖的成熟區(qū)是吸收水和無機鹽的主要部位

  D．⑥⑦組成的結(jié)構(gòu)是由子房壁發(fā)育來的
  組卷：234引用：20難度：0.9

  解析

• 6．如圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線，據(jù)此曲線分析，正確的是（　　）
  

  A．a(chǎn)b段植物只進行呼吸作用

  B．bd段植物只進行光合作用

  C．c點氧氣濃度最高

  D．d點有機物積累最多
  組卷：891引用：28難度：0.5

  解析

• 7．為探究綠色植物生命活動，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡

  B．乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

  C．丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

  D．丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
  組卷：794引用：85難度：0.7

  解析

• 8．男孩進入青春期以后，生長發(fā)育速度加快，同時也出現(xiàn)了情感豐富、情緒容易波動、逆反等心理變化，與之直接相關(guān)的器官是（　　）

  A．雄性激素

  B．大腦皮層

  C．精子

  D．睪丸
  組卷：58引用：6難度：0.7

  解析

• 9．俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲說笑的科學(xué)道理是（　?。?/h2>

  A．食物容易由咽誤入氣管

  B．唾液腺分泌的唾液會減少

  C．流經(jīng)消化器官的血流量會減少

  D．不利于聲帶的保護
  組卷：202引用：129難度：0.9

  解析

• 10．呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）

  A．呼吸道有骨或軟骨作支架，保證了氣流通暢

  B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時形成痰

  C．吞咽食物時，會厭軟骨會遮住喉口，以免食物進入氣管

  D．鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖
  組卷：1613引用：126難度：0.9

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二、簡答題：每空1分，共50分。術(shù)語中的關(guān)鍵字寫錯該空不得分。

• 30．在實驗課上，大家在觀察老師準(zhǔn)備的草履蟲培養(yǎng)液時，發(fā)現(xiàn)在大試管的上層有許多游動的肉眼看不見的草履蟲，下層數(shù)量明顯減少。請同學(xué)們結(jié)合自己在實驗室觀察的結(jié)果，再結(jié)合如圖顯微圖片的提示，回答以下問題。
  
  （1）從圖一得知，吸取草履蟲培養(yǎng)液時應(yīng)從培養(yǎng)液

   

  層吸取。其原因是

   

  。
  （2）圖二所放棉纖維的目的是

   

  ；如果仔細(xì)觀察高倍鏡視野下被棉纖維圍住的草履蟲，你會發(fā)現(xiàn)溶解在水中的微小物質(zhì)，不斷地經(jīng)過口溝進入草履蟲的細(xì)胞質(zhì)中，在細(xì)胞質(zhì)中不斷聚集成大小不同的食物泡，見圖三，這些食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)的流動而不斷的變

   

  （大或?。?，說明食物泡被草履蟲

   

  了，進而得到了營養(yǎng)物質(zhì)，消化后的食物殘渣，我們也能清晰地看到從草履蟲后面的

   

  排出。生命活動所需氧氣則通過

   

  從水中獲得。
  （3）圖四所示是草履蟲的

   

  過程1個變兩個。
  組卷：94引用：3難度：0.4

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• 31．某實驗中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。
  （一）查閱資料
  資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
  資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
  資料三：5號電池比7號電池較大些。
  （二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（A?E共5組數(shù)據(jù)見表）
  

  	A	B	C	D	E
  加無污染河水的體積	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
  加廢電池的數(shù)量及型號	不加	1節(jié)5號	1節(jié)7號	1節(jié)5號	1節(jié)5號
  加滿江紅的數(shù)量	不加	不加	不加	10克	30克
  放同樣小魚的數(shù)目	1條	1條	1條	1條	1條
  小魚存活的時間	10天	3天	5天	6天	8天

  該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，做了如下探究活動，請你結(jié)合自己的所學(xué)，幫助完成下列問題：
  （1）若某成員選擇了A與B進行對照實驗，那么，他想要探究的問題是

   

  ？作出的假設(shè)是

   

  ，實驗變量是

   

  。為探究這同一問題還可以選擇

   

  進行對照實驗。
  （2）B、E對照實驗的變量是

   

  。E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明

   

  。滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了

   

  （用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）。
  （三）實驗反思
  （3）該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是

   

  。
  （四）交流討論
  廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理。
  組卷：100引用：14難度：0.5

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