2023-2024學(xué)年湖北省孝感市三校聯(lián)考九年級(上)月考語文試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/23 8:0:9
一、現(xiàn)代文閱讀。(20分)
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1.閱讀下面的文字,完成問題。
麥子的理想
高火花??①大麥走在離家還有幾百米的鄉(xiāng)村水泥路上,望見不遠處的淺黃麥子在颯颯風(fēng)中起舞。他想讓自己開心起來,可怎么也做不到。
??②大學(xué)畢業(yè)后,大麥用自己設(shè)計的產(chǎn)品拉投資,創(chuàng)立公司,用了半年??墒呛髞砉旧暾埰飘a(chǎn),只用了一個半月。大麥想盡辦法,全力挽回,最終只落得睡橋洞的結(jié)局。
??③大麥現(xiàn)在還能想起公司和住處被封的那天晚上十點,他去找最好的哥們借宿,到了哥們小區(qū)樓下,對方卻說家里停電停水,而且當(dāng)天不小心把咖啡當(dāng)奶粉泡著喝了半罐,正在醫(yī)院治療。晚上十一點,他給三天前分手的女友打電話,還沒說兩個字,對方罵他是鄉(xiāng)巴佬,秒斷電話,再也打不通。
??④我還能去哪?回老家吧!當(dāng)大麥做出這個決定時,他覺得心如刀絞,痛得他坐在橋洞底下大哭。
??⑤當(dāng)初事業(yè)風(fēng)生水起的時候,大麥去村里接父親。父親跟他說,開公司也好,做生意也罷,看中的就是誠信和實干。大麥一點兒也不想聽這些老生常談的道理,只一味催促父親搬去大城市的大房子里。父親說大麥太浮躁。大麥急了,跟父親吼,說父親膽小怕事,成不了氣候,只能當(dāng)一輩子的農(nóng)民。大麥還說,自己這輩子都不可能再回村里。
??⑥可大麥現(xiàn)在別無他法。他在高速路口攔下第30輛貨運卡車后,用自己慘兮兮的經(jīng)歷和形象,成功上車。輾轉(zhuǎn)兩天兩夜,大麥的腳才踩上家鄉(xiāng)的土地。
??⑦大麥走進自家院門,心里預(yù)演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料,父親只是淡淡說一句,回來了啊。大麥遲疑了一下,低著頭鉆進他那間屋。屋里的擺設(shè)還是他學(xué)生時期的樣子,一切都沒變。父親立在門外叫他,讓他去洗澡。大麥說,好。
??⑧大麥出了屋,徑直走向廚房。父親喊住他說,不用燒大鍋水,南房有衛(wèi)生間淋浴房。大麥怔住,吃驚地問,啥時候裝的?父親坐在小板凳上摘菜,說,得有三四年,建設(shè)新農(nóng)村,家家都裝了。大麥想,那幾年正是公司最輝煌的時期。
??⑨地里的麥子快熟了,淺黃變深。大麥跟著父親走進田野,麥子的清香和泥土的甘甜混合在一起,氤氳在空氣中。父親望著一地麥子,意味深長地說,這麥子也是有理想的。
??⑩回望父親那張黝黑且老實厚道的臉,大麥在心里苦笑一聲,麥子能有什么理想?它們的任務(wù)就是長出飽滿麥粒,就跟這兒的農(nóng)民一樣,完成種麥割麥任務(wù),周而復(fù)始,年年如此罷了。
???父親仿佛看穿大麥心思,在田壟上坐下來,取下草帽,卷了一個邊,當(dāng)蒲扇扇風(fēng)用。父親邊扇邊說,麥子的理想不只是結(jié)出麥粒,還想變成面條面包甜點等。但,無論哪種理想,都得在田間地頭吃一番苦。父親說完重新戴上草帽,然后起身,說還得去看看另外幾畝地。
???大麥沒跟過去,只是緩緩坐下。一陣麥香襲來,沁潤心脾,大麥頓感神清氣爽,心中連日來的陰霾被一掃而光。好聞的麥香打開了記憶的閥門,將大麥拉進時間的漩渦。
???六七歲,他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過寒冬成長,父親說,這就是麥子的本質(zhì)。他當(dāng)時不理解。八九歲,他和一群調(diào)皮的同伴在麥地打滾瘋玩,把麥苗弄得東倒西歪。父親來了,他以為要遭受一頓打罵,不料父親笑著說,被踩過的麥子會長得更結(jié)實。
???望著眼前的麥子,回味著父親跟他說過的點點滴滴,包括剛說的麥子的理想,大麥的視線漸漸模糊了。
???一個星期后,大麥重新啟程。在大巴車上,大麥整理背包,從里面翻出一個信封,打開一看,有張銀行卡和信紙。父親在信里說,新時代中國的農(nóng)民不再貧窮,里面30萬元是這五六年種地種菜的收入,卡的密碼是大麥的生日,希望能幫助他重整旗鼓。信的最后還說,麥子的理想在它還是一粒種子時就有,記住麥子的理想!
???車窗外閃過層層金黃麥浪,大麥的臉上露出堅毅的光。
(選自《小小說月刊》2022年第16期,有刪改)(1)閱讀全文,根據(jù)提示,從大麥的角度將故事情節(jié)填寫完整。①創(chuàng)立公司,風(fēng)生水起; ③返回家鄉(xiāng), ②公司破產(chǎn), ④重整旗鼓,堅毅前行。
①當(dāng)大麥做出這個決定時,他覺得心如刀絞,痛得他坐在橋洞底下大哭。
②父親仿佛看穿大麥心思,在田壟上坐下來,取下草帽,卷了一個邊,當(dāng)蒲扇扇風(fēng)用。
(3)請簡析?段在全文中的作用。
(4)通讀全文,說說本文標題《麥子的理想》的含義。組卷:18引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面文字,完成問題。
新時代好青年如何閃亮青春??①時代各有不同,青春卻一脈相承,無奮斗,不青春。新時代呼喚何種青春奮斗,新時代青年的奮斗又該如何開啟?習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中對廣大青年“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”的寄語,蘊藏著新時代青年奮斗的內(nèi)驅(qū)力。
??②“有理想”昭示奮斗目標。激發(fā)新時代青年奮斗,要回答“為什么而奮斗”的問題。目標是奮斗必不可少的內(nèi)核。奮斗就像踮起腳尖去摘果實,如果是在一棵看不見果實的樹下盲跳,自然易生猶疑之心,出現(xiàn)“躺平”念頭。即使因壓力之大,不“躺平”,還可能走進“內(nèi)卷”的困境?!皟?nèi)卷”往往是盲目的,因為沒有目標,只能盯著別人,即使卷贏了,其中也有太多低效的、無意義的消耗。因此奮斗必須知道“為什么”,才能擺脫無方向的“內(nèi)卷”,戰(zhàn)勝無動力的“躺平”。目標可以著眼于具體和當(dāng)下,切實可行才會不斷給人正向反饋;而理想要遠大,理想是為人生定向的,不遠大不足以使人看到方向,如同夜間行路,太近的燈光只能照亮眼前,給不了一個人向何處去的答案。習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上號召廣大青年:“讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!”面向未來,走好新時代的長征路,新時代青年要做強國棟梁,堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。
??③“敢擔(dān)當(dāng)”拓展奮斗光譜。激發(fā)新時代青年奮斗,要從“為誰而奮斗”中尋找答案。如果只講個人奮斗,就會變成“精致的利己主義者”。盡管實現(xiàn)每個人的幸福是人類奮斗的終極目的,但個人的幸福卻無法僅憑只為自己的奮斗達成,它倚賴每個人奮斗力量的匯聚。翻開中國近代史,為何布滿深重苦難?“四萬萬中國人,一盤散沙而已”。中國共產(chǎn)黨成立后,何以能在百年間使中國改天換地?因為它以民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng),引領(lǐng)并將全體人民的奮斗組織了起來。今天,我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標,唯有擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任,方能在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。“敢擔(dān)當(dāng)”并非個人的單向付出,而是一種雙向奔赴。擔(dān)當(dāng)使個人與國家、時代產(chǎn)生命運與共的聯(lián)結(jié),當(dāng)一個人融入了一群人,一群人又會托舉起一個人。
??④“能吃苦”錘煉奮斗韌性。激發(fā)新時代青年,要對“如何奮斗”做出解答。奮斗就要準備好與困難短兵相接,若意志力薄弱、生性懶惰都難以克服,何談戰(zhàn)勝挫折?今天,不少人在奮斗之路上處于一種“仰臥起坐”的狀態(tài),在“卷”和“躺”之間反復(fù)橫跳。如果“躺下”是為了更好地出發(fā),那么這樣的“躺下”無可厚非。但如果演變?yōu)椤坝龃旒刺伞钡膽T性,就會削弱韌勁,使原本不強的意志更加脆弱。這樣的青年,改變自己的命運都不可能實現(xiàn),又怎么承擔(dān)民族復(fù)興之大任?沒有誰生來就比別人意志更堅定,吃過苦才會不怕苦,克服困難一次,才會更有勇氣迎戰(zhàn)下一次。習(xí)近平總書記在河南安陽紅旗渠考察時強調(diào),年輕一代要繼承和發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神,摒棄驕嬌二氣,像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。
??⑤“肯奮斗”吹響青春號角。奮斗是艱辛的,今天的年輕人,并非不能吃苦。武漢疫情,新時代青年白衣為甲、逆行出征;鄭州暴雨,新時代青年筑起防洪墻,與洪水較量……一旦青年心中的使命感在關(guān)鍵時刻被喚醒,就會激發(fā)出沖鋒的勇氣和豪情。但日常的生活工作多數(shù)時刻是平淡的,更需要青年久久為功堅守、默默耕耘奉獻,更需要青年的毅力、耐力和定力。
??⑥今天,新時代青年的人生之旅已經(jīng)同國家的復(fù)興之路一起,鋪展在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程中。面對前無古人的偉大事業(yè),廣大青年要以“有理想”遠眺前路,以“敢擔(dān)當(dāng)”拓寬天地,以“能吃苦”披荊斬棘,在“肯奮斗”中與祖國同行,成就閃耀的青春。
(《中國教育報》2023-01-12)(1)選出下列對文章內(nèi)容分析有誤的一項
A.本文的論證思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,鮮明有力地論證了文章的中心論點:有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗是新時代青年奮斗的內(nèi)驅(qū)力。
B.“有理想”昭示奮斗目標,“內(nèi)卷”盡管有太多低效的、無意義的消耗,但卷贏了,是有方向的“內(nèi)卷”,也是一種有目標的奮斗。
C.文中第③段運用了對比論證強調(diào)了分論點“‘敢擔(dān)當(dāng)’拓展奮斗光譜”的正確性,同時鮮明的指出唯有擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任,方能書寫無愧于時代的壯麗篇章。
D.本文開頭引用習(xí)近平的寄語吸引了讀者的閱讀興趣,四個分論點之間關(guān)系是逐層遞進的關(guān)系,它們之間的循序不能調(diào)換。
(2)第③段劃線句能否刪去?為什么?
(3)為第④段補充一個能證明本段分論點的當(dāng)代青年的事例論據(jù)。組卷:8引用:1難度:0.5
二、名著閱讀。(6分)
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3.閱讀下面名著選段,完成問題。
【甲】
大堰河,我的保姆。
她的名字就是生她的村莊的名字,
她是童養(yǎng)媳,
大堰河,是我的保姆。
我是地主的兒子;
也是吃了大堰河的奶而長大了的
大堰河的兒子。
大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,
而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗?br />你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦扉,
大堰河啊,我的保姆。
你的被典押了的一丈平方的園地,
你的門前的長了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
【乙】??我們那里沒有姓長的;她生得黃胖而矮,“長”也不是形容詞。又不是她的名字,記得她自己說過,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了,總之不是長姑娘;也終于不知道她姓什么。記得她也曾告訴過我這個名稱的來歷:先前的先前,我家有一個女工,身材生得很高大,這就是真阿長。后來她回去了,我那什么姑娘才來補她的缺,然而大家因為叫慣了,沒有再改口,于是她從此也就成為長媽媽了。
??“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
??這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷,仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!
(1)下列對選文的理解與分析不正確的一項是
A.【甲】詩選自《大堰河——我的保姆》,是著名詩人艾青的成名作。這首詩以樸實的語言、真摯的感情,集中地展現(xiàn)了大堰河一生的悲苦經(jīng)歷,表達了詩人對乳母的依戀、懷念和贊美。
B.【甲】詩選用“草蓋的墳?zāi)埂薄翱菟赖耐叻啤薄氨坏溲毫说囊徽善椒降膱@地”“長了青苔的石椅”四個意象,構(gòu)成一幅故園荒廢、人去屋空的悲涼圖畫,表達了詩人的悔恨之情。
C.【乙】文選自《朝花夕拾》中的《阿長與<山海經(jīng)>》,是魯迅的回憶性的散文集,抒寫了魯迅從幼年到青年時期的生活和心路歷程。
D.《朝花夕拾》中魯迅提到了三本在他人生中留下深刻印記的書:一本是長媽媽為他買的《山海經(jīng)》,一本是父親要他背的《鑒略》,一本是礦路學(xué)堂閱讀的《天演論》。
(2)根據(jù)選文,概括甲文中大堰河與乙文中的阿長的相似之處。組卷:2引用:1難度:0.5
三、古代詩文閱讀。(32分)
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4.古詩文積累,填寫問題。
(1)
(2)一封朝奏九重天,
(3)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中擺脫現(xiàn)實處境,展望未來風(fēng)光,借景物變化暗示社會的發(fā)展的詩句是:
(4)蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中以自然現(xiàn)象來表達人生哲理的詞句子是:
(5)杜甫《春望》中“烽火連三月,家書抵萬金”與他的《月夜憶舍弟》一詩中“
(6)歐陽修在《醉翁亭記》中從嗅覺和視覺的角度對山間四季的春夏進行描寫的名句是:
(7)古人寫雪,手法不一。劉義慶《世說新語?詠雪》中的“未若柳絮因風(fēng)起”,比喻精妙;而張岱《湖心亭看雪》中的“組卷:2引用:1難度:0.5
五、寫作展示。(50分)從下面兩題中任選一題。
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11.按要求完成寫作任務(wù)。不得套作,不得抄襲。
??有一首歌寫道:“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請照亮我前行……”你在遇到困難和迷惑的時候給你方向和力量的是什么?
??題目:請以“夜空中最亮的星”為題,寫一篇文章。
??要求:
①結(jié)合個人生活經(jīng)歷,選取真實的生活片段。
②寫一篇700字左右的記敘文。
③寫記敘文要求文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實;恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。組卷:2引用:1難度:0.5 -
12.一只小蜜蜂在百花園中漫無目的地飛。它望向遠方迷茫地問:“如何才能擁有精彩的人生呢?”身后的媽媽笑著說:“孩子,這很容易呀,現(xiàn)在就忙碌起來吧!多采花,勤釀蜜,未來的日子里定會少留遺憾,芬芳無限!”
??以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?選擇一個角度構(gòu)思作文。
??要求:
①題目自擬,立意自定,文體(詩歌除外)自選,700字左右。
②不要脫離材料的范圍及含義作文。組卷:5引用:1難度:0.5