教科版六年級(jí)下冊(cè)《4.3 減少丟棄及重新使用》2019年同步練習(xí)卷（2）

一、判斷題

• 1．塑料包裝方便、輕巧又便于存放，所以要大力推廣使用。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：21引用：27難度：0.7

  解析

• 2．雙面打印可以節(jié)約紙張。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 3．生活中有很多物品是一次性用品，很容易被丟棄，造成資源的浪費(fèi)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 4．商品的過(guò)度包裝既浪費(fèi)了紙張、木材等寶貴資源，又增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)和垃圾量。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：8引用：4難度：0.7

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二、解答題

• 5．商品的包裝盒一般用紙盒或者木材做成，有的包裝盒表面還有一層塑料膜。比如右面這盒保健品，大硬紙盒里面嵌入幾個(gè)小紙盒，小紙盒里面又是塑料袋，塑料袋里才是一點(diǎn)點(diǎn)保健品。
  （1）廠家的做法屬于

   

  。
  A．合理包裝      B．過(guò)度包裝      C．節(jié)約成本
  （2）對(duì)一些生產(chǎn)廠家的這種包裝行為我們是怎樣看的？
  （3）我們?cè)谫?gòu)物時(shí)應(yīng)該選擇怎樣包裝的商品呢？
  組卷：7引用：1難度：0.4

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五、解答題

• 16．下面是小金家里被當(dāng)作垃圾處理的物品，其中哪些可以再利用？寫出利用的方法。
  ①破舊衣物②廢棄電池③易拉罐④牛奶紙盒⑤破碎的玻璃⑥用過(guò)的酒瓶⑦過(guò)期的藥品⑧腐敗的食物⑨煙頭
  （1）將上面的物品分類。（填序號(hào)）
  
  （2）將可以再利用的物品及利用方法填入下表。
  

  可以再利用的物品	怎樣利用
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 17．【動(dòng)手做?飲料瓶的妙用】
  飲料瓶是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈锲罚蠖鄶?shù)人用過(guò)之后會(huì)扔進(jìn)垃圾桶，或者集中賣給廢品收購(gòu)人員。殊不知，小小的飲料瓶，如果充分利用，會(huì)成為不錯(cuò)的手工制品、實(shí)用工具，例如：
  （1）提籃：將瓶子上面的部分去掉，留下下面的部分，然后用裝飾線裝飾，可以做成漂亮的提籃，存放一些小物品很實(shí)用。
  （2）收納盒：可以將飲料瓶橫向或者縱向剪開，然后擺在茶幾或者抽屜里面，東西就可以分門別類地存放。
  
  怎么樣？是不是很神奇？快發(fā)揮你的聰明才智，寫出幾個(gè)利用飲料瓶的方法吧。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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