人教部編版中外歷史綱要（上）《8.24 全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利》2021年同步練習卷（6）

一、選擇題（共10小題，每小題6分，滿分60分）

• 1．關于臺兒莊大捷和百團大戰(zhàn)共同作用的表述，正確的是（　?。?/h2>

  A．彰顯了國共團結(jié)抗日的強大力量

  B．打破了日本軍隊常勝不敗的神話

  C．鞏固和發(fā)展了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

  D．振奮和鼓舞全國軍民抗戰(zhàn)的信心
  組卷：1引用：4難度：0.8

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• 2．1939年2月通過布的《陜甘寧邊區(qū)選舉條例》放棄了工農(nóng)民主，對選民參選資格明確規(guī)定無階級區(qū)別的條款，實現(xiàn)普遍的公民權。該條例（　?。?/h2>

  A．有利于鞏固抗日民主政權

  B．突出中共的核心領導地位

  C．使得邊區(qū)普選制真正確立

  D．真正實現(xiàn)了人民民主專政
  組卷：7引用：9難度：0.5

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• 3．全面抗戰(zhàn)初期，華北抗日根據(jù)地兒童喜歡的大多還是玩球、跳繩之類傳統(tǒng)游戲。到了中后期，軍事游戲、反日愛國游戲和學習游戲等兒童游戲產(chǎn)生并逐漸流行。這在一定程度上反映了（　?。?/h2>

  A．兒童身心飽受戰(zhàn)爭摧殘	B．兒童娛樂方式的多樣化
  C．敵后戰(zhàn)場取得輝煌戰(zhàn)果	D．中共抗戰(zhàn)動員的廣泛性
  組卷：12引用：15難度：0.6

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一、選擇題（共10小題，每小題6分，滿分60分）

• 10．1940年，毛澤東在一篇文章中指出，中國是一個半殖民地半封建社會，資產(chǎn)階級還具有一定的革命性，這是中國與俄國的不同之點，在俄國“無產(chǎn)階級的任務，是反對資產(chǎn)階級，而不是聯(lián)合它”。毛澤東的分析意在（　?。?/h2>

  A．借鑒俄國革命的經(jīng)驗

  B．擴大中國共產(chǎn)黨的階級基礎

  C．闡釋中國革命的性質(zhì)

  D．批判右傾錯誤的危害
  組卷：27引用：29難度：0.6

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二、解答題（共1小題，滿分40分）

• 11．2017年9月3日是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利72周年紀念日。我國開展了各種形式的紀念活動，以緬懷歷史。閱讀下列材料：
  材料一：；教育部基礎教育二司下發(fā)2017年1號函件《關于在中小學地方課程教材中全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。文件表示，根據(jù)在教材中要落實“十四年抗戰(zhàn)概念”的精神，教育部要求對各級各類教材進行修改，在2017年春季教材中全面落實。
  --中國新聞網(wǎng)材料二：為紀念抗戰(zhàn)勝利60周年，中國郵政發(fā)行紀念郵票（小型張）：
  
  材料三：泱泱華夏，赫赫文明?！秩A日寇，毀吾南京。劫掠黎庶，屠戮蒼生。卅萬亡靈，飲恨江城?！喂迹瑖y正殷?！值芡?，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云?！瓏泄?，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。……中華圓夢，民族復興。
  --2017年南京大屠殺紀念日死難者公祭祭文請回答：
  （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出中國教育部要求各級各類教材落實“十四年抗戰(zhàn)概念”的歷史依據(jù)。
  （2）材料二中紀念郵票展現(xiàn)了怎樣的時代內(nèi)涵？
  （3）材料三中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？如何理解“中華圓夢，民族復興?！?br />（4）綜觀中國的抗戰(zhàn)紀念，這有著怎樣的現(xiàn)實意義？
  組卷：4引用：5難度：0.4

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