2020-2021學(xué)年四川省廣安市武勝縣烈面中學(xué)高二(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/27 2:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
-
1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
科學(xué)是戰(zhàn)勝病毒的決定性力量,也是抗疫戰(zhàn)斗取得勝利的最有力武器。全面打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),必須發(fā)揮科學(xué)的力量,讓科學(xué)防治貫穿疫情防控全過(guò)程。歷史上,人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫,都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,離不開(kāi)科學(xué)的防控和技術(shù)的支撐。
認(rèn)清病毒,才能戰(zhàn)勝病毒;科學(xué)防控,才能有效遏制病毒蔓延勢(shì)頭。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),從快速分離出病毒毒株、成功研發(fā)檢測(cè)試劑盒到不斷優(yōu)化臨床救治方案,從延長(zhǎng)假期、錯(cuò)峰上班到精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),從如何戴口罩、如何乘車到如何召開(kāi)會(huì)議……一系列積極進(jìn)展和防控成效,都離不開(kāi)有力的科研攻關(guān),離不開(kāi)科學(xué)的防范措施。
病毒傳播有其規(guī)律,順應(yīng)規(guī)律、科學(xué)防控,就能降低疫情傳播的峰值,加速疫情的衰減。然而,也有少數(shù)人在疫情面前亂了陣腳,甚至我行我素。他們有的在疫情面前搞“特殊”,搞聚會(huì)、亂扎堆、不戴口罩,把防控要求當(dāng)作耳旁風(fēng);有的聽(tīng)信謠言,被一些網(wǎng)上信息左右,信奉所謂“靠喝茶、吃大蒜預(yù)防”,甚至“喝漂白粉消毒”,喪失了基本的科學(xué)精神;有的不去積極認(rèn)識(shí)病毒,聽(tīng)風(fēng)就是雨,整日處于恐懼、焦慮、擔(dān)憂的負(fù)面情緒之中;還有的片面夸大危機(jī),對(duì)特定人群一律敵視,不能正確對(duì)待發(fā)熱病人。諸如此類,不僅不利于遏制疫情蔓延,還會(huì)影響和干擾疫情防控。
疫情防控是一場(chǎng)總體戰(zhàn),也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。無(wú)論是做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警、防控,還是做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,都不可能單純依靠人工來(lái)完成,必須借助現(xiàn)代信息技術(shù)?,F(xiàn)在,很多追蹤密切接觸者、查詢周圍疫情形勢(shì)、精細(xì)到小區(qū)的數(shù)據(jù)顯示軟件廣泛應(yīng)用。這些都極大地減輕了人力物力,提高了防疫抗疫的效益。只要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)手段,就一定能為疫情防控研判形勢(shì)、科學(xué)決策提供堅(jiān)實(shí)保障。
有人說(shuō),恐懼是更可怕的傳染病。戰(zhàn)勝疫情,保持健康心態(tài),筑牢心理防線至關(guān)重要。每個(gè)人都是疫情防控的戰(zhàn)斗員,既不能驚慌失措、畏首畏尾,也不能掉以輕心、輕舉妄動(dòng),而要尊重科學(xué)、相信技術(shù),用理智去思考、用勇氣去戰(zhàn)斗,堅(jiān)定必勝信心,高度負(fù)責(zé)地做好個(gè)人、家庭和單位的科學(xué)防護(hù)。病毒雖然是魔鬼,但只要我們堅(jiān)持科學(xué)思維,弘揚(yáng)科學(xué)精神,按照科學(xué)要求嚴(yán)防嚴(yán)控,就不會(huì)讓魔鬼藏匿,也一定能消滅疫病。
知識(shí)就是力量,科技就是利器。當(dāng)前,正值疫情防控最吃緊的關(guān)鍵時(shí)候,更加需要用好科學(xué)技術(shù)這一最有力的武器,同時(shí)間賽跑、與病魔較量,科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,從而匯聚起科學(xué)防疫、科學(xué)抗疫的強(qiáng)大力量。(選自《求是》2020年6月,有刪改)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),有力的科研攻關(guān)和科學(xué)的防范措施讓我國(guó)的防控有了一系列的積極進(jìn)展,也取得了一系列成效。
B.順應(yīng)病毒傳播的規(guī)律,做到科學(xué)防控,能降低疫情傳播的峰值,有效遏制疫情蔓延,加速疫情的衰減。
C.將追蹤密切接觸者、查詢周圍疫情形勢(shì)等疫情監(jiān)測(cè)都交給云計(jì)算、人工智能等信息技術(shù),百姓就能安心放心。
D.全面打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng),需要我們保持健康心態(tài),筑牢心理防線,堅(jiān)持科學(xué)思維,弘揚(yáng)科學(xué)精神。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章主體部分圍繞“科學(xué)是抗疫最有力的武器”展開(kāi)論述,論證過(guò)程中各部分在邏輯上呈逐層深入的關(guān)系。
B.文章第三段列舉一系列疫情防控中的亂象,從反面說(shuō)明順應(yīng)病毒傳播規(guī)律,科學(xué)防控能有效遏制疫情蔓延的觀點(diǎn)。
C.作為全文的“結(jié)論”部分,文章末段呼吁人們?cè)谝咔榉揽氐年P(guān)鍵時(shí)刻要用好科學(xué)技術(shù)這一利器。
D.文章采用總分總的結(jié)構(gòu),主體部分論證過(guò)程中運(yùn)用了事例論證、引用論證等多種論證方法。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.在病毒面前,我們要堅(jiān)持科學(xué)思維,弘揚(yáng)科學(xué)精神,理智思考,不能有絲毫的恐懼和焦慮等負(fù)面情緒。
B.作為一場(chǎng)總體戰(zhàn),疫情防控須借助現(xiàn)代信息技術(shù),善用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段提高防疫抗疫的效益。
C.對(duì)來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的特定人群保持警惕,對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行嚴(yán)格的分診隔離治療,這是片面夸大危機(jī),不利于遏制疫情蔓延,可能干擾防控。
D.在湖北等主要疫區(qū)疫情清零之后,我國(guó)的疫情防控重點(diǎn)轉(zhuǎn)為“外防輸入,內(nèi)防反彈”,我們只需要做好個(gè)人、家庭和單位的科學(xué)防護(hù),就能打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)。組卷:4引用:3難度:0.6
(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
-
2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一 2019年6月25日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。截至目前,北斗三號(hào)已成功發(fā)射21顆衛(wèi)星,包括:18顆MEO衛(wèi)星,這一軌道的衛(wèi)星因小巧靈活加之英文簡(jiǎn)稱諧音而被網(wǎng)友稱為“萌星”;1顆GEO衛(wèi)星,這一軌道的衛(wèi)星被北斗人稱為“吉星”;兩顆IGSO衛(wèi)星,被北斗人稱為“愛(ài)星”。“萌星”是全球組網(wǎng)的主力,不辭辛勞地繞著地球滿場(chǎng)跑,以求覆蓋到全球更廣闊的區(qū)域;“吉星”則始終隨著地球自轉(zhuǎn)而動(dòng),以便時(shí)刻聚焦祖國(guó);“愛(ài)星”則像辛勤的蜜蜂一樣,讓自己的星下點(diǎn)軌跡始終聚焦亞太地區(qū)跳8字舞。此次發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,是北斗三號(hào)系統(tǒng)的第二顆“愛(ài)星”。
(摘編自2019年6月27日“中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航定位應(yīng)用管理中心”網(wǎng)站) 材料二 眾所周知GPS是美國(guó)的,它也是全世界最早出現(xiàn)的導(dǎo)航系統(tǒng),簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)它就是從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方的過(guò)程,它包含陸地導(dǎo)航、海洋導(dǎo)航、航空導(dǎo)航和空間導(dǎo)航這四個(gè)類別,導(dǎo)航可以指涉及確定位置和方向的任何技能或研究,它的涵蓋很廣。我們的導(dǎo)航系統(tǒng)相比于GPS有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我們是三個(gè)軌道協(xié)同工作。一個(gè)是在赤道上的地球同步軌道,起到電文傳輸?shù)淖饔谩5诙€(gè)是橢圓軌道,能提高我國(guó)范圍內(nèi)定位的精度。第三個(gè)就是全球定位的軌道。而GPS就只是一個(gè)單軌道,而且沒(méi)有短報(bào)文通信傳輸,GPS只是一個(gè)單向的數(shù)據(jù)信息傳輸,而我們的北斗導(dǎo)航是雙向的傳輸。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)能夠在全球范圍內(nèi)全天候?yàn)槿藗兲峁└呔榷ㄎ坏姆?wù),定位精度在10米范圍內(nèi),而GPS的精度在50米以上。
現(xiàn)階段,GPS仍然是技術(shù)最完善的導(dǎo)航系統(tǒng),也是全球用戶最多的導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗導(dǎo)航的全面鋪開(kāi)應(yīng)用還需要兩年的時(shí)間,它是最能與GPS相抗衡的導(dǎo)航系統(tǒng),雖然北斗有著眾多的優(yōu)勢(shì),但是市場(chǎng)占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及有著幾十年歷史的GPS.我們要走的路還很遠(yuǎn),面對(duì)著美國(guó)的技術(shù)封鎖和打壓,自主研發(fā)是我們唯一的出路。
(摘編自《科技齋》) 材料三 北斗系統(tǒng)作為全球四大衛(wèi)星定位系統(tǒng)之一,與美國(guó)的GPS、俄羅斯的“格洛納斯”系統(tǒng)和歐洲的“伽利略”系統(tǒng)比肩而立。
冉承其表示:“跟其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相比,我們非常有信心保持很好的性能。另外,我們有很多新增的服務(wù)?!彼€說(shuō):“可為包括‘一帶一路’國(guó)家和地區(qū)在內(nèi)的世界各國(guó)提供連續(xù)穩(wěn)定服務(wù)?!比匠衅浔硎?,北斗芯片、模塊等基礎(chǔ)產(chǎn)品銷量突破7000萬(wàn)片,北斗高精度產(chǎn)品出口90多個(gè)國(guó)家和地區(qū),北斗已服務(wù)于俄羅斯、泰國(guó)、印度尼西亞、巴基斯坦以及科威特等國(guó)家。
(摘編自《北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代!》)
材料四 自發(fā)射第一顆導(dǎo)航衛(wèi)星起,中國(guó)“北斗”走過(guò)了20年非凡歷程。2020年4月4日,第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,即“北斗三號(hào)”最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星,如期運(yùn)抵西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,根據(jù)計(jì)劃將于5月發(fā)射入軌。這標(biāo)志著“北斗”全球星座組網(wǎng)進(jìn)入最后沖刺階段,“北斗”即將迎來(lái)全球星座組網(wǎng)全面收官的輝煌時(shí)刻。
香港《南華早報(bào)》網(wǎng)站關(guān)注到“北斗”近期的建設(shè)成就是在克服新冠肺炎疫情的背景下取得的,展望“北斗三號(hào)”30顆衛(wèi)星中的最后一顆發(fā)射入軌組網(wǎng)成功后,其提供的服務(wù)精度將進(jìn)一步提升,更加受到用戶信賴和青睞。該報(bào)道還特別聚焦“北斗”獨(dú)有的短報(bào)文通信功能,認(rèn)為全球組網(wǎng)完成后,這一超越同類的優(yōu)勢(shì)更加明顯,使用戶之間可以更好通信,并能夠在緊急情況下追蹤用戶的位置,為應(yīng)急救援提供了更穩(wěn)定可靠的途徑。
對(duì)于“北斗”的應(yīng)用價(jià)值,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師楊長(zhǎng)風(fēng)無(wú)疑最有發(fā)言權(quán),他指出,北斗等衛(wèi)星導(dǎo)航的應(yīng)用僅受人類想象力的限制。僅就迎戰(zhàn)新冠肺炎疫情來(lái)說(shuō),“北斗”可謂大放異彩,高精度測(cè)量火線馳援武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè);基于“北斗”的無(wú)人機(jī)、無(wú)人配送車紛紛應(yīng)用到疫區(qū)醫(yī)療物資配送;基于“北斗”的車聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)疫情期間交通智能化、精準(zhǔn)化,通過(guò)為車輛提供精準(zhǔn)導(dǎo)航等信息服務(wù),保障防疫救援物資一路暢通……隨著5G商用時(shí)代的到來(lái),“北斗”正在與新一代通信、區(qū)塊鏈、人工智能等新技術(shù)加速融合,應(yīng)用新模式、新業(yè)態(tài)、新經(jīng)濟(jì)不斷涌現(xiàn),更好服務(wù)全球,造福人類。
(摘編自2020年4月13日《人民日?qǐng)?bào)海外版》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是北斗三號(hào)系統(tǒng)的第二顆“愛(ài)星”。
B.與GPS單軌道工作不同,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是三個(gè)軌道協(xié)同工作,其中的橢圓軌道,能提高全世界任何一個(gè)范圍內(nèi)定位的精度。
C.北斗系統(tǒng)是與美國(guó)的GPS、俄羅斯的“格洛納斯”系統(tǒng)和歐洲的“伽利略”系統(tǒng)比肩而立的全球四大衛(wèi)星定位系統(tǒng)之一;北斗系統(tǒng)有很多新增的服務(wù)。
D.香港《南華早報(bào)》認(rèn)為北斗全球組網(wǎng)完成后,其提供的服務(wù)精度將進(jìn)一步提升,更加受到用戶信賴和青睞。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.截至2020年4月,中國(guó)共發(fā)射北斗導(dǎo)航衛(wèi)星54顆,其中“北斗一 號(hào)”“北斗二號(hào)”25顆,“北斗三號(hào)”29顆。
B.現(xiàn)階段,GPS仍然是全世界出現(xiàn)最早的也是技術(shù)最完善、全球用戶最多的導(dǎo)航系統(tǒng),雖然北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是目前最能與它抗衡的導(dǎo)航系統(tǒng),但要想走得更遠(yuǎn),還必須突破美國(guó)的技術(shù)封鎖和打壓,進(jìn)行自主研發(fā)。
C.目前,我國(guó)的北斗已經(jīng)服務(wù)于俄羅斯、泰國(guó)、印度尼西亞、巴基斯坦以及科威特等國(guó)家,實(shí)現(xiàn)了全球覆蓋。
D.隨著5G商用時(shí)代到來(lái),北斗與新一代通信、區(qū)塊鏈、人工智能等新技術(shù)融合,催生各種應(yīng)用新模式、新業(yè)態(tài)、新經(jīng)濟(jì),更好地服務(wù)全球。
(3)中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)結(jié)合材料二、三、四概括說(shuō)明。組卷:1引用:1難度:0.7
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
-
3.閱讀下面的文字,完成下列題。
太湖碎錦
范煙橋 ①太湖,用文人的套語(yǔ)來(lái)形容,是“三萬(wàn)六千頃、七十二峰”。民間則說(shuō)“八百里太湖跨三州”。不經(jīng)過(guò)實(shí)測(cè),這樣籠統(tǒng)地畫(huà)出一個(gè)輪廓,只能給人們一種山明水秀、浩瀚無(wú)際的想象。至于它有什么詩(shī)情畫(huà)意,要費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間實(shí)地去觀察、探索,才能領(lǐng)會(huì)。
②我從不同的角度,看太湖的部分畫(huà)面,就感到有不同的勝概。
③洞庭東山、西山是太湖里兩個(gè)主峰。東山周圍五十余里,山勢(shì)并不陡峭,土壤又滋潤(rùn),經(jīng)勞動(dòng)人民世世代代辛苦經(jīng)營(yíng),已成了豐產(chǎn)地區(qū)。山下坡田,種植各種水稻,是秋熟的主要農(nóng)作物。夏熟是三麥和油菜,還有豆類和蔬菜瓜果。他們更有園藝的豐富經(jīng)驗(yàn),梅、杏、桃、李……多得數(shù)說(shuō)不盡。枇杷、楊梅和洞庭紅(橘名)名聞遠(yuǎn)近。隨著春夏秋冬,它們先后開(kāi)花結(jié)果,春天果然是“姹紫嫣紅開(kāi)遍”,夏天、秋天、冬天,也是各有爛漫絢麗的景色。說(shuō)是“美盡東南”,并不夸張。從觀賞說(shuō),四時(shí)皆宜;從生產(chǎn)說(shuō),那就是取之不盡、用之不竭的天然資源。江南的許多淡水魚(yú),這里樣樣都有。朝出暮歸的千百艘大小漁船,點(diǎn)綴湖光水色中,漁民們勤勞、勇敢,征服自然,利用自然。
④西山和東山隔著東太湖,東山最高峰--莫釐,和西山最高峰--縹緲遙遙相對(duì),同為七十二峰的領(lǐng)袖。西山也是豐產(chǎn)地區(qū),同是“花果山”,東山所有的名花嘉果,西山都繁生著。從東山坐獨(dú)具風(fēng)格的小艇--龍飛快,駛?cè)霒|太湖,莫釐峰頭,云氣滃然如蒸。別的不知名的遠(yuǎn)近諸山,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好似給煙波吞吐著,山色因明暗而濃淡不一。船家果然有眼明手快的本領(lǐng),坐在船里的我,到湖心時(shí)常為顛簸震蕩而驚心動(dòng)魄。正因?yàn)槿绱?,而愈覺(jué)山水奇麗得來(lái)不易的樂(lè)趣。兀立在東山、西山之間的石公山,則是以玲瓏秀逸的姿態(tài)吸引著人們。小艇乘風(fēng)破浪而去,到了山下,顯然可見(jiàn)四圍的山石,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的沖刷,有了“皺、瘦、透”的美姿,早給鑒賞者陸續(xù)鑿去了,蘇州園林里的太湖石,都是取于石公一帶的石山。因此,石公山像斧削過(guò),沒(méi)有了山腳,正如一塊翡翠放在一個(gè)玻璃盤(pán)里。
⑤假使從蘇州直接到西山,出蠡口,就展開(kāi)了圖畫(huà),山更多,湖更大,變幻就更多。王鏊“山與人相見(jiàn),天將水共浮”,馮善“震澤春浮漲碧漪,凈涵天影漾玻璃”,能把湖山之勝,描繪得恰到好處。道書(shū)上所說(shuō)的第九洞天--林屋,就在西山。到了里面,石壁嶙峋如雕塑,是洞庭一奇。這里有許多神話,和山農(nóng)們閑談,妄言妄聽(tīng),也增添了些興趣。而西邊的消夏灣,更附會(huì)著西施的種種傳說(shuō)。山灣柔順的湖水,淺而澄清,可以游泳;有著荷花、菱葉,清風(fēng)徐來(lái),頗有涼意,確是夏天避暑的好去處。到了包山寺,才窺見(jiàn)縹緲?lè)逋黄鹪趨擦蛛s樹(shù)之上。近觀不如遠(yuǎn)眺之美,大凡山水之勝,都有這個(gè)境界。有了山,有了水,才見(jiàn)得山的靈秀,水的空明。太湖就以此特饒奇勝。
⑥太湖還有四個(gè)畫(huà)面,和洞庭東山、西山合起來(lái),差不多得見(jiàn)其全貌。一是從湖州到無(wú)錫的一段水程,在群山斷續(xù)中經(jīng)過(guò),前后左右可以看到云巒起伏,似乎它們都有動(dòng)態(tài),與人游戲。一是從無(wú)錫到宜興,數(shù)十分鐘的汽車行程,在湖邊掠過(guò),太湖平鋪在車外,遠(yuǎn)山幾抹,可望而不可即。一是無(wú)錫的黿頭渚,割取了太湖的一角,經(jīng)過(guò)人力的整理,有著怪石突兀、驚濤洶涌的奇趣。不僅有色,而且有聲。夕陽(yáng)將下,余暉照映湖面,金光璀璨,不可名狀。一是蘇州光福的石壁,也是太湖的一角,更見(jiàn)得靜止處,已不是空闊浩渺的光景。而即小見(jiàn)大,可以使人有更多的推想。
⑦陰、晴、風(fēng)、雨、云、霧,固然使山水多變,適逢其會(huì),逸趣橫生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色,也是可遇而不可求的。古今詩(shī)人畫(huà)師,盡管靈思妙想,攝取片斷到詩(shī)畫(huà)里,有著他們的杰作,還是概括提煉。我更無(wú)能,憑我接觸到的,寫(xiě)了些體味,或許有三言兩語(yǔ),能引起到過(guò)大湖者的同情,作會(huì)心的微笑。畢竟是“嘗鼎一臠”,太湖實(shí)在是描寫(xiě)不盡,描寫(xiě)難工的。
(選自《人民文學(xué)》1963年第02期,有刪改)(1)下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“三萬(wàn)六千頃、七十二峰”“八百里太湖跨三州”這類語(yǔ)句從宏觀整體上籠統(tǒng)敘說(shuō)太湖,而作者實(shí)地去觀察、探索,描寫(xiě)的太湖具體而有詩(shī)情畫(huà)意。
B.本文寫(xiě)太湖美景,詳略有致,既有整體勾勒,又有局部描寫(xiě);東山、東太湖、西山寫(xiě)得較詳,“四個(gè)畫(huà)面”中的“水程”“車程”“黿頭渚”“光福石壁”則相對(duì)較略。
C.作者寫(xiě)太湖,注意到了自然景色與審美體驗(yàn)有機(jī)融合,第④段對(duì)石公山的描寫(xiě)就是如此的,韻味豐富,十分典型。
D.文章引用形容太湖的套語(yǔ)、詩(shī)句,內(nèi)容談及蘇州園林、道書(shū)記載和神話傳說(shuō),豐富了太湖的自然美,增添了太湖的人文色彩和傳奇性。
(2)本文標(biāo)題“太湖碎錦”有哪些作用?請(qǐng)結(jié)合全文分析。
(3)太湖是有“詩(shī)情畫(huà)意”的;你認(rèn)為第③段和第⑤段哪一段景色更具“詩(shī)情畫(huà)意”?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。組卷:6引用:2難度:0.6
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
-
9.請(qǐng)結(jié)合教材《修辭無(wú)處不在》有關(guān)知識(shí),閱讀下面內(nèi)容,寫(xiě)一段賞析文字。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔連貫,至少要從兩個(gè)角度進(jìn)行賞析,不少于100字。
逆清流上數(shù)十里,兩岸青峰相擠,電桿平撐,似要隨時(shí)作縫合狀。再深入,梢林莽莽,野菊花開(kāi)花落,云霧忽聚忽散,樵夫伐木,叮叮聲如天降,遙聞寒暄,不知何語(yǔ),但一團(tuán)嗡嗡,此谷靜之緣故也?!队嗡露洠ü?jié)選)?賈平凹》組卷:3引用:2難度:0.7
四、寫(xiě)作(60分)
-
10.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
體育承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青少年身心健康、體魄強(qiáng)健,成為國(guó)家綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)。但在學(xué)業(yè)壓力下,有些同學(xué)不重視體育鍛煉,甚至體育課待在教室里看書(shū)作業(yè)。前段時(shí)間熱播的某電視劇里有這樣一幕,體育課開(kāi)始了,來(lái)上課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,很多學(xué)生都留在教室里學(xué)習(xí),理由是“快考試了,多看一會(huì)兒書(shū)”。這類現(xiàn)象在我們周圍屢見(jiàn)不鮮。
對(duì)上述內(nèi)容,你有什么樣的思考和見(jiàn)解?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,以體育委員的身份,以“夢(mèng)想從強(qiáng)健體魄開(kāi)始”為標(biāo)題寫(xiě)一篇演講稿,在班會(huì)課上向全班同學(xué)演講,號(hào)召大家重視體育課。
要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人身份信息;不少于800字。組卷:0引用:2難度:0.7