2022-2023學(xué)年重慶市南岸區(qū)九年級（上）期末語文試卷

一、語文知識與運用（30分）

• 1．閱讀下面文段，完成問題。
  ??①秋天的原野是沉靜的。一棵樹，它歷經(jīng)風(fēng)雨的晦暗后，呈現(xiàn)出一種祥和；一莖蘆葦，它經(jīng)歷河水歇斯底里的沖擊后，搖曳出了一種舒緩的節(jié)奏。這些不正與秋天的靜美契合嗎□
  ??②我時常在秋天的原野里游蕩□收割后的田野是沉寂的。遠處的青山在黃昏中，都裝成了深dài色，河邊的柳絲如美人飄逸的秀發(fā)，散開在風(fēng)中。稻禾的氣味，摻雜在空氣里，讓心變得空曠起來，也變得悵惘起來。許多年后，這樣的味道被我hán養(yǎng)在記憶里了?，F(xiàn)在，偶爾會想起春天的那個清晨，鳥兒站在高高的樹枝上練習(xí)唱歌，令人可望而不可即□也會想起某個夏日的午后，各色花兒爭先開放，妖ráo動人。也許聽過春天華麗的喧響，看過夏天盛大的熱情，我才能深切體會到秋天的美。秋天的美是收斂的、沉靜的□不是張揚的、嘩眾取寵的。
  （1）語段中加點字注音錯誤的一項是

   

  
  A.晦（huì）暗
  B.搖曳（ yì ）
  C.摻（chān）雜
  D.悵惘（wǎng）
  （2）根據(jù)第②段中的拼音寫漢字。
  深dài 

   

  色     hán

   

  養(yǎng)       妖ráo

   

  
  （3）文段中劃橫線的詞語運用有誤的一項是

   

  
  A.歇斯底里
  B.飄逸
  C.沉寂
  D.可望而不可即
  （4）依此填入文段“口”處的標(biāo)點符號，最合理的一項是

   

  
  A.？?。?；?，
  B.！?，?；?，
  C.？?。?，?、
  D.！?，?。?、
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 2．草木緣情，花果寄意。請你從備選的詞語中任選一個作為意象，參照示例寫一段話，表達你的情思。（句式不做要求）
  示例：竹——風(fēng)雨來了，你彎下腰；風(fēng)雨走了，你挺起身。俯仰之間，韌性舒展，頑強地笑對風(fēng)雨。
  備選詞語：菊   小溪   礁石
  組卷：24引用：2難度：0.8

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• 3．根據(jù)《水滸》和《艾青詩選》的相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。
  ①金庸曾說：“俠的定義可以說是‘奮不顧身，拔刀相助’這八個字，俠士主持正義，打抱不平。”請你結(jié)合小說內(nèi)容，從宋江、魯智深、武松中任選一人，談?wù)勀銓鹩惯@句話的理解。
  ②艾青被人們贊為“火把詩人”“太陽詩人”。請結(jié)合《艾青詩選》，舉例分析艾青獲得此贊譽的原因。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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四、作文（55分）以下兩題選做一題。

• 9．要求：①內(nèi)容具體，有真實情感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)不少于600字；④凡涉及真實姓名、校名、地名一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
  ??面對兒子的成功，傅雷說：“人生本是沒窮盡，沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長得很呢，這只不過是一個光輝的開場。”（《傅雷家書》）
  ??面對現(xiàn)在擁有的幸福和安寧，有人說：“其實哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。”（網(wǎng)絡(luò)作家 蘇心）
  ??面對失敗和不如意，有歌手唱道：“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”（歌曲《少年》《從頭再來》）
  ……
  ??請以“這只不過是_______”為題寫一篇作文。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 10．在生活中，我們時常需要收拾。試卷資料需要收拾，書桌抽屜需要收拾，客廳臥室需要收拾，甚至糟糕的心情也需要收拾……
  下面有三個關(guān)于“收拾”的任務(wù)，請你選擇其中一個任務(wù)寫一篇文章。
  

  任務(wù)	寫作目的	文本類型	參考建議
  任務(wù)一	分享經(jīng)歷	敘事類	“收拾”的經(jīng)歷、收獲……
  任務(wù)二	介紹知識	說明類	“收拾”的方法、順序……
  任務(wù)三	闡述觀點	議論類	“收拾”的目的、意義……

  要求：①內(nèi)容具體，有真實情感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)不少于600字；④凡涉及真實姓名、校名、地名一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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