部編版八年級(jí)上冊(cè)《第16課 散文二篇 永久的生命》2018年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/12/12 12:0:2
一、填空題（共7小題，每小題0分，滿(mǎn)分0分）
-
1．注音
臼齒茸毛蔓延凋謝洗滌組卷：94引用：1難度：0.9 -
2．詞語(yǔ)釋義
臼齒：
茸毛：
蔓延：
凋謝：組卷：102引用：1難度：0.9 -
3．《永久的生命》一文從三個(gè)方面談生命，一是
，二是，三是。組卷：92引用：2難度：0.8
三、解答題（共3小題，滿(mǎn)分0分）
-
10．讀了《永久的生命》這篇文章，感受到作者的豁達(dá)胸懷和崇高境界，你對(duì)自己的人生有哪些新的認(rèn)識(shí)和思考？
組卷：40引用：2難度：0.8 -
11．閱讀下文后完成下面的習(xí)題
永久的生命
嚴(yán)文井 過(guò)去了的日子永不再回來(lái)。一個(gè)人到了三十歲的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己丟失了一些什么，一顆臼齒，一段盲腸，腦門(mén)上的一些頭發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)和人開(kāi)玩笑的興味，或者就是你那整個(gè)的青春。那些東西和那消逝了的歲月一樣只能一度為你所有：它們既已離開(kāi)了你，就永不會(huì)再返回。即令你是一個(gè)智者又怎么辦呢！你的力量是那樣的小，對(duì)于生命上的事你絲毫不能作主。生命不像一件襯衫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它臟了破了的時(shí)候，你就可以脫下來(lái)洗滌，把它再補(bǔ)好。你如果曾經(jīng)為什么事憂(yōu)慮過(guò)，頂多你只能盡力地去忘卻它，你卻不能取消它存在過(guò)的印跡。在這件事上我們都是這樣可憐！
然而，一切還都是樂(lè)觀的。這是由于生命自身的偉大；生命能夠不絕地創(chuàng)造新的生命。這是一件平常的事，也是一個(gè)奇妙的魔術(shù)。就像地面上的小草，它們是那樣卑微，那樣柔弱，每一個(gè)嚴(yán)寒的冬天過(guò)去后，它們依然一根根地從土壤里鉆出來(lái)，欣喜地迎著春天的風(fēng)，似乎對(duì)那過(guò)去的殘酷一無(wú)所知一樣。我們以同樣感動(dòng)的眼光看著山坡上那些跳著蹦著的小牛犢，它那金黃色的絨毛像是剛從太陽(yáng)里取得的。
我不得不想到永久不朽的意義。感謝生命的奇跡！它并不是一個(gè)暫時(shí)的東西。它仿佛一個(gè)不懂疲倦的旅客，也許只是暫時(shí)地在哪一個(gè)個(gè)體內(nèi)住一會(huì)兒，便又離開(kāi)前去了，但它是永遠(yuǎn)存在的。
它充滿(mǎn)了希望，永不休止地繁殖著，蔓延著，隨處宣示它的快樂(lè)和威勢(shì)。這該是如何值得贊嘆的一件事！
我的伙伴們，看起來(lái)我們應(yīng)該更加勇敢了。我們了解了生命的真實(shí)的意義，我們的心就應(yīng)該更加光明。讓我們以全部的信心喊出我們所找到的真理吧；沒(méi)有一種永久的、不朽的東西能被那些暴君們殺害掉的！讓我們贊美生命，贊美那永久的生命吧，我們將要以工作、以愛(ài)情來(lái)贊美它。它是一朵永不會(huì)凋謝的花，它將永遠(yuǎn)給世界以色彩，永遠(yuǎn)給以芬芳。
（1）第一段末尾寫(xiě)道：“在這件事上我們都是這樣可憐！”為什么這樣說(shuō)？
（2）第二段文章用“地面上的小草”比喻什么？
（3）最后一段說(shuō)“我們了解了生命的真實(shí)的意義”，你覺(jué)得“生命的真實(shí)意義”指什么？
（4）作者為什么贊美生命？組卷：107引用：10難度：0.7