2023年內(nèi)蒙古小升初語文模擬試卷（C卷）
發(fā)布：2024/8/29 4:0:8
一、選擇題
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1．下列幾組詞語中，加點的字注音沒有錯誤的一組是（ ）
組卷：47引用：3難度：0.9 -
2．下面詞語書寫都正確的一組是（ ）
組卷：37引用：2難度：0.7 -
3．下面加點詞語運用不恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7
五、現(xiàn)代文閱讀
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9．說明文閱讀。
地球每天都在“減肥”??①地球每天都在“減肥”，它一天大概能“瘦”200噸。
??②光看地球表面，好像并沒有變化：地面上植物生根發(fā)芽，落葉歸根；天空中狂風驟雨，雨過天晴。日復(fù)一日，年復(fù)一年。在地球上循環(huán)的養(yǎng)分、水分和氣體，不會讓地球變大或變小。
??③地球時刻都在與外太空互通有無。當太空中的塵埃、碎石掠過地球時，地球引力會把它們吸引過來，就像一臺巨大的星際“吸塵器”。遠古時期，許多大型的隕石與地球相互碰撞，有的粉身碎骨融入地球，有的留下“大半身家”后逃逸。比如，6500 萬年前導致恐龍滅絕的那顆小行星，科學家估計它有8000億噸，它墜落到地球上后，大部分物質(zhì)留了下來，這就等于地球一下子增加了8000億噸。
??④不過，隨著宇宙逐漸穩(wěn)定，如今，地球想靠著大隕石增重比以前困難多了。光靠吸引小塵埃，地球一天能增重多少呢？國外科研人員用多普勒激光雷達仔細研究了大氣中鈉和鐵的含量，經(jīng)過換算發(fā)現(xiàn)，每天落入地球的實際塵埃量約為60噸。
??⑤那么地球每天都增重60噸嗎？并非如此，因為地球每天還向太空輸送幾百噸氣體。
??⑥科學家計算出了每分鐘地球向外逸散的氣體分子數(shù)，換算成氣體質(zhì)量后，相當于每分鐘地球就失去近180千克的氣體，一天就減重約260噸。與地球每天新增的60噸塵埃相抵后，地球每天減少的重量約為200噸?？梢哉f，地球在一天天地變小。
??⑦地球是個超級“大胖子”，它每天減的這點重量可謂九牛一毛，想“瘦成一道閃電”要花上千萬億年的時間，到時候太陽可能都不存在了。所以，我們不必擔心地球因熱衷“減肥”而消失。
（作者蕭西，有刪改）（1）下列選項中，與短文內(nèi)容不相符的一項是
A．地球上的一切現(xiàn)象，都在向我們展示著它的微妙變化。
B．每時每刻，地球都在與外太空發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系。
C．隨著宇宙逐漸穩(wěn)定，地球想靠大隕石增重根本不可能。
D．地球每分鐘失去近180千克的氣體，日減重約260噸。
（2）下列對文章內(nèi)容理解和分析最恰當?shù)囊豁検?
A．短文主要說明了地球“減肥”的必要性。
B．地球最大的特點就是它的“吸塵”能力。
C．第⑤自然段在全文中起承上啟下的作用。
D．“瘦成一道閃電”是說地球很快要消失。
（3）第③自然段運用了哪些說明方法？選擇其中的一種說說這樣寫的好處。
（4）為什么說地球每天都在“減肥”？請根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的思路圖，看看作者怎樣一步步把這個問題說明清楚的。
表面看沒有變化→→→地球每天都在“減肥”組卷：50引用：2難度：0.5 -
10．閱讀。
一塊玻璃值多少錢 ①早晨，四（2）班班主任孔老師一進教室，就被同學們嘰嘰喳喳地圍著報告：“教室后面朝外的一塊窗戶玻璃破了?！?br /> ②“好的，我知道了?！笨桌蠋熣f。孩子們便散到了座位上開始讀書，像什么也沒有發(fā)生一樣。緊靠破窗戶坐的是王小明同學，他嘟著嘴巴。
③“王小明，不要緊的，快夏天了，窗戶沒玻璃還涼快點兒呀?！笨桌蠋煱参客跣∶?。
④可是，在上午上最后一節(jié)課的時候，王小明卻撅起了嘴巴。原來，有蒼蠅從破窗戶里飛了進來，歇在王小明的書本上，時而飛來飛去和他逗趣兒呢。原來，窗外不遠處，就是學校的一個垃圾堆。
⑤好不容易挨到下午放學，撅著嘴的王小明回家把這事告訴了媽媽。媽媽立刻安排爸爸的工作：“你拿條煙去一趟孔老師家，讓他明兒把小明的座位換一換?！?br /> ⑥第二天第一節(jié)課，王小明和李飛換了座位。和蒼蠅做一天朋友的李飛下午回家把這事又說給了爸爸聽，在市財政局做局長的爸爸把電話打給了學校的張校長，張校長給孔老師下命令：“把李飛的座位換一換。”
⑦這樣，第三天時，李娟坐到了破窗戶旁，李娟哭哭啼啼地跑回家，心疼孫女的爺爺立刻提著兩瓶酒到孔老師家拜訪。
⑧第四天，張平的媽媽買了水果去了趟孔老師家。
⑨第五天，王麗的爸爸挾著“腦白金”上門拜訪孔老師。
??⑩……
???等到第二周的時候，全班54名學生竟然有33名家長用不同方式找了孔老師，希望家里的孩子不要坐在那扇破窗戶旁。
???可是，吳一坐在那地方的時候，窗戶卻安上了一塊亮透透的玻璃?！笆钦l安上去的？”孔老師問。
???“是我?；ㄒ辉莿澚藟K玻璃安上的?！眳且惠p輕地說。
???下午學校放學后，孔老師留下四（2）班學生召開“一塊玻璃值多少錢”的主題班會。同學們不知孔老師葫蘆里賣的是啥藥，等到孔老師打開兩個大盒子時才恍然大悟。兩個大盒子里裝著滿滿的禮品，有煙有酒有水果，每件禮品上寫著一個學生的名字。
???“同學們，一塊玻璃價值不小哩，這些就是它的價值?！笨桌蠋熤钢鴥蓚€大盒子說?！皳Q成錢的話，值三千元左右吧，還要加上幾個當官的家長使用權(quán)力的價值。可是，它實際的價值是多少？請吳一同學說說?！?br />???“一元二角?！币粋€響亮的聲音。
???“一元兩角元只是表面的。我們要知道，一個人的成長過程中，不可能不遇到破了玻璃的窗戶的時候，這時，不要只靠爸爸媽媽，靠金錢和權(quán)利來解決。更重要的是靠自己，靠自己有時真的很簡單?！笨桌蠋熡终f。
???孔老師按名字將禮品發(fā)給了學生，同學們，提著禮品準備回家后和爸爸媽媽，說說這塊玻璃值多少錢哩。
（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。
①嘰嘰喳喳：
②恍然大悟：
（2）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
（3）根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法正確的是。
A.撅著嘴的王曉明回家把這件事告訴了媽媽，媽媽立刻帶著煙去了孔老師家。
B．一塊玻璃的實際價值是三千元左右。
C．每個人在成長的過程中，都會遇到破了玻璃的窗戶的時候。這時，要靠爸爸媽媽來解決。
D．孔老師按名字把禮品發(fā)給學生，是想讓學生們明白遇到困難時要想辦法靠自己解決。
（4）文章第一自然段寫到同學們嘰嘰喳喳地報告：“教室后面朝外的一塊窗戶玻璃破了”，這句話在文中有什么作用？
（5）請根據(jù)本文內(nèi)容發(fā)揮想象：當吳一得知明天要坐在那個破窗戶邊時，他會怎么想呢？
（6）班會課結(jié)束后，孔老師將禮品發(fā)回給了學生，這種做法對嗎？你覺得孔老師是一個怎樣的人？
（7）孔老師說：“一個人的成長過程中，不可能不遇到破了玻璃的窗戶的時候?！蹦阏J為文中“破了玻璃的窗戶”實際上是指什么？請聯(lián)系實際說說在生活中你是怎樣解決“破了玻璃的窗戶”這種情況的。組卷：92引用：4難度：0.9