人教新版八年級上冊《5.4.1 細菌和真菌的分布》2021年同步練習卷（4）
發(fā)布：2024/12/22 3:30:3
一、選擇題
-
1．衣服放衣柜久了會發(fā)霉，“霉”實際上是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：7難度：0.5 -
2．用肉眼可直接觀察到的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：6難度：0.7 -
3．在某小組培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基上，出現(xiàn)了下列不同形態(tài)的菌落。判斷是細菌菌落依據(jù)的是菌落（ ）
組卷：73引用：4難度：0.8 -
4．關于菌落的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：6難度：0.8 -
5．下列屬于真菌菌落特征的是（ ?。?br />①菌落較大
②霉菌的菌落有的呈絮狀、絨毛狀和蜘蛛網(wǎng)狀
③有的霉菌菌落呈現(xiàn)一定的顏色
④菌落較小
⑤表面光滑黏稠組卷：92引用：21難度：0.7 -
6．培養(yǎng)細菌和真菌的順序：（ ?。?br />①培養(yǎng)②接種③高溫滅菌④配制培養(yǎng)基。
組卷：15引用：10難度：0.9
二、非選擇題
-
17．風景秀麗的徒駭河近年來受到污染，大量污水排入，河面上垃圾漂浮，本來清澈的河水變成了臭水。某校生物興趣小組的同學想測定每毫升河水中的細菌數(shù)量，設計了如下方案，你能把實驗報告填寫完整嗎？
提示：該實驗首先是培養(yǎng)細菌，然后再計數(shù)。培養(yǎng)細菌的實驗步驟分4步：
第一步：，該步驟中，我們主要用到瓊脂和（填“肥皂水”或“牛肉汁”）。
第二步：，該步驟的作用是。
第三步：，該步驟中我們?nèi)?毫升的河水，并將其稀釋10000倍后用2毫升做實驗。
第四步：，該步驟要持續(xù)一周左右，并要每天觀察。培養(yǎng)完后，通過數(shù)菌落數(shù)來計算細菌數(shù)。如果通過計數(shù)發(fā)現(xiàn)有N個菌落，那么，請計算每毫升河水中有多少細菌。你的結果是。組卷：1引用：1難度：0.3 -
18．為了檢測細菌和真菌的分布情況，小明作如下探究：
步驟一：取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標上1號、2號，并進行高溫滅菌后，置于無菌的環(huán)境中冷卻．
步驟二：將1號培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好．
步驟三：將1號、2號培養(yǎng)皿放在一個適宜細菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后觀察．
分析并回答下列問題
（1）步驟一高溫消毒的目的是．
（2）步驟二相當于細菌培養(yǎng)方法中的哪個步驟．
（3）實驗結果：可觀察到1號培養(yǎng)皿．2號培養(yǎng)皿．
（4）本探究實驗的結論是．組卷：12引用：5難度：0.5