2021年廣西賀州市富川縣中考生物一模試卷
發(fā)布:2024/11/22 7:0:2
一、選擇題(每小題1分,共30分。)
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1.下列現(xiàn)象中,不屬于生物的基本特征的是( )
組卷:22引用:4難度:0.4 -
2.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了《練習(xí)使用顯微鏡》一課后,對(duì)顯微鏡使用過(guò)程中出現(xiàn)的疑問(wèn)與對(duì)應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié),其中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:456引用:46難度:0.7 -
3.下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是( ?。?/h2>
組卷:236引用:212難度:0.9 -
4.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:81引用:13難度:0.7 -
5.從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:35引用:5難度:0.4 -
6.“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。與水稻相比,青蛙的結(jié)構(gòu)層次多了( )
組卷:134引用:16難度:0.5 -
7.下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
組卷:334引用:31難度:0.7 -
8.下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是( ?。?/h2>
組卷:579引用:102難度:0.9 -
9.如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:70引用:12難度:0.7 -
10.精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。果農(nóng)在種植甜瓜的大棚內(nèi)點(diǎn)燃蜂窩煤爐,可以提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度這種做法主要有利于( ?。?/h2>
組卷:145引用:17難度:0.5 -
11.如圖中甲、乙分別表示植物的一段枝條和枝芽(葉芽)的縱剖結(jié)構(gòu),乙圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成甲圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:97引用:8難度:0.7 -
12.自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)特征千差萬(wàn)別。下列敘述正確的是( )
組卷:140引用:26難度:0.7
二、非選擇題(第31題2分,第32題2分,第33題4分,第34題5分,第35題5分,第36題4分,第37題4分,第38題4分。)
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37.據(jù)調(diào)查,我國(guó)青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60%,居世界首位,并且還以每年10%的速度增長(zhǎng),這引起了人們的高度關(guān)注。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界物體反射的光線,經(jīng)折射后在圖中[
(2)將照相機(jī)與眼球相比,照相機(jī)鏡頭的作用類似眼球結(jié)構(gòu)中[
(3)近視眼可以通過(guò)配戴
(4)愛(ài)護(hù)眼睛要從小做起、從自身做起,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)列舉一項(xiàng)預(yù)防近視的措施:組卷:8引用:1難度:0.6 -
38.自古以來(lái),就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說(shuō)法。為了防止地震后出現(xiàn)疫情,在搶救安置工作告一段落后,長(zhǎng)寧地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫。請(qǐng)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:長(zhǎng)寧震災(zāi)發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:①保護(hù)水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲(chóng);④對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等。
材料二:長(zhǎng)寧抗震救災(zāi)指揮部計(jì)劃對(duì)幼兒、小學(xué)生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等。
(1)“材料二”中提到的“接種流感疫苗”是為了預(yù)防流感。流感是由
(2)傳染病的預(yù)防措施可以分為三個(gè)方面,在“材料一”中提到的“對(duì)患病者及時(shí)隔離治療”屬于
(3)“材料二”中提到的疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,從而將入侵的病原體清除。這種免疫屬于
(4)請(qǐng)你寫出一項(xiàng)有利于預(yù)防流感的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:組卷:18引用:1難度:0.5