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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《2.3 戊戌變法》2021年同步練習(xí)卷(11)

發(fā)布:2024/11/21 4:30:1

一、選擇題

  • 1.陳旭麓說(shuō):“知識(shí)分子是民族的大腦,揭示民族的使命是他們的使命。”由1300多名舉人發(fā)起“公車(chē)上書(shū)”,要求變法圖強(qiáng)的歷史背景是(  )

    組卷:28引用:17難度:0.6
  • 2.梁?jiǎn)⒊岢觯骸叭ㄏ纳讨埽┮院缶龣?quán)日益尊,民權(quán)日益衰,為中國(guó)致弱之根源。”其意圖是( ?。?/h2>

    組卷:211引用:15難度:0.5
  • 3.假如你是生活在維新變法時(shí)期的一位民族企業(yè)家,你最贊同下列哪項(xiàng)法令( ?。?/h2>

    組卷:11引用:7難度:0.7
  • 4.“人人封章,得直達(dá)于上。舉國(guó)鼓舞歡蹈,爭(zhēng)求上書(shū),民間疾苦,悉達(dá)天聽(tīng),每日每署封章皆數(shù)十……”這一現(xiàn)象主要反映出( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

一、選擇題

  • 11.著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過(guò)來(lái)一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)了,僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來(lái)了?!边@里強(qiáng)調(diào)了戊戌變法(  )

    組卷:195引用:43難度:0.7

二、解答題

  • 12.有人把戊戌變法稱(chēng)為“大危亡下的時(shí)代強(qiáng)音”。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:……中國(guó)民族的覺(jué)醒由1300名舉人在“公車(chē)上書(shū)”的吶喊聲中宣告于世……“公車(chē)上書(shū)”則是民族危機(jī)刺激下的集群,他們的共識(shí)更多地來(lái)自于對(duì)民族前途的思考,并且把抵御外侮與改革內(nèi)政合為一體。就其所反映的時(shí)代意義來(lái)說(shuō)是前代人們所不可比擬的。
    --摘自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》材料二:戊戌期間,上海除以往的《申報(bào)》《字林西報(bào)》等報(bào)刊外,還創(chuàng)辦了《時(shí)務(wù)報(bào)》《指南報(bào)》《富強(qiáng)報(bào)》等報(bào)刊,杭州、無(wú)錫等地也有類(lèi)似的傳播媒介……(江浙)士紳們的維新宣傳則較注意向底層社會(huì)展開(kāi)……當(dāng)北京發(fā)生政變后,江浙社會(huì)仍保持自己的獨(dú)立立場(chǎng),盡力抵制當(dāng)局的倒行逆施。
    --摘編自胡成《戊戌變法是一個(gè)多重系列的歷史發(fā)展》材料三:在那個(gè)時(shí)期的新式學(xué)堂和開(kāi)設(shè)西學(xué)的書(shū)院里,出過(guò)黃興、蔡鍔那樣民主革命的風(fēng)云人物……梁?jiǎn)⒊肮P端常帶感情”……他把俚語(yǔ)、韻語(yǔ)、外國(guó)語(yǔ)熔為一爐,不受古來(lái)章法的限制,常能動(dòng)人心弦……黃遵憲的詩(shī)則以反映時(shí)事、反映社會(huì)而明顯地區(qū)別于傳統(tǒng)的舊詩(shī)……
    --摘自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料一回答,為什么說(shuō)公車(chē)上書(shū)的意義是“前代人們所不可比擬的”?作者認(rèn)為“公車(chē)上書(shū)”在當(dāng)時(shí)有何意義?
    (2)根據(jù)材料二,概括江(滬)浙地區(qū)在戊戌變法時(shí)期的表現(xiàn)。
    (3)根據(jù)材料三,概括戊戌變法時(shí)期的新式學(xué)堂和文風(fēng)發(fā)生的變化。
    (4)綜合上述材料,如何理解戊戌變法被稱(chēng)為“大危亡下的時(shí)代強(qiáng)音”?

    組卷:6引用:2難度:0.3
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