部編版七年級下冊《第10課 阿長與《山海經(jīng)》》2022年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)部分。
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1．找出讀音不完全正確的一項（ ?。?/h2>
組卷：228引用：3難度：0.9 -
2．改正下列各句中的錯別字。
（1）我知道她并非學(xué)者，說了也無意。
（2）從此對她有了特別的敬意，似乎實在深不可則。
（3）他是一個胖胖的，和藹的老人，愛鐘一點花木。
（4）又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我玩皮。組卷：12引用：1難度：0.9 -
3．解釋下列詞語的含義。
（1）悚然：
（2）懼憚：
（3）詰問：
（4）渴慕：
（5）咒罵：
（6）疏懶：組卷：5引用：2難度：0.8 -
4．閱讀課文《阿長與《山海經(jīng)》》，回答問題。
（1）“我”起初為什么憎恨阿長，討厭阿長？后來又為什么對她產(chǎn)生敬意？
（2）本文以兒童的目光來敘寫阿長這個人物，試在文中找出能表現(xiàn)童真、童趣的語言。
（3）試在文中找出一個議論句，一個抒情句。
（4）你認為阿長是一個什么樣的人？
（5）你認為阿長對少年魯迅有什么影響？組卷：1引用：1難度：0.4
四、寫作。任選一題作文。
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13．寫作訓(xùn)練。
尋找“阿長”
其實在我們的生活里，一定也有著這樣的“阿長”，她或許是你年邁不識字的老祖母，或許是你愛嘮叨的母親，還或許是愛管閑事的阿姨？她們愛你的方式也許你當初不能理解或接受，但是有一天，你讀懂了她們。
請以“讀懂她（他）的愛”為題目，寫一篇隨筆，寫出感情的變化。組卷：19引用：1難度：0.6
五、課外閱讀與理解。
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14．心靈之痛
查一路
（1）車行到小區(qū)門口，前面一個剛放學(xué)的小女孩，不知在張望什么。出于安全考慮，我輕摁了一下喇叭。接下來發(fā)生的事，讓我感到十分意外。
（2）小女孩有瞬間的驚悸，然后回過頭，惡狠狠地瞪著這邊。她的眼神嚇著了一個手握方向盤的成年人，我搖下車窗，想在車子經(jīng)過時安撫一下她。不料，在我開車經(jīng)過的一剎那，我清晰地聽到她罵了一句很臟的話，臟得讓我當時無法逃避，此刻無法轉(zhuǎn)述。我很震驚，一個不過上三四年級的小女孩，怎么能說出這么臟的話呢？
（3）我以前沒遇到過這樣的事，如果用“震驚”來形容可能危言聳聽了點兒，但這么臟的一句話，至少讓我?guī)讉€星期都不能釋懷。具體原因不可知曉，可以肯定的是，這孩子的心里有些痛，由痛而引發(fā)了一種恨。
（4）一個月后，我又見到了這個女孩，還是在小區(qū)的門口。這次她坐在她媽媽的電瓶車的后面，她的聲音很大，反復(fù)問：“媽媽，我們家為什么不買汽車?。縿e的同學(xué)家都有車?！绷胰障?，她的母親只顧鎖著眉頭騎車，無暇回答她的提問。
（5）無意中，這個小女孩已經(jīng)告訴了我答案。
（6）前段時間，因一場暴雨，一個親戚讓我?guī)退有『?。放學(xué)時節(jié)，某小學(xué)門前的廣場上，車聲鼎沸，喇叭聲震耳欲聾。一眼望去，雨霧之中處處是小車，擠滿了整個廣場，都是來接孩子的。也有家長騎著摩托車、電瓶車、自行車，他們讓孩子穿著雨披坐在身后，穿行于停在廣場的汽車中間。
（7）坐在汽車里的孩子們，則透過車窗玻璃，安逸地望著窗外，望著被雨水打濕的同學(xué)們。
（8）國外的富翁，不會把私人游艇?？吭诠泊a頭；而中國的富裕階層，甚至僅僅是普通的有車一族，都希望自己的車輪在別人艷羨的目光中滾動。
（9）由此，我想起了那個小女孩的心靈之痛。
（10）這些年，我注意到社會上一些人的心頭有某種不便說出的痛。有些痛，源于社會的一種??；有些痛，源于社會成員彼此間的疏離與隔膜。就說關(guān)于車這樣的小事，如果有車的家長們盡可能把車停到離校門口遠一點的地方，如果開車的人盡可能不冒失地摁喇叭，“有車沒車”的意念可能就不至于在孩子的心靈上劃出一道傷痕。
（11）有些痛，從根源上講，不是我們造成的，但與我們有關(guān)。因為無意間的冒犯與入侵，往往傷害了他人的情感。
（1）請用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。
（2）文章第（5）段“無意中，這個小女孩已經(jīng)告訴了我答案”中的“答案”是什么問題的答案？這個答案是什么？
（3）請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析文章第（9）段的作用。
（4）文章運用了對比的表現(xiàn)手法，請舉例分析有何好處。
（5）題目“心靈之痛”的含義和作用是什么？組卷：14引用：2難度：0.6