2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市高一(下)期末語文試卷
發(fā)布:2025/1/7 23:30:2
一、(每小題3分,共27分)
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1.下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.覘視(chán) 涔涔(cén) 間或(jiān) 目眥 鼎鐺玉石 B.雇傭(yòng) 憎惡(zèng) 褊?。?nbsp;biǎn) 煩躁 鉤心斗角 C.青蒿(hāo) 剽掠(piāo) 赍發(fā)(jī) 肯綮 沸反盈天 D.饑饉(jǐn) 央浼(měi) 狡獪(kuài) 刀俎 滄海一栗 組卷:25引用:2難度:0.5 -
2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,正確的一項(xiàng)是( )
A.要解決愈演愈烈的醫(yī)患關(guān)系問題,既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為,更需要抱薪救火,進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。 B.李杜是盛唐詩人群體中最出色的代表,是姹紫嫣紅詩苑中最鮮艷的奇葩,是無邊林海中最亮眼的參天大樹。 C.在2020年東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽中,中國(guó)選手楊倩屏氣凝神,目不交睫地盯著靶標(biāo),絲毫不理會(huì)觀眾的叫好聲。 D.在格拉斯哥氣候大會(huì)上,某些政治家的發(fā)言大有“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”的意圖,充滿著陰謀與陷阱。 組卷:31引用:2難度:0.7 -
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①現(xiàn)在馬克思逝世了,在整個(gè)歐洲和美洲,從西伯利亞礦井到加利福尼亞,千百萬革命戰(zhàn)友無不對(duì)他表示尊敬、_____和悼念。
②祥林嫂_____是逃出來的,不多久,這推想就證實(shí)了。
③在研究最困難、最關(guān)鍵的時(shí)刻,我從傳統(tǒng)中醫(yī)史獻(xiàn)中獲得新的靈感和_____。
④在別里科夫這類人的影響下,全城的人_____地生活了十年到十五年,什么事都怕。A.愛戴 誠(chéng)然 啟示 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 B.愛戴 固然 啟事 顫顫巍巍 C.愛護(hù) 誠(chéng)然 啟事 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 D.愛護(hù) 固然 啟示 顫顫巍巍 組卷:30引用:2難度:0.5 -
4.下列加點(diǎn)詞的解釋有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.①奚暇治禮義哉(講求) ②善刀而藏之(揩拭)
③則縱情以傲物(人)量中位,眾小低路 ④棄擲逼迤(到處都是)B.①囷囷焉(曲折回旋的樣子) ②度義而后動(dòng)(計(jì)劃)
③與贏而不助五國(guó)也(贊成) ④撫軍亦厚 賚 成(資助)C.①沛公則置車騎(安置,放置) ②你錯(cuò)勘賢息枉做天(審問)
③舍瑟而作(起身、站起來) ④徑造廬訪成(建造)D.①功施到今(延續(xù)) ②吾能之乎?抑汝能之乎(難道)
③且君嘗為晉君賜矣(恩惠) ④且日不可不蚤自來謝項(xiàng)王(道歉)組卷:8引用:1難度:0.9 -
5.下列加點(diǎn)的文言詞語的解釋全都正確的一項(xiàng)是( )
①舉地千里,至今治強(qiáng)(安定強(qiáng)盛)
②汝可以模擬得之(模仿)
③約為婚姻(親家,有婚姻關(guān)系的親戚)
④燕趙之收藏(指收藏的金玉珍寶等物)
⑤故略上報(bào)(向上級(jí)匯報(bào))
⑥思厥先祖父(泛指祖輩父輩)
⑦依乎天理(天然的道理)
⑧蒞中國(guó)而撫四夷也(古代指中原地區(qū))
⑨行李之往來(外交使者)
⑩童子六七人(男孩子,泛指兒童)A.①②⑤⑦ B.③⑥⑧⑩ C.④⑤⑥⑧ D.①③⑥⑨ 組卷:8引用:1難度:0.9
五、(16分)
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14.閱讀下面的文字,完成各題。
陀螺大師[注]
高建剛 我的童年和少年是在孤兒院度過的。一個(gè)讓我稱他伯父的人,幾乎每個(gè)星期日都來看我。他總是拎著黑皮箱,黑皮箱能變出許多我喜歡的東西。伯父很瘦,很高,像一根黑木電線桿,頭戴黑色禮帽,穿黑色長(zhǎng)衫,蓄著濃密的胡須,眼神深邃。他通常坐在我的小床上,雙臂撐著后傾的身體,微笑著看我,看不夠似的。有時(shí)他坐在書桌前,皺著眉頭看我的課本和作業(yè)本。有時(shí)打開我的刻著燈塔的鋁制飯盒和印著“為人民服務(wù)”紅字的白搪瓷茶缸看一看,嗅一嗅。有時(shí)捏起一只被我的腳趾頂破的襪子垂吊在手上打量著,有時(shí)給我講好聽的故事......一次伯父像是匆忙趕來的,沒帶黑皮箱。他坐在床上顯出少有的疲態(tài),??词滞笊系谋恚瑳]坐多久站起身就要走,忽然想起什么似的,讓我看著他,他運(yùn)足了力氣,雙手緩慢、艱難地靠攏,仿佛在壓縮強(qiáng)力彈簧,然后猛一用力竟從空氣中掏出一盒彩色橡皮糖。他打開盒子,捏起一塊紅色橡皮糖扔進(jìn)嘴里,然后遞給我,讓我跟孤兒院的同學(xué)們分著吃。我記得橡皮糖吃完了,漂亮的印著外文字母的小金屬盒保存了好長(zhǎng)時(shí)間。一年夏天,也就是中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功的那一年,小金屬盒丟失了。
那一年,也就是首顆東方紅衛(wèi)星發(fā)射升空那一年,伯父已經(jīng)很久沒有來過。一個(gè)周日的早晨,我冷得縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖。就在這時(shí),伯父出現(xiàn)了。那一天,伯父去院長(zhǎng)辦公室辦理了帶我外出一天的手續(xù)。我們沿著馬牙石路行走,順著側(cè)面的紅漆木質(zhì)樓梯上了二樓。屋里到處是大大小小、不同樣式、不同色彩、發(fā)出不同聲音的陀螺,而且都在旋轉(zhuǎn),地板上、桌子上、凳子上、床頭柜上、墻壁擱板上、窗臺(tái)......仿佛從未停止過。陀螺的材質(zhì)有象牙、黃梨木、金屬、竹子、番石榴、龍眼.....形狀有圓柱形、圓錐形、菱形、三角形、斧頭形、倒鐘體......發(fā)出的聲音有蜂鳴、蟬鳴、鳥鳴,如同進(jìn)入一座森林。正面墻上掛滿了齒輪和鐘擺構(gòu)成的許多個(gè)表芯,我屏住呼吸聽見眾多表芯發(fā)出連成一片的咔嚓聲,像下雨的聲音。這面墻的中心還有一幅愛因斯坦叼著煙斗的黑白肖像,他全白的亂蓬蓬的卷發(fā),顯得很醒目;另一面墻上掛著一張對(duì)開的八卦圖和一幅同樣大小的元素周期表。
伯父帶我來到他的書房,他像授課似的說:“萬物都在自轉(zhuǎn),同時(shí)也在公轉(zhuǎn),星球是這樣,原子是這樣,人也一樣,所以世界就是個(gè)大陀螺。”伯父邊說邊看著我,眼里閃著慈父的目光。我看到寫字臺(tái)上方的墻上,有一張伯父和一個(gè)女人的照片。伯父手里拿著黑禮帽,穿著黑長(zhǎng)衫站在湖邊的草地上,女人穿著淺色長(zhǎng)裙挽著伯父的手臂,兩人都在深情地看著我。我指著照片問伯父:“您身邊的人是誰?”伯父表情復(fù)雜,他從側(cè)面的書架上取下一本黑皮布面精裝書,放在寫字臺(tái)上。伯父把黑皮書封脊的底端作支撐點(diǎn),立在玻璃臺(tái)面上,一只手握住書的頂角,弓下身,一副虔誠(chéng)的樣子,嘴里念叨著什么,像在舉行一個(gè)儀式,他握著書的手如同用力擰開一個(gè)銹死的開關(guān)那樣轉(zhuǎn)動(dòng)了黑皮書。黑皮書旋轉(zhuǎn)起來,隨著速度的加快,逐漸旋轉(zhuǎn)成一座水之上透明的夜色建筑。白的紙頁隨之打開,如拉開手風(fēng)琴風(fēng)箱。它越轉(zhuǎn)越快,奇跡出現(xiàn)了,書上的文字脫離書頁,密密麻麻互相追逐著黑皮書旋轉(zhuǎn),漸進(jìn)地組成這座建筑的地基、棟梁和墻壁。文字與文字不斷組合,仿佛聽從來自上天命名的指令,隨之變幻出各種圖像:在花園中的一男一女手拉著手奔跑,河流蜿蜒遠(yuǎn)去,山巒起伏,萬樹搖風(fēng),洪水方舟......伯父說:“這是語言與圖像在轉(zhuǎn)換。”伯父的魔法我是領(lǐng)教過的,一切皆有可能。
伯父到底是誰?這個(gè)讓我困惑不解的問題還沒有答案,又有了新的疑問:那個(gè)女人跟我有什么關(guān)系?伯父為什么總是閃爍其詞不回答我,一連串的疑問驅(qū)使我把話題引到寫字臺(tái)上方的照片上,我說:“伯父,您身邊的人是誰,您還沒有告訴我。”伯父第一次如此長(zhǎng)久地注視著我,眼里閃爍著復(fù)雜的內(nèi)容,慢慢地顯出淚光。他回身把墻上的鏡柜摘下來,背對(duì)著我,面向窗外,仿佛在回憶什么,又似乎在躲避什么。過了很久,伯父轉(zhuǎn)過身,將鏡框一角支撐在玻璃板上,表情凝重,眼里噙著淚水。伯父左手輕按鏡框頂角,右手捏住邊角,緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),越轉(zhuǎn)越快,如同手搖發(fā)動(dòng)引擎,逐漸加速,直至引擎發(fā)出轟鳴,鏡框飛速旋轉(zhuǎn)起來。伯父閉上眼,仿佛經(jīng)受不住將要發(fā)生的事情。于是令我驚呆的畫面出現(xiàn)了:伯父和那個(gè)女人從鏡框中走了出來,女人手挽既高又挺拔的伯父在湖邊草地上漫步。他們發(fā)現(xiàn)我在湖對(duì)面,女人向我揮手,伯父摘下帽子也向我揮手。女人張開雙臂向我這邊奔跑,全身透著母親般的愛意,我禁不住潸然淚下,就在我要沖上去的那一刻,伯父緊緊地抱住了我,他的黑長(zhǎng)衫像夜空一樣籠罩著我,我什么也看不見......伯父最終也沒告訴我他是誰,那個(gè)女人又是誰。他說,我們都是宇宙的孩子。
伯父送我回孤兒院的時(shí)候,已是深夜。從此我再也沒見到過伯父。
(有刪改)[注]本文系慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年紀(jì)念兩彈一星功勛之作。陀螺,新石器時(shí)代有石、木、陶陀螺,南北朝時(shí)代稱它“獨(dú)樂”,現(xiàn)在激光、手機(jī)、飛機(jī)、航母、導(dǎo)彈、衛(wèi)星都離不開它。
(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.小說中的陀螺,作為科技的重要象征,在旋轉(zhuǎn)中展現(xiàn)出宇宙的無窮奧妙,是本篇小說的重要支點(diǎn)。
B.小說敘寫了眾多面容清晰活靈活現(xiàn)的人物,他們默默無聞,為國(guó)家為人民做出的犧牲和貢獻(xiàn)鮮為人知。
C.小說中的“伯父”神秘又親切,是因?yàn)椤安浮庇兄铄涞男撵`和思想,有著對(duì)于科技、人性、歷史的深刻理解。
D.小說通過暗示中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功、首顆東方紅衛(wèi)星發(fā)射等重大歷史事件,展示出“陀螺”背后的奧秘。
(2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.陀螺具有抽象性,它在“我”的眼里充滿了神秘,具有強(qiáng)烈的吸引力。
B.作者運(yùn)用了大膽豐富的想象,又不失客觀理性,凸顯出小說的藝術(shù)張力。
C.小說以“伯父”的視角,賦予陀螺神奇的色彩,能夠變幻出各種圖像。
D.小說既有現(xiàn)實(shí)性又有象征性,展現(xiàn)出人類對(duì)于世界永無止境的探索。
(3)“陀螺”在旋轉(zhuǎn)中展現(xiàn)出不同的意義,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
(4)小說設(shè)置“我”這一形象有重要作用,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。組卷:9引用:2難度:0.4
六、(60分)
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15.閱讀下面的材料,按照要求作文。
今年疫情期間,我們的各科學(xué)習(xí)和考試等活動(dòng)只好轉(zhuǎn)為“線上”,你一定有不少關(guān)于“線上”的經(jīng)歷、見聞和感受。
請(qǐng)以“線上”為話題,寫一篇記敘文。
要求:自擬題目,自定立意;思想健康:內(nèi)容合理、充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰;不得抄襲。組卷:4引用:2難度:0.5