2022-2023學(xué)年福建省三明市寧化縣七年級(jí)（上）第二次段考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/9/10 5:0:8
一、本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
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1．下列關(guān)于古人類生產(chǎn)、生活的場景想象中，與北京人生產(chǎn)、生活狀況相符的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.8 -
2．歷史圖表蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。從如表中，你能獲取的歷史信息是（ ?。?br />
發(fā)現(xiàn)時(shí)間 發(fā)現(xiàn)地點(diǎn) 相關(guān)事件 1965年 云南元謀縣 考古學(xué)者發(fā)掘出遠(yuǎn)古人類遺址，被命名為“元謀人” 1964年 陜西省藍(lán)田縣 考古學(xué)者發(fā)掘出遠(yuǎn)古人類遺址，被命名為“藍(lán)田人” 1929年 北京市 人類學(xué)家將活動(dòng)在這里的古人類命名為“北京人” 組卷：4引用：3難度：0.5 -
3．中國傳統(tǒng)建筑是以木結(jié)構(gòu)框架為主的建筑體系，中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造技藝入選聯(lián)合國教科文組織《世界非物質(zhì)文化代表作》名錄。根據(jù)目前發(fā)現(xiàn)和研究，中國最早的木構(gòu)建筑應(yīng)是下列的（ ）
組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．2021年4月20日公祭大禹典禮如期舉行，因?yàn)橐咔椋T多海內(nèi)外中華兒女通過視頻緬懷先祖功績，傳承“大禹精神”。下列哪一項(xiàng)是他的功績（ ）
組卷：8引用：4難度：0.7 -
5．夏桀和商紂王都是歷史上有名的暴君，他們荒淫奢侈，殘暴無道，強(qiáng)迫百姓無休止的服勞役，致使民怨沸騰，終至亡國。他們慘痛的教訓(xùn)說明（ ?。?/h2>
組卷：22引用：8難度：0.7 -
6．中國民間有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，人一出生，就會(huì)有一個(gè)屬相。如圖是十二生肖中三個(gè)生肖的甲骨文寫法。請(qǐng)你辨識(shí)這三個(gè)生肖是（ ?。?/h2>組卷：2引用：3難度：0.8 -
7．如圖是山西省曲沃縣出土的西周時(shí)期酒器青銅器。該青銅器作豬形，豬嘴凸出，嘴角獠牙外露，雙耳斜聳，形體肥碩，腹部中空，四足粗壯，尾巴上翹，背脊有鬃毛，背部有圓形開口并附蓋。蓋面裝飾目雷紋一周，腹部兩側(cè)均有圓形凸起，裝飾火紋和變形獸紋。該文物從器物造型和圖案設(shè)計(jì)上可以印證（ ）組卷：138引用：5難度：0.3 -
8．在古代“鼎”是王權(quán)的象征。據(jù)《左傳》記載，春秋時(shí)期楚莊王北伐，楚軍行至洛陽時(shí)，楚莊王詢問周天子的使者“鼎之大小重量”。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.5 -
9．“戎狄多居山間，車戰(zhàn)難以施展，步兵作戰(zhàn)靈活敏捷，故戎狄擅長于步戰(zhàn)。晉國吸取戎狄軍事文化優(yōu)勢，逐步變車戰(zhàn)為步戰(zhàn)?！鄙鲜鍪妨媳砻鞔呵飼r(shí)期的戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了（ ?。?/h2>
組卷：37引用：8難度：0.7 -
10．“春秋戰(zhàn)國上下五百余載，是中國歷史上充滿活力的黃金時(shí)代，是個(gè)‘禮崩樂壞，瓦釜雷鳴；高岸為谷，深谷為陵’的劇烈變化的時(shí)代。依今人之說，那是個(gè)大毀滅、大創(chuàng)造、大沉淪、大崛起，從而社會(huì)整體上大轉(zhuǎn)型的時(shí)代?！蓖苿?dòng)春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)大變革的根本因素是（ ）
組卷：78引用：7難度：0.7 -
11．賈誼認(rèn)為：商鞅……廢除禮義的教化，用刑名律法統(tǒng)治天下，不效法古人的仁政，使得全國到處傷風(fēng)敗俗。這反映了商鞅變法（ ?。?/h2>
組卷：22引用：5難度：0.8
二、本卷共4題，第31題6分，第32題12分，第33題12分，第34題10分，共40分。
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33．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：在2016年政府工作報(bào)告中，李克強(qiáng)總理說：“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培養(yǎng)精益求精的工匠精神”。“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神，造就了如圖兩件絕世青銅精品。
材料二：古代的書寫材料經(jīng)歷了漫長的演變過程，造紙術(shù)堪稱“一次偉大的革命”。
材料三：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這“兩件絕世青銅精品”的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，當(dāng)時(shí)的工匠制造出這“兩件絕世青銅精品”的制作方法。
（2）請(qǐng)將以上體現(xiàn)不同書寫材料的文物按朝代先后進(jìn)行排序（只寫序號(hào)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用史實(shí)具體說明中國哪一古代技術(shù)創(chuàng)新解決了上述書寫材料的弊端。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料中被后人稱為“醫(yī)圣”的人物名稱。寫出一項(xiàng)與他有關(guān)的成就。組卷：4引用：2難度：0.3 -
34．閱讀材料，完成下列要求。
材料：秦始皇消滅六國，統(tǒng)一中國，建立起了大一統(tǒng)的中央集權(quán)國家。秦朝推行了許多消除分裂因素的措施，高度加強(qiáng)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，為我國長期的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。長期以來，我國以高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、政治和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外來侵略，保持國家的獨(dú)立，這與秦統(tǒng)一的開創(chuàng)之功，有著不可分割的歷史聯(lián)系?！鳚h統(tǒng)一全國后，吸取了秦亡于暴政的歷史教訓(xùn)，大力放寬財(cái)經(jīng)政策，穩(wěn)定民心，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，使經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作能在一個(gè)比較安定的環(huán)境中進(jìn)行，從而開創(chuàng)了漢初的治世局面，為后世封建王朝樹立了一個(gè)治國的范例。漢武帝把這項(xiàng)事業(yè)繼承下來，并推向前進(jìn)?！笠唤y(tǒng)國家的基業(yè)得以奠定。
——摘編自張傳璽《中國古代多民族大一統(tǒng)國家形成的三個(gè)階段》（1）根據(jù)材料，指出漢初的治世局面出現(xiàn)的兩個(gè)原因。
（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）組卷：44引用：2難度：0.2