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2021-2022學(xué)年江西省吉安市永豐縣部分學(xué)校八年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/15 20:30:2

一、選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi))

  • 1.榨汁機(jī)可以從水果中榨取果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( ?。?/h2>

    組卷:296引用:20難度:0.9
  • 2.在河南中牟縣黃河灘區(qū),每年都有大量越冬候鳥云集。為了保證它們有充足的口糧越冬,鄭州市多部門已連續(xù)多年調(diào)撥“救濟(jì)糧”。你認(rèn)為影響候鳥遷徙的主要非生物因素是(  )

    組卷:18引用:9難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的一個視野,請仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理(  )
    ①低倍鏡換成了高倍鏡
    ②玻片向右下方移動了
    ③玻片向左上方移動了
    ④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

    組卷:157引用:5難度:0.4
  • 4.如圖表示兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:6難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:8難度:0.4
  • 6.為了我們的生活環(huán)境空氣清新,一方面要減少二氧化碳的排放,另一方面我們還可以實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。下列活動能有效地維持大氣的碳—氧平衡的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.某種遺傳病患者體內(nèi)的紅細(xì)胞呈鐮刀狀。這種紅細(xì)胞易破裂,會導(dǎo)致患者( ?。?/h2>

    組卷:491引用:26難度:0.5
  • 8.下列各項反射活動中,與“談虎色變”這一反射類型相同的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:50難度:0.6

二、非選擇題(本大題共5小題,每空1分,共30分)

  • 24.如圖所示為幾種常見生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析并回答問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中的甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲沒有
     
    ;圖甲中的【①】是
     
    。
    (2)若以生殖方式來劃分,圖中乙、丙、丁的生殖方式為
     
    ,甲的生殖方式為
     
    。
    (3)圖中生物的營養(yǎng)方式都是
     
    (填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),其中屬于單細(xì)胞真菌的是
     
    (填代號)。

    組卷:50引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.果蠅是常用的實驗材料,將果蠅幼蟲在放25℃條件下培養(yǎng),發(fā)育為成蟲的果蠅有長翅和殘翅兩種翅形,如圖所示,長翅基因(A)對殘翅基因(a)為顯性。不同基因組成的果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng),發(fā)育為成蟲的果蠅都為殘翅。
    (1)不同的果蠅性狀是
     
    與環(huán)境共同作用的結(jié)果。
    (2)現(xiàn)有一只待測的殘翅果蠅,某同學(xué)設(shè)計實驗來判斷它的基因組成。
    步驟1:讓待測的殘翅果蠅與多只
     
    ℃下培養(yǎng)長大的
     
    (填“長翅“或“殘翅“)果蠅交配。
    步驟2:產(chǎn)生的子代果蠅幼蟲在25℃下培養(yǎng)一段時間。
    步驟3:觀察并統(tǒng)計后代果蠅成蟲的翅形。
    步驟4:若后代果蠅全為殘翅,則待測果蠅的基因組成為
     
    ;若后代長翅果蠅的數(shù)量約等于殘翅果蠅,則待測果蠅的基因組成為
     
    若后代果蠅全為長翅,則待測果蠅的基因組成為
     
    。

    組卷:12引用:5難度:0.5
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