2015-2016學(xué)年山東省淄博五中高一（下）開學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共50小題，每小題1分，滿分50分）
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1．下列敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：41難度：0.9 -
2．下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖1轉(zhuǎn)為圖2，其正確的操作步驟是（ ）
①向右上方移動(dòng)載玻片
②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
⑥向左下方移動(dòng)載玻片組卷：25引用：22難度：0.7 -
3．下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：36難度：0.9 -
4．中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測(cè)出三株NDM1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。其中，疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來(lái)自寧夏的新生兒；一株來(lái)自福建某老年患者”。下列關(guān)于“NDM1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是（ ）
組卷：249引用：59難度：0.9 -
5．分析下表，可推測(cè)（ ?。?br />
注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色。溶液 雙縮脲試劑 碘液 斐林試劑 甲 + - - 乙 - ++ - 甲、乙混合 + + + 組卷：340引用：146難度：0.7 -
6．關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：236難度：0.7 -
7．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（ ）
組卷：454引用：184難度：0.9 -
8．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.9 -
9．下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：26難度：0.9 -
10．哺乳動(dòng)物的血液中必須含有一定量的鈣離子，如果鈣離子含量太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀，這一事實(shí)說(shuō)明（ ）
組卷：24引用：28難度：0.9 -
11．幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值不斷增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水與結(jié)合水的比值不斷減小時(shí)，植物體內(nèi)的新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的組合是（ ?。?br />①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分；
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)；
③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)；
④自由水參與某些代謝反應(yīng)。組卷：216引用：53難度：0.9 -
12．如圖中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體，以下分析不正確的是（ ）
組卷：194引用：30難度：0.9 -
13．現(xiàn)有600個(gè)氨基酸，其中氨基有610個(gè)，羧基有630個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：14難度：0.5 -
14．下列生命活動(dòng)中，與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是（ ）
組卷：25引用：2難度：0.7 -
15．如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述不正確的是（ ?。?br />
組卷：34引用：14難度：0.9 -
16．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：7難度：0.7 -
17．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的哪一項(xiàng)功能（ ?。?/h2>
組卷：110引用：42難度：0.9
二、解答題（共3小題，滿分50分）
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52．如圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答．
（1）圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是．
（2）圖乙為細(xì)胞分裂期圖象．該時(shí)期的主要特征是．
（3）若2號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方，那么與之遺傳信息完全相同的染色體為號(hào)，原因是．
（4）圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的段．組卷：17引用：4難度：0.5 -
53．圖1表示是將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度．圖2表示給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量（注：實(shí)驗(yàn)中所用的A、B兩種植物葉片葉面積相等，且實(shí)驗(yàn)都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，忽略光照對(duì)呼吸作用的影響）
請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）由圖1分析可知，A、B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受的影響．從實(shí)驗(yàn)開始到10min這段時(shí)間內(nèi)，A植物葉片干重的變化趨勢(shì)是．
（2）若A植物在第5min時(shí)，光照突然降低而其他條件不變，三碳化合物合成速率將．
（3）在第25-40min期間，兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是．從實(shí)驗(yàn)開始到第40min這一階段，A植物積累的有機(jī)物量比B植物要．
（4）根據(jù)2，當(dāng)光照強(qiáng)度為c klx時(shí)，A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是mg/m2?h,一晝夜中B植物增加的葡萄糖為mg/m2（設(shè)每日光照12小時(shí)，保留二位小數(shù)）．組卷：15引用：7難度：0.5