2022-2023學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)八年級(jí)(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/12/24 8:0:12
一、閱讀
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1.文人的不同境遇,賦予了“夕陽(yáng)”豐富的內(nèi)涵。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)信息,整理以下詩(shī)文。
詩(shī)句梳理 抒發(fā)情致 ① 流連忘返,憶舊時(shí)閑游之趣。 ② 鳥鳴魚躍,賞自然美景之樂。 ③ 飛鳥入林,表悠閑自得之意。 一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。④ 疊印時(shí)空,啟歲月流轉(zhuǎn)之思, ⑤ 日暮途遠(yuǎn),抒懷人思鄉(xiāng)之秘。 樹樹皆秋色,⑥ 蕭瑟秋景,染孤寂苦悶之緒。 金陵城上西樓,⑦ 暮色殘陽(yáng),述國(guó)破家亡之痛。 ⑨ 大漠長(zhǎng)河,繪雄渾壯闊之景。 組卷:40引用:3難度:0.5 -
2.閱讀《望岳》《春望》兩首詩(shī),完成問題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
春望
杜甫
國(guó)破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解,說法有誤的一項(xiàng)是
A.兩首詩(shī)分別創(chuàng)作于杜甫的青年和中年時(shí)期,都是安定富庶的盛世時(shí)期的作品。
B.《望岳》中詩(shī)人仰望的泰山巍峨雄奇,《春望》中詩(shī)人所望長(zhǎng)安因戰(zhàn)亂殘破不堪。
C.《望岳》頷聯(lián)用擬人手法寫泰山神奇秀麗,《春望》借花表達(dá)了感時(shí)傷世之情。
D.《望岳》一詩(shī)景象壯闊,風(fēng)格雄放剛健,《春望》景象破敗凄涼,風(fēng)格沉郁頓挫。
(2)兩首詩(shī)都寫到了“鳥”,卻蘊(yùn)含不一樣的情感,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷:31引用:2難度:0.5
一、閱讀
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7.閱讀《紅星照耀中國(guó)》后,同學(xué)們決定開展“不朽豐碑”長(zhǎng)征主題活動(dòng),請(qǐng)你共同參與,完成問題。
(1)重走長(zhǎng)征:請(qǐng)根據(jù)名著內(nèi)容,把長(zhǎng)征中有重大意義的事件補(bǔ)充完整。遵義會(huì)議 (生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折) 奇襲皎平渡,從這里巧渡① 強(qiáng)渡大渡河;飛奪瀘定橋(粉碎憑借自然障礙消滅紅軍計(jì)劃) 翻雪山,② 組卷:23引用:1難度:0.5
二、作文
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8.寫作。
雁陣沖破霧靄書寫春的氣息,梅西突破困境書寫足球的傳奇,英雄浴血奮戰(zhàn)書寫可歌可泣的史詩(shī)……可愛的你又會(huì)怎樣書寫青春的印記?
請(qǐng)以“書寫”為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求:①文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字;②正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請(qǐng)用XX替代。組卷:7引用:1難度:0.5