試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年河南省鄭州市鞏義市八年級(jí)(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/11/27 14:30:2

一、積累與運(yùn)用

  • 1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.依次填入下面文段橫線上的漢字,全都正確的一項(xiàng)是( ?。?br />      讀完八年級(jí)下冊(cè)《語文》課本,我們掩卷而思,各種美妙的感覺涌上心頭。走進(jìn)這個(gè)語文世界,我們可以聽到黃土高原上粗獷豪邁、令人震hàn的安塞腰鼓,可以看到各拉丹冬太陽之下熠熠爍爍的冰雪世界,還可以漫步于佳作如林的古詩苑,含英咀華,可以在各種昆蟲都銷聲匿跡的時(shí)候,雄biàn莊子……每次打開課本,就是享受一頓名fù其實(shí)的饕餮盛宴,就是沐浴一次真善美的光芒。

    組卷:24引用:2難度:0.5
  • 3.默寫古詩文。
    (1)
     
    ,只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》
    (2)水擊三千里,
     
    ,去以六月息者也。(《莊子?北冥有魚》)
    (3)白居易在《觀刈麥》中描繪了割麥者的矛盾心理:“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)?!彼摹顿u炭翁》一詩中也有與此意相似的句子:“
     
     
    ”這一“熱”一“寒”,傳達(dá)了他對(duì)勞動(dòng)人民的同情。
    (4)詩文寄情?!?!--BA-->
     
    ,
     
    ”在《關(guān)雎》中統(tǒng)攝全篇,表達(dá)了男子對(duì)女子的無限愛慕之情;“
     
    ?
     
    ”是韓愈《馬說》中對(duì)統(tǒng)治者表達(dá)出的諷刺與憤慨之情。

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 4.作為一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說,《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折,還是工地上的磨難,都沒能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)。
    請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)劚?柯察金感情上的波折。

    組卷:15引用:2難度:0.5

四、作文

  • 11.題目:我要感謝你
          要求:(1)結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段,寫一篇600字左右的記敘文。(2)文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,寫出真情實(shí)感。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 12.讀下面材料,按要求作文。
          2021年5月22日這一天,應(yīng)該是今年最讓中國人悲傷的一天。就在這一天,兩位國士,永遠(yuǎn)地離開了我們。一位是“雜交水稻之父”袁隆平,一位是“中國肝膽外科之父“吳孟超。袁隆平以自己的智慧和汗水,解決了千千萬萬人吃飯的問題。他曾發(fā)下誓言:我畢生的所有追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。他說:我一直有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。吳孟超不像袁隆平一樣,世人皆知;但在肝膽外科這個(gè)領(lǐng)域,他的成就無人比擬。直到96歲高齡,吳孟超依然站在手術(shù)臺(tái)上。他說:“如果有一天我要倒下去,就讓我倒在手術(shù)室吧,這是我一生最大的幸福?!本驮谶@一天,甘肅舉辦一場(chǎng)越野馬拉松比賽,卻造成21人遇難……天災(zāi),我們不能完全避免;但人禍,如果有一點(diǎn)袁隆平的認(rèn)真、有一點(diǎn)吳孟超的嚴(yán)謹(jǐn),何至于此!
          讀了以上材料觸發(fā)了你怎樣的感想,作為新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)該如何承擔(dān)起民族復(fù)興的重任,請(qǐng)你以“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”為主題,撰寫一篇不少于600字的演講稿,在本校升旗儀式中做主題發(fā)言。
          要求:(1)任選角度,自定立意,自擬題目。(2)符合文體要求。不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。

    組卷:3引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正