青島六三新版四年級(jí)上冊(cè)《第二單元 冷與熱》2020年單元測試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、我能回憶
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1.物體的冷熱程度叫做
組卷:0引用:6難度:0.7 -
2.
組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.我們常用的溫度計(jì)是
組卷:9引用:12難度:0.8 -
4.一般情況下,液體受熱時(shí)體積
組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.根據(jù)水、醋、果汁等液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),推出液體有熱脹冷縮的性質(zhì),就是在
組卷:18引用:7難度:0.7 -
6.一般情況下,物體(液體固體氣體)具有
組卷:0引用:2難度:0.7 -
7.空氣受熱后體積
組卷:2引用:2難度:0.7 -
8.在
組卷:1引用:1難度:0.5
二、我會(huì)辨別
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9.被測物體不同,溫度計(jì)的類型也不同。
組卷:27引用:4難度:0.7 -
10.生活中大部分物體都有“熱脹冷縮”的性質(zhì)。
組卷:14引用:18難度:0.7 -
11.像醋、牛奶、果汁這些液體,也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
組卷:1引用:1難度:0.7 -
12.夏天架設(shè)電線時(shí),應(yīng)該讓電線繃緊一些。
組卷:26引用:4難度:0.7
五、我來回答
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36.風(fēng)對(duì)我們的生活有什么影響?
組卷:4引用:4難度:0.7
六、我會(huì)實(shí)驗(yàn)
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37.回憶我們做的“模擬風(fēng)的形成”實(shí)驗(yàn)。
(1)點(diǎn)燃蠟燭前,箱內(nèi)外的溫度
(2)將箱內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃,箱內(nèi)外溫度
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),試分析風(fēng)是怎么樣形成的。組卷:11引用:2難度:0.8