2022-2023學年遼寧省丹東市鳳城市八年級（下）期末物理試卷
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、選擇題（本題共10個小題，每題2分，共20分。其中1-6題為單選題，7-10小題、為多選題，漏選得1分，錯選不得分）
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1．校園生活，同學們并不陌生，下列有關說法最合理的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．如圖所示，新鮮雞蛋沉在盛有純水的容器底部，若要其上浮，可加（已知ρ酒精＜ρ植物油＜ρ純水＜ρ濃鹽水）（ ）組卷：761引用：12難度：0.5 -
3．2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。返回艙在減速下降過程中（ ?。?/h2>組卷：225引用：6難度：0.6 -
4．下列圖中，描述正確的是（ ）
組卷：354引用：9難度：0.6 -
5．生活處處皆物理，下列說法中正確的是（ ?。?br />
組卷：22引用：1難度：0.5 -
6．下列生活現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：1難度：0.7 -
7．某學校勞動教育課堂上，四位同學利用杠桿原理使用勞動工具的場景如圖所示。其中屬于使用省力杠桿的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
8．2022年2月15日，在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽中，中國小將蘇翊鳴全程動作行云流水，發(fā)揮穩(wěn)健，最終獲得金牌。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7
四、綜合題（共28分）
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25．在探究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗中，小明讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，木塊被撞出一段距離，如圖甲所示（忽略小球與接觸面的滾動摩擦以及撞擊過程中的能量損失）。
（1）實驗中每次將質(zhì)量不同的小球從同一高度由靜止釋放，該實驗的目的是研究小球的動能大小與 （填“質(zhì)量”或“速度”）的關系。
（2）該實驗所探究物體的動能是指 （填“木塊”“小球與木塊碰撞后”或“小球與木塊碰撞之前”）的動能。
（3）小李同學將實驗改進成圖乙所示，用同一小球將同一彈簧壓縮不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較，可以研究小球的動能大小與 的關系。
（4）小李覺得利用圖乙的裝置，還能探究小球的動能大小與質(zhì)量的關系。只需利用質(zhì)量不同的小球將同一彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊；小華覺得將質(zhì)量不同的小球從同一高度靜止釋放（圖丙）撞擊同一木塊，也能探究小球的動能大小與質(zhì)量的關系，（填“小李”或“小華”）的設計方案不可行，如果用該方案，你將觀察到的現(xiàn)象是 。組卷：33引用：1難度：0.4 -
26．小明利用如圖甲、乙所示的滑輪組探究“滑輪組的機械效率”的實驗數(shù)據(jù)如表格所示。
（1）根據(jù)表格中所示數(shù)據(jù)，可發(fā)現(xiàn)有一組實驗數(shù)據(jù)所采用的滑輪組與其他不同，這組數(shù)據(jù)是第 次實驗的結果，相對應的滑輪組是 （填“甲”或“乙”）。次數(shù) 試驗動滑輪重G滑/N 物重G物/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動距離s/m 動力作用的移滑輪組的機械效率η% 1 1 2 0.1 1.4 0.3 47.6 2 1 2 0.2 1.4 0.6 47.6 3 1 4 0.1 2.2 0.3 ① 4 1 8 0.1 4.0 0.3 66.7 5 2 8 0.1 ② 0.4 50
（2）實驗中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計時，才能正確讀數(shù)。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：①處數(shù)據(jù)應為 ；編號②數(shù)據(jù)應為 。
（3）下列分析中，正確的結論是 。
A、由第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物體提升的高度無關
B、由第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與被提升的物重有關
C、由第4、5組數(shù)據(jù)可知，機械越省力，它的機械效率越高
（4）小明最后用甲滑輪組又進行了一組實驗，當物重G為10N時，測得：h=0.3m；F=4.5N；s=0.6m,結果發(fā)現(xiàn)機械效率算出來竟然超過了100%，導致小明犯錯的原因最有可能是 。組卷：12引用：1難度：0.5