2022-2023學(xué)年貴州省黔南州長(zhǎng)順縣八年級(jí)（上）質(zhì)檢生物試卷（一）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
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1．海岸上的水母不能直接用手觸碰，是因?yàn)樗鼈兊耐馀邔佑写罅康模ā 。?/h2>
組卷：38引用：7難度：0.6 -
2．同學(xué)們約好周末要去捕捉水螅做創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)他們應(yīng)該在什么環(huán)境中尋找？（ ?。?/h2>
組卷：40引用：6難度：0.9 -
3．下列屬于水螅和渦蟲(chóng)的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.5 -
4．在觀(guān)察蚯蚓時(shí)，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤(rùn)，目的是（ ）
組卷：291引用：34難度：0.4 -
5．蟬蛻可以入藥，這里講的“蛻”其實(shí)是蟬的（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5 -
6．圖中所示動(dòng)物是長(zhǎng)著一個(gè)“頭”和許多個(gè)“屁股”的蟲(chóng)子。它擁有罕見(jiàn)的分支狀身體，身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，體內(nèi)的消化管、神經(jīng)、血管等結(jié)構(gòu)都會(huì)在身體分叉處形成分支。消化管前端有口，分支末端長(zhǎng)著肛門(mén)。該動(dòng)物屬于（ ?。?/h2>組卷：499引用：52難度：0.7 -
7．既生活在水中，又屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.6 -
8．蛔蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)和絳蟲(chóng)均營(yíng)寄生生活。與這種生活相適應(yīng)的特征不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：9難度：0.9 -
9．下列不屬于軟體動(dòng)物的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.8 -
10．在蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，若蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮后，長(zhǎng)出翅，才能發(fā)育為成蟲(chóng)。下列關(guān)于蝗蟲(chóng)蛻皮的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：129引用：5難度：0.5 -
11．節(jié)肢動(dòng)物的特征不包括（ ?。?/h2>
組卷：37引用：3難度：0.7 -
12．2021年入侵中國(guó)12省的紅火蟻是全球公認(rèn)的百種最危險(xiǎn)入侵物種之一。被咬會(huì)有火灼感，嚴(yán)重者可能喪命。下列關(guān)于紅火蟻的說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7 -
13．生物社團(tuán)養(yǎng)的金魚(yú)“生病了”，它們不想“張嘴”，同學(xué)們很擔(dān)心，因?yàn)檫@樣會(huì)直接影響到金魚(yú)的（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.8
三、非選擇題（本大題共6小題，共50分）
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40．閱讀資料并回答問(wèn)題。
動(dòng)畫(huà)短片《兔耳袋貍》講述了兔耳袋貍救助一只小鳥(niǎo)的感人故事，它們逃過(guò)蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻以及鱷魚(yú)的血盆大口，兔耳袋貍一直守護(hù)著這只小鳥(niǎo)，直到它翱翔在天空中。兔耳袋貍是有袋類(lèi)動(dòng)物，幼仔通過(guò)母乳喂養(yǎng)長(zhǎng)大，曾因皮毛稀有而遭到人類(lèi)惡意捕殺，被列入瀕危物種。小鳥(niǎo)原型是信天翁，主食魚(yú)類(lèi)和頭足類(lèi)。隨著海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于誤食塑料垃圾，也被列入瀕危物種。
（1）資料中的蟒蛇體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，用呼吸；豺狼和兔耳袋貍都具有體表被毛、胎生、哺乳的特征，屬于動(dòng)物。
（2）信天翁的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，因此屬于動(dòng)物。
（3）魚(yú)類(lèi)在水中生活，用呼吸，在水中通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及的協(xié)調(diào)作用游泳。
（4）頭足類(lèi)屬于軟體動(dòng)物，如章魚(yú)、烏賊等，其身體表面有，運(yùn)動(dòng)器官是足。組卷：1引用：1難度：0.5 -
41．為探究“環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響”，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3個(gè)瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，如圖所示。觀(guān)察一段時(shí)間后：
（1）甲、乙兩瓶中，蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱的是瓶。從實(shí)驗(yàn)條件來(lái)分析，甲、乙兩瓶唯一不同的是。因此，通過(guò)甲、乙瓶中蚯蚓的不同狀態(tài)可以說(shuō)明環(huán)境中會(huì)影響蚯蚓的生活。
（2）如要探究“光對(duì)蚯蚓生活的影響”，若將丙瓶放在明亮處，放在暗處的應(yīng)該是瓶。
（3）把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙上，觀(guān)察運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)適合蚯蚓運(yùn)動(dòng)的是，這說(shuō)明：蚯蚓的運(yùn)動(dòng)不僅需要肌肉的收縮，還需要的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。組卷：2引用：3難度：0.5