2021-2022學年山西省大同市陽高縣七年級(下)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、讀?書
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1.中國書法歷經演變而產生不同的字體,如隸書、楷書、草書、行書等。請賞讀這幅書法作品,說出其字體,并用楷體將“少年易老學難成”的下一句正確、規(guī)范地書寫在田字格內。
組卷:37引用:4難度:0.9 -
2.古詩文默寫。
(1)
(2)《木蘭詩》中運用對偶的修辭手法寫邊塞夜景和軍營寒苦,最能反映木蘭艱辛的從軍生活的句子是:
(3)《木蘭詩》中夸張的描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬萬里迢迢奔赴戰(zhàn)場的句子是:
(4)成語“撲朔迷離”出自于《木蘭詩》,其原句是:
(5)《孫權勸學》中,借魯肅的驚嘆之語“卿今者才略,
(6)請寫出兩句有關“春天”的詩句:組卷:1引用:2難度:0.8
二、讀?思
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3.班長朗讀了下面的語段來激勵大家為實現自己的夢想而努力奮斗。下列說法不正確的一項( ?。?br />??青春為夢想插上有力的翅膀,正是那一顆顆懷揣夢想的心,正是那永不停息的、奮斗的腳步,裝扮著最美好、最珍貴的人生季節(jié)。青春因為夢想而多資多彩,腳步為夢想而堅定執(zhí)著。有著青春夢想的你和我不要再猶豫、不要再退縮,勇敢地面對未來,和現在的自己帶著隙穴之窺的勁頭,為了夢想的實現而不懈奮斗,給自己的青春譜寫一曲無誨的歌。
組卷:3引用:2難度:0.8 -
4.下列各組詞語中加點字注音全都正確的一項是( )
組卷:0引用:2難度:0.8 -
5.下列各項詞語書寫全部正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.8
三、讀?書
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16.閱讀下面的材料,完成小題。
【材料一】
心理學上的三圈理論 心理學研究認為,人類對于外部世界的認識可分為三個區(qū)域:舒適區(qū)、學習區(qū)和恐慌區(qū)。處在不同區(qū)域的人會表現出不同的心理狀態(tài)。
舒適區(qū),是讓人覺得舒服的區(qū)域。處在這個區(qū)域里的人,會覺得放松,穩(wěn)定,很有安全感。
學習區(qū),是最能讓人進步的區(qū)域處在這個區(qū)域里的人,愿意學習新的知識,掌握新的技能,不斷嘗試新鮮事物,探索未知領域。
恐慌區(qū),是學習潛力最低的區(qū)域。處在這個區(qū)域的人常常感到憂慮,感懼,心理壓力巨大以致于不堪重負。主動進入學習區(qū),不斷開拓思維,開闊視野,激發(fā)潛力,是擺脫恐慌的最佳方式。
【材料二】
沉溺于舒適區(qū)的危害
沉溺于舒適區(qū)的人,對現狀感到愜意舒服,覺察不到任何真正的壓力,沒有危機感。
沉溺于舒適區(qū)的人,沒有強烈的改變欲望,更不會主動付出太多的努力。
沉溺于舒適區(qū)的人,會不思進取,固步自封。
沉溺于舒適區(qū)的人,甚至會有自己比他人好的錯覺,并因此而自鳴得意。
總之,長久的舒適就像“溫水煮青蛙”。青蛙滿足于水溫的舒適而悠然自得,一旦發(fā)現無法忍受高溫時,就已經心有余而力不足了。因此,只有突破舒適區(qū),尋求改變,謀求發(fā)展,才能邁向成功。
【材料三】
如何沖出舒適區(qū) 第一,克服心理障礙。舒適區(qū)外一定是困難重重的,所以必須要克服自己的心理障礙,直面困難,接受挑戰(zhàn),用我們的“破冰之履”在舒適區(qū)外創(chuàng)造奇跡。
第二,改變固有的習慣??茖W研究表明,一個人只要堅持4周就能改掉一個習慣,或者培養(yǎng)出一個習慣。我們要思考自己真正需要改變的是什么,把目標分解成小目標,按步驟一步步完成。
第三,找到合適的同伴。改變的路上,既需要確定適合的目標,也需要找到能與自己共同進步的同伴,互相督促,互相鼓勵,一起沖出舒適區(qū)。
第四,坦然接受失敗。每次新的嘗試必然會有不適應,會有難題解決不了。不必回避它,做你應該做的事情,不要做你想要做的事情。坦然接受失敗,這樣才能長久保持沖出舒適區(qū)的勇氣和動力。
班級召開“沖出舒適區(qū)?人生更精彩”主題班會,你收集并整理了以上材料。
(1)為使本次班會開得更有效,班級組織了一次“心理狀態(tài)自我評價”問卷調查,調查結果如圖所示。請簡要概括你從圖中得出的結論。
(2)班會的討論環(huán)節(jié)中,同學們暢所欲言:有的同學滿足于待在舒適區(qū),有的同學想要沖出舒適區(qū),卻苦于沒有好辦法。針對以上兩種現象,你準備即席講話,請把你要說的話寫下來。
寫作提示:①從材料中篩選有用信息;②思路清晰;③語言得體;④不少于100字。組卷:4引用:2難度:0.5 -
17.寫一個送別的小場面,題目自擬。
要求:
(1)至少運用一種修辭手法。
(2)至少運用兩種表達方式。
(3)字數300字左右。
(4)書寫工整,文中不得出現真實的人名等信息。組卷:6難度:0.5