2021-2022學(xué)年山東省菏澤市牡丹二十一中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/28 0:30:2
一、選擇題(每小題只有一個(gè)答案,每小題2分,共20分)
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1.下列中國(guó)古代發(fā)明及應(yīng)用中,只涉及物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:178引用:38難度:0.5 -
2.2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)主火炬第一次采用了氫氣作為燃料。采用這種零排放燃料是對(duì)氫氣的致敬,氫氣是日本未來(lái)脫碳的核心之一。氫氣的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
組卷:115引用:7難度:0.8 -
3.對(duì)空氣與人體呼出的氣體所含成分進(jìn)行比較,正確的是( )
①氧氣:空氣>呼出氣體;②水蒸氣:空氣<呼出氣體;③二氧化碳:空氣>呼出氣體組卷:382引用:8難度:0.6 -
4.下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
組卷:238引用:28難度:0.7 -
5.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào),下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:1難度:0.6
二、非選擇題(每空1分,共30分)
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14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:1:
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
①寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
②可以選用的發(fā)生裝置
③能用D裝置收集氧氣的原因是
④利用E裝置收集氧氣時(shí),下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A.收集前集氣瓶中要裝滿水
B.為了避免浪費(fèi),加熱前先將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶口
C.收集的氧氣不純的原因只能是裝置氣密性不好
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再停止加熱
E.相比于D裝置E裝置可以收集到較純凈的氧氣
(3)若實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸液體在常溫下制取氫氣,氫氣是密度比空氣小,難溶于水的氣體,應(yīng)選擇的裝置組合是
(4)裝置F為改進(jìn)收集裝置:
①用排空氣法收集氧氣,氧氣從
②瓶?jī)?nèi)裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣從組卷:94引用:1難度:0.5 -
15.課本“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【提出問(wèn)題】氧化鐵(Fe2O3)能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 Ⅰ.分別量取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象 A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag / Ⅳ.分別量取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試
管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入a二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。/
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的
(2)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫溶液分解的符號(hào)表達(dá)式
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是
【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知:硫酸銅溶液、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是
A.如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑,過(guò)氧化氫不會(huì)分解產(chǎn)生氧氣
B.催化劑可能加快化學(xué)反應(yīng)速率,也可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
C.催化劑可以增加生成物的質(zhì)量
D.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
E.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物組卷:18引用:1難度:0.5