2020-2021學年山東省青島市萊西市八年級（下）期末化學試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共16小題，每小題1分，共16分)在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．下列液體去除油污效果最好的是（ ?。?/h2>
組卷：385引用：23難度：0.6 -
2．下列氣體含量過多會引起溫室效應的是（ ?。?/h2>
組卷：321引用：10難度：0.9 -
3．下列有關石油的說法，錯誤的是（ ）
組卷：401引用：7難度：0.7 -
4．2021年世界環(huán)境日宣傳主題“人與自然和諧共生”。下列做法與這一主題不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.9 -
5．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體最簡便的方法是（ ）
組卷：201引用：21難度：0.6 -
6．溶液在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用，下列溶液中溶劑不是水的是（ ?。?/h2>
組卷：642引用：9難度：0.7 -
7．5月31日是“世界無煙日”．香煙燃燒能產(chǎn)生一種與血紅蛋白結合的有毒氣體，該氣體是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：11難度：0.9 -
8．火災救援離不開化學知識，撲滅森林火災的有效方法之一是在大火蔓延路線前清理出一片隔離帶，大火會逐漸熄滅。該滅火方法的原理是（ ?。?/h2>
組卷：418引用：17難度：0.5 -
9．下列敘述正確的是（ ）
組卷：43引用：3難度：0.7
三、非選擇題(本題共6小題，共52分)
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27．丙酸鈣[Ca（C3H5O2）2]為白色固體，易溶于水，可作食品防霉劑，國家標準規(guī)定了其用于制作面食、糕點時每千克面粉中的最大使用量?；瘜W學習小組同學實驗探究其性質和防霉的效果。
（一）探究丙酸鈣的性質
【進行實驗】用如圖裝置（夾持儀器已略去）完成實驗，記錄如下：
【實驗現(xiàn)象】
實驗Ⅰ中試管①內(nèi)壁有水霧。實驗注入鹽酸后，燒杯中有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁。
【解釋與結論】
（1）實驗Ⅰ中試管口略低于試管底部的原因是。
（2）實驗Ⅱ中現(xiàn)象說明有CO2產(chǎn)生。燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為。
（3）查閱資料得知丙酸鈣與鹽酸反應無氣體生成。結合實驗Ⅰ、Ⅱ可得出的結論是。
（二）探究丙酸鈣防霉的效果
【進行實驗】分別按下列①～④的配方做4個饅頭，冷卻后置于密封袋中，記錄如下：
【解釋與結論】序號 ① ② ③ ④ 配方 面粉/g 50 50 50 50 酵母/g 0.75 0.75 0.75 0.75 丙酸鈣/g 0 0.06 0.10 0.15 開始發(fā)霉時間 第3天 第4天 第5天 第6天
（4）實驗中控制不變的量是，變化的量是。通過以上探究實驗可得到的結論是。
【反思與評價】
（5）某同學認為“制作面食、糕點時，丙酸鈣用量越大越好”你是否同意此觀點？（選填“同意“或“不同意”）并說明理由。組卷：19引用：1難度：0.5 -
28．“圓夢”學習小組為了測定失去標簽的鹽酸溶液的溶質質量分數(shù)，準確稱取2.12g經(jīng)干燥處理的無水碳酸鈉（Na2CO3）于錐形瓶中，滴入待測鹽酸，當兩者恰好完全反應時，消耗鹽酸的體積為20.00mL，該鹽酸的密度近似等于1g?mL-1。
信息：碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水。
（1）列式計算待測鹽酸的溶質質量分數(shù)（保留兩位小數(shù)）。
（2）若上述測定過程中碳酸鈉固體未經(jīng)充分干燥，則測出鹽酸的溶質質量分數(shù)將（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
（3）小組同學經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)上述測定過程不容易控制鹽酸與碳酸鈉恰好完全反應的時間點，會導致測定結果不準確。同學們又設計如圖裝置所示實驗，將根據(jù)反應前后的質量差進行計算。為了達成實驗目的，實驗中藥品的用量應如何控制？。組卷：7引用：1難度：0.5