試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年四川省遂寧市射洪市射洪中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我會選擇(每題3分,共39分)

  • 1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.如圖所示實(shí)驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.下列對客觀事實(shí)的解釋正確的是( ?。?br />
    選項 事實(shí) 解釋
    A Fe、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同 微粒中的質(zhì)子數(shù)不同
    B 過氧化氫溶液可以制取氧氣 過氧化氫溶液中有氧分子
    C 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象 構(gòu)成物質(zhì)的粒子大小隨溫度而改變
    D 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分

    組卷:21引用:3難度:0.5
  • 4.根據(jù)如圖判斷,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:3難度:0.9
  • 5.下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.8
  • 6.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202301/214/e926879e.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:34引用:4難度:0.5
  • 7.從圖片中不能獲取的信息是( ?。?br />

    組卷:110引用:32難度:0.9

三、我會探究題(每空2分,共20分)

  • 20.實(shí)驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:

    (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:b
     

    (2)用C裝置收集氧氣時,氧氣不純的原因?
     
    。
    (3)實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式:
     

    (4)實(shí)驗室用氯化銨和熟石灰固體加熱來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
     
    ,只能用裝置E收集,而不能用C或D收集,則推測氨氣具有的物理性質(zhì)為
     

    (5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,則可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時氣體應(yīng)從
     
    (選填“①”或“②”)進(jìn)入F中。

    組卷:1引用:1難度:0.7

四、我會計算(共7分)

  • 21.如圖是某同學(xué)生病住院時輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。
    (1)根據(jù)標(biāo)簽中的化學(xué)式計算葡萄糖的化學(xué)式量。
    (2)根據(jù)標(biāo)簽中的化學(xué)式計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
    (3)要把100g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液,計算需要加入水的體積。(水的密度為1g/cm3

    組卷:70引用:1難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正