2015年浙江省杭州市高考通用技術(shù)模擬試卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共19小題,每小題3分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)
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1.(改編)中國農(nóng)科院制造了一種轉(zhuǎn)基因西紅柿,它與普通西紅柿外表完全一樣,區(qū)別是導(dǎo)入了轉(zhuǎn)基因疫苗,每周吃1~2個(gè),每年吃2~3個(gè)月,不僅能達(dá)到與注射乙肝疫苗同樣的效果,而且比注射疫苗更為方便、更持久,使人免去了打針的痛楚,以下說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:1難度:0.9 -
2.很多椅子的表面是用柔軟的材料填充的.從技術(shù)角度分析,這個(gè)設(shè)計(jì)的主要意圖是( )
組卷:7引用:1難度:0.9 -
3.公共汽車上通常都設(shè)有“老、孕、幼、殘”人士的專用座位,該設(shè)計(jì)主要考慮到( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.9 -
4.打火機(jī)在設(shè)計(jì)分析時(shí),要考慮的“三要素”是( )
組卷:9引用:1難度:0.9 -
5.設(shè)計(jì)師們借鑒魔方各部分能夠任意旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了一種魔方插座.它可以通過旋轉(zhuǎn)改變各個(gè)插座的方向,而不會因?yàn)槟硞€(gè)電器的插頭過大造成相鄰的插座不能使用.以下評價(jià)正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.9 -
6.加工如圖所示的墊片,不需要用到的工具是( )
組卷:7引用:2難度:0.5 -
7.如圖所示,回答第7-8題.
(改編)此圖樣表達(dá)采用的技術(shù)語言是( ?。?/h2>組卷:12引用:0難度:0.90 -
8.如圖所示,回答第7-8題.
(改編)該軸承套的長度是( ?。?/h2>組卷:13引用:0難度:0.90 -
9.舉重運(yùn)動員舉起杠鈴時(shí),會使杠鈴的橫杠產(chǎn)生( )變形.
組卷:9引用:1難度:0.5
四、分析評價(jià)題目(本大題共8分)
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28.(改編)某種磁盤驅(qū)動器讀取數(shù)據(jù)時(shí)(磁盤結(jié)構(gòu)如圖1),需將磁頭定位到某個(gè)磁道.當(dāng)控制裝置接收到預(yù)期磁頭位置信號后,控制電機(jī)驅(qū)動支撐臂及磁頭移動到相應(yīng)的磁道.傳感器檢測磁頭的位置,并將檢測到的信號發(fā)送給控制裝置與預(yù)期信號進(jìn)行比較,控制裝置根據(jù)比較偏差值做出調(diào)整.根據(jù)上面的示意圖及其描述,在控制系統(tǒng)方框圖中橫線處填寫與磁頭定位控制系統(tǒng)相對應(yīng)的內(nèi)容.
①組卷:4引用:1難度:0.3 -
29.(改編)現(xiàn)在大學(xué)的宿舍一般都是4個(gè)人一間,為節(jié)省空間,將床和書桌等組合在一起,上面是床,下面的空間可以放置桌子,書架,衣柜等,現(xiàn)需要設(shè)計(jì)一個(gè)多功能書架,放置在床下,設(shè)計(jì)要求為:
①具有一定的穩(wěn)固性;
②此書架包含桌子,書架,柜子的功能;
③存取物品方便.
根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):
(1)不適合制作衣柜的材料是
(2)畫出手柄的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說明;
(3)在設(shè)計(jì)草圖中標(biāo)注連接處的主要尺寸;
(4)為了檢驗(yàn)多功能書架是否穩(wěn)定,下列試驗(yàn)方案中不合理的是
①用手前后推動該書架,檢驗(yàn)其是否穩(wěn)定;
②將書架放在樓梯上,檢驗(yàn)其是否穩(wěn)定.組卷:10引用:1難度:0.9