2022-2023學(xué)年天津市西青區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/5/29 8:0:9
一、選擇題(本大題共23小題,共46分)
-
1.2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了瑞典科學(xué)家斯萬特?帕博,表彰他對(duì)已滅絕人類的基因組和人類進(jìn)化的發(fā)現(xiàn)。人類和已滅絕古人類的共同祖先是( )
組卷:65引用:9難度:0.9 -
2.人體內(nèi)完成受精作用和胚胎發(fā)育的場所分別是( ?。?/h2>
組卷:42引用:2難度:0.5 -
3.幾百年前的歐洲,長期在海上航行的水手經(jīng)常遭受壞血病的折磨,患者常常牙齦出血,你認(rèn)為他們最可能缺乏的維生素是( ?。?/h2>
組卷:33引用:22難度:0.9 -
4.《中華人民共和國獻(xiàn)血法》規(guī)定我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度。身體健康、血型為AB型的小明積極參加無償獻(xiàn)血,在安全輸血的原則下,他捐獻(xiàn)的血液可大量輸送到下列哪種血型的人體內(nèi)?( )
組卷:51引用:8難度:0.7 -
5.圖中曲線X表示食物中某種有機(jī)物在消化道內(nèi)的消化情況,據(jù)此推斷該有機(jī)物和最終的消化產(chǎn)物是( ?。?/h2>
組卷:6引用:4難度:0.5 -
6.現(xiàn)在提倡義務(wù)獻(xiàn)血,是因?yàn)榻】党赡耆艘淮潍I(xiàn)血多少毫升,不會(huì)影響身體健康( ?。?/h2>
組卷:20引用:3難度:0.8 -
7.下列敘述中與小腸吸收功能無直接關(guān)系的是( )
組卷:19引用:3難度:0.5 -
8.如圖為人體肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( ?。?br />?
組卷:7引用:1難度:0.5 -
9.血液中的成分各司其職,分別承擔(dān)著相應(yīng)的作用,如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列分析正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5 -
10.下列反射中,屬于人類特有的是( )
組卷:44引用:36難度:0.9
二、非選擇題
-
30.如下表是某同學(xué)做的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答問題。
編號(hào) A B C D 加入物質(zhì) 少量饅頭碎屑,2毫升清水 少量饅頭碎屑,2毫升唾液 少量饅頭碎屑,2毫升唾液 少量饅頭碎屑,2毫升唾液 溫度 37℃ 37℃ 0℃ 100℃ 時(shí)間 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 加入碘液后的現(xiàn)象 變藍(lán) 變藍(lán)
(2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)加入碘液后A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A
(3)若以B、C、D為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該組實(shí)驗(yàn)要探究的問題是
(4)通過本實(shí)驗(yàn)證明:淀粉在唾液中組卷:1引用:1難度:0.5 -
31.科學(xué)探究是學(xué)生應(yīng)具備的生物學(xué)科核心素養(yǎng)之一。某科普小組利用蝌蚪探究“甲狀腺激素是否具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示,請(qǐng)分析回答問題:
組別 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 加入物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)條件 預(yù)期現(xiàn)象 甲 同期孵化、生長發(fā)育相似的蝌蚪各10只 不做處理 1000mL池塘水 等量食物、適量甲狀腺激素 其他條件相同且適宜 提早發(fā)育成小青蛙 乙 切除甲狀腺 1000mL自來水 等量食物 長成巨型蝌蚪,不能發(fā)育成青蛙 丙 不做處理 1000mL池塘水 等量食物 發(fā)育正常
(2)某山區(qū)水塘里出現(xiàn)類似乙裝置的預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一一巨型蝌蚪,科普小組根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)推測(cè),該地區(qū)飲食中可能缺乏
(3)若甲、丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是
(4)科普小組為什么要每小組各用10只蝌蚪,而不是1只呢?組卷:4引用:1難度:0.5