魯科五四版八年級(jí)上冊(cè)《5.1 質(zhì)量及其測(cè)量》2018年同步練習(xí)卷

一、單選題

• 1．質(zhì)量是1.5×10³mg的物體可能是（　?。?/h2>

  A．一名小學(xué)生

  B．一只蘋果

  C．一只蒼蠅

  D．一輛摩托車
  組卷：96引用：8難度：0.9

  解析

• 2．用托盤天平不能直接測(cè)量出一粒芝麻的質(zhì)量，是因?yàn)檫@一粒芝麻的質(zhì)量（　?。?/h2>

  A．小于托盤天平所配砝碼質(zhì)量

  B．大于托盤天平的最大測(cè)量值

  C．小于托盤天平的分度值

  D．小于游碼的質(zhì)量
  組卷：494引用：3難度：0.9

  解析

• 3．用天平測(cè)量一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量，可采用的方法是（　?。?/h2>

  A．把一個(gè)金屬回形針放在天平盤里仔細(xì)測(cè)量

  B．把一個(gè)金屬回形針放在天平盤里，測(cè)量多次，再求平均值

  C．先測(cè)出100個(gè)金屬回形針的質(zhì)量，再計(jì)算求得

  D．把一個(gè)金屬回形針和一小鐵塊放在一起測(cè)出總質(zhì)量，再減去鐵塊質(zhì)量
  組卷：2789引用：20難度：0.9

  解析

• 4．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．一物體被移到月球上質(zhì)量將變小

  B．1kg鐵塊的質(zhì)量比1kg木頭質(zhì)量大

  C．一塊冰熔化成水，其質(zhì)量減少

  D．將鐵塊拉成鐵絲，其質(zhì)量不發(fā)生變化
  組卷：413引用：38難度：0.9

  解析

• 5．用被磨損的砝碼來(lái)稱物體的質(zhì)量，其測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值（　　）

  A．偏小

  B．偏大

  C．不受影響

  D．不能確定
  組卷：1102引用：15難度：0.9

  解析

• 6．某同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比較（　?。?/h2>

  A．偏大

  B．相等

  C．偏小

  D．無(wú)法確定
  組卷：151引用：19難度：0.9

  解析

四、實(shí)驗(yàn)探究題

• 18．如圖甲所示，是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平。
  
  （1）使用前應(yīng)將天平放在

  上，把

  移到標(biāo)尺的零刻度線處后再調(diào)平，調(diào)平時(shí)如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè)，則應(yīng)該向

  （“內(nèi)”或“外”）調(diào)節(jié)平衡螺母。
  （2）如圖乙所示，小明正在用已調(diào)平的天平測(cè)量物體質(zhì)量，請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤：

  ；

  。
  （3）小明改正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確的操作時(shí)，在向砝碼盤中放砝碼時(shí)，應(yīng)根據(jù)所估計(jì)的被測(cè)物體質(zhì)量，按質(zhì)量

  （選填“由小到大”或“由大到小”）的順序增減砝碼，當(dāng)將5g的砝碼（此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼）加入后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置，接下來(lái)的操作是：

  ，直至天平平衡。
  （4）最后天平平衡時(shí)，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示，則物體的質(zhì)量是

  g。
  組卷：1143引用：7難度：0.3

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五、綜合題

• 19．物體的質(zhì)量真的會(huì)不變嗎？
  在現(xiàn)有的物理知識(shí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們會(huì)肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會(huì)隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的，物體的質(zhì)量是常數(shù)。這個(gè)認(rèn)識(shí)并沒有錯(cuò)，但這是對(duì)靜止的物體的質(zhì)量而言。如果對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體而言，物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢？根據(jù)愛因斯坦的“相對(duì)論“，運(yùn)動(dòng)的物體的質(zhì)量會(huì)隨它的運(yùn)動(dòng)速度而改變。他的理論是：設(shè)一個(gè)物體靜止時(shí)的質(zhì)量為m₀（又稱為靜質(zhì)量），當(dāng)它以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量為m（又稱為動(dòng)質(zhì)量），則動(dòng)質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律：
  m=

  m

  0

  1

  -

  （

  v

  c

  ）

  2

  （其中c為光速）
  根據(jù)以上公式我們可以計(jì)算出：
  一個(gè)靜質(zhì)量m₀=1kg的物體，當(dāng)它以v₁=300m/s和v₂=15×10⁴km/s 運(yùn)動(dòng)時(shí)，其動(dòng)質(zhì)量分別為：m₁=1.000 000 000 0005kg、m₂=1.15kg,由此可知，物體的動(dòng)質(zhì)量比靜質(zhì)量大，且物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，其動(dòng)質(zhì)量越大。從m₁值可看出，在低速（相對(duì)光速而言）范圍內(nèi)，物體的動(dòng)質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微，其差值可以忽略不計(jì)。因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，可以認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的，是常數(shù)。
  但在微觀世界里，由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小，而其運(yùn)動(dòng)速度又很容易接近光速，這時(shí)它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視。關(guān)于這樣的問題，同學(xué)們將來(lái)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)愛因斯坦的“相對(duì)論“力學(xué)知識(shí)時(shí)，就會(huì)進(jìn)一步深入理解。
  請(qǐng)根據(jù)剛才的閱讀，回答下列問題：
  （1）我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變，其質(zhì)量是指物體的
  

   

  ，而

   

  會(huì)隨物體的運(yùn)動(dòng)速度而改變。
  （2）根據(jù)愛因斯坦的理論，物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是：
  m=

  m

  0

  1

  -

  （

  v

  c

  ）

  2

  
  其中m是指動(dòng)質(zhì)量，m₀是指靜質(zhì)量，c為3×10⁸m/s.在研究宏觀物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，由于v

   

  c,故可以認(rèn)為物體的質(zhì)量不變，是常數(shù)。
  （3）設(shè)m₀=100kg,當(dāng)它以2.4×10⁸m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，求其動(dòng)質(zhì)量，并分析結(jié)果，你可得到一個(gè)什么結(jié)論？
  組卷：553引用：3難度：0.3

  解析