2021年江蘇省徐州市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)最符合題意。
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1．下列有關(guān)細(xì)胞及化合物的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：1難度：0.8 -
2．如圖為某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：17引用：1難度：0.7 -
3．下列與細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能無關(guān)的實(shí)例是（ ）
組卷：57引用：2難度：0.8 -
4．下列有關(guān)細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.7 -
5．下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
組卷：124引用：5難度：0.7 -
6．從某哺乳動物（染色體數(shù)為2N）精巢中獲取一些細(xì)胞（無突變），測得細(xì)胞中有關(guān)數(shù)量如表所示。相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組別
數(shù)量
項(xiàng)目甲 乙 丙 丁 同源染色體對數(shù) 0 N 2N 0 染色體組數(shù) 1 2 ？ 2 組卷：23引用：1難度：0.7 -
7．某XY型性別決定植物的闊葉與窄葉由B與b基因控制。窄葉雌株與闊葉雄株雜交，F(xiàn)1有闊葉雌株與窄葉雄株2種類型，比例為l：1；F1中的雌雄株雜交，F(xiàn)2有闊葉雌株、窄葉雌株、闊葉雄株和窄葉雄株，比例為1：1：2：2．對上述現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：3難度：0.6 -
8．如圖為某真核生物基因模型。人為將該基因劃分為10個區(qū)間，轉(zhuǎn)錄生成的RNA被加工為成熟的mRNA時，d、g區(qū)間所對應(yīng)的區(qū)域會被切除。相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：27引用：1難度：0.7 -
9．如圖所示為某種多倍體的培育過程，下列有關(guān)這一過程的描述，正確的是（ ）組卷：43引用：8難度：0.7 -
10．下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.7
三、非選擇題：本題包括6小題，共45分。
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30．漆酶是一種胞外氧化酶，具有很強(qiáng)的降解木質(zhì)素的能力，可用于處理造紙廠排放的污水。研究人員從不同環(huán)境地表上采集土壤接種到含有木質(zhì)素及必需無機(jī)鹽的培養(yǎng)基中，經(jīng)過如圖所示的系列分離純化過程，最終篩選出了高產(chǎn)漆酶的白腐真菌。請回答下列問題：
（1）圖中培養(yǎng)基為篩選目的菌還應(yīng)加入鏈霉素以抑制的生長，加入了鏈霉素的培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。
（2）實(shí)驗(yàn)時需要振蕩培養(yǎng)說明目的菌的細(xì)胞呼吸以為主，培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中木質(zhì)素含量的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)。該操作的目的是。
（3）接種到固體培養(yǎng)基常用方法為接種，轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，固體培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是。
（4）應(yīng)用時發(fā)現(xiàn)游離的漆酶穩(wěn)定性差，在環(huán)境中易受溫度、pH等因素的影響，這在一定程度上限制了漆酶的工業(yè)化應(yīng)用。請根據(jù)所學(xué)知識提出一項(xiàng)解決措施：。組卷：10引用：2難度：0.7 -
31．科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng)，在檢測目的基因?qū)氤晒螅瑒h除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因．其技術(shù)過程如下（圖中的■代表基因前的啟動子，啟動子是基因（gene）的一個組成部分，控制基因表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）的起始時間和表達(dá)的程度．啟動子就像“開關(guān)”，決定基因的活動．），據(jù)圖1回答：
（1）loxP是一種只有34個堿基對構(gòu)成的小型DNA片段，是有兩個13個堿基對反向重復(fù)序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成，自身不會表達(dá)，插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá)，其堿基序列如下：
Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP，其功能類似于基因工程中的酶．從遺傳學(xué)角度分析，Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的．
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞后，通過和兩個過程可以形成完整的植株．作為標(biāo)記基因，抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是．
（3）經(jīng)檢測成功后，抗除草劑基因已沒有用途，繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是．經(jīng)Cre酶處理后，質(zhì)粒中的兩個loxP序列分別被切開后，可得到如上圖右側(cè)的這兩個DNA分子．由于_的原因，抗除草劑基因不再表達(dá)，之后會在培養(yǎng)過程中消失．
（4）loxP序列是有方向性的．如果經(jīng)Cre酶處理后，發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上，則原來質(zhì)粒一中這兩個loxP序列的方向是．
A．兩個都是正向 B．兩個都是反向 C．一個正向一個反向 D．與方向無關(guān)．組卷：254引用：3難度：0.1