人教部編版七年級上冊《第二單元 友誼的天空》2023年單元測試卷（19）

一、選擇題

• 1．交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的。對這句話理解正確的是（　　）

  A．不肯給予朋友就難以得到朋友的給予

  B．交友的目的就是得到朋友的給予

  C．給予了朋友就應(yīng)該要求朋友及時回報

  D．不能給予自己就應(yīng)該拒絕與之交友
  組卷：1引用：4難度：0.9

  解析

• 2．八年級學(xué)生小穩(wěn)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，但性格內(nèi)向，不善與人交往，上學(xué)、回家他都是獨來獨往。如果請你來幫助小穩(wěn)同學(xué)，你最想對他說的一句話是（　?。?/h2>

  A．初中階段搞好學(xué)習(xí)最重要，人際交往是長大以后的事

  B．在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，你會擁有很好的前途

  C．開放自我，積極交往，人生才會更精彩

  D．良好的人際關(guān)系是自發(fā)形成的
  組卷：135引用：13難度：0.7

  解析

• 3．一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，在假期足不出戶，只在網(wǎng)絡(luò)上與人交往，這對他們成長的不利影響是（　?。?/h2>

  A．遠離現(xiàn)實人際交往

  B．開闊眼界，放松心情

  C．被父母和老師批評

  D．與現(xiàn)實中的朋友發(fā)生矛盾
  組卷：6引用：3難度：0.5

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• 4．小云在網(wǎng)上將真實信息告訴網(wǎng)友，結(jié)果導(dǎo)致家里的財物被網(wǎng)友盜竊。這啟示我們（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)絡(luò)交往要提高安全防范意識

  B．網(wǎng)絡(luò)世界中不能講誠信

  C．網(wǎng)絡(luò)交往不適合中學(xué)生

  D．小云的智商不高，容易受騙
  組卷：5引用：3難度：0.7

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四、材料分析題

• 12．八年級上學(xué)期，小麗從外校轉(zhuǎn)到新學(xué)校，與小華成為同桌。她們兩個性格相近，非常談得來，逐漸成了好朋友，課后經(jīng)常在一起玩。
  小麗的成績沒有小華好，自習(xí)課時一遇到難題就問小華，小華為了幫助小麗解決問題，經(jīng)常無法完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。這時，她很猶豫：我該不該幫小麗呢？
  期末數(shù)學(xué)考試時，小麗有好幾道題不會做，為了不挨父母的批評，她多次要求好朋友小華把答案傳給自己。小華再次猶豫起來：我該不該幫小麗呢？
  （1）針對第一種情況，小華該不該幫小麗？為什么？
  （2）針對第二種情況，小華該不該幫小麗？為什么？
  （3）友誼有哪些重要性？
  組卷：14引用：4難度：0.1

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• 13．網(wǎng)絡(luò)空間是虛擬空間，也是社會交往空間。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用正在塑造一個平行于現(xiàn)實世界的網(wǎng)絡(luò)社會?，F(xiàn)實世界的社會交往活動在網(wǎng)絡(luò)中延續(xù)和拓展，現(xiàn)實世界中的社會關(guān)系又通過網(wǎng)絡(luò)分化重組，新的基于虛擬聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)社群大量涌現(xiàn)，線上線下互動深刻影響社會運行。那么，網(wǎng)絡(luò)社會交往就不是一種單純的數(shù)字交換，它源于現(xiàn)實生活，又反作用于現(xiàn)實生活。
  打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手，網(wǎng)上交往超越了空間，改變了以往的交往方式。下圖是陽陽的QQ群截圖?，F(xiàn)在讓我們和陽陽一起走進網(wǎng)絡(luò)世界，體驗網(wǎng)上交往。
  （1）大家都不認識的“天外來客”也擠進了班級群，可見網(wǎng)上交往有什么特點？
  （2）網(wǎng)絡(luò)社會交往會反作用于現(xiàn)實生活。請你說說網(wǎng)上交往對我們會有什么影響。（兩個方面即可）
  （3）網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，請你說說在網(wǎng)絡(luò)世界里應(yīng)該如何保護自己。
  組卷：3引用：3難度：0.2

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