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2021-2022學年山東省臨沂市蘭山區(qū)高三(上)開學語文試卷

發(fā)布:2024/11/3 10:30:2

一、現代文閱讀(一)現代文閱讀I

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列小題。
    材料一:
    “人類基因組計劃”不僅找到了各種人類基因,積累了大量基因組數據,還積累了由基因組轉錄出來的各種RNA(核糖核酸) 數據,以及由mRNA翻譯產生的各種蛋白質數據。RNA的集合稱為轉錄組,蛋白質的集合稱為蛋白質組,機體所有代謝產物組成代謝組,此外還有表現遺傳組等。通過大數據研究這些“組”及其相互關系的工作即稱“組學大數據”研究,組學大數據的介入成為當代生物醫(yī)學發(fā)展的典型特征。
          精準醫(yī)學是組學大數據與醫(yī)學的結合。有了這些大數據,我們就能夠從分子水平上了解人體生長、發(fā)育、正常生理活動的本質和基礎,還能夠通過對健康人和病人組學大數據的比較找到各種疾病在分子水平的病因。我們已經知道,約有6000種以上的人類疾患是由各種基因突變引起的,有人估計與癌癥相關的原癌基因約有上千個。
          精準醫(yī)學使疾病診斷更加準確,也使治療更加有效。例如“基因治療”,就是將正常外源基因通過基因轉移技術插入病人的適當受體細胞中,使外源基因制造的產物得以糾正或補償因基因變異或基因表達異常引起的疾病。目前,基因治療的對象已經由單基因遺傳病逐步拓展到惡性腫瘤、感染性疾病、心血管疾病、自身免疫性疾病、代謝性疾病等重大疾病。
          再如,“靶向藥物”。當我們知道哪些基因序列變化會導致疾病,就可以通過測量局部基因序列來鑒定導致疾病的基因。比如,特定基因的突變可引起癌癥,這些突變了的基因就是腫瘤治療的目標,也就是“靶向”,針對這些靶向設計的藥物就是靶向藥物,靶向藥物的治療目標是具體的、精確的。比如,赫賽汀就是以特定基因為靶向設計的乳腺癌治療藥物。
          精準醫(yī)學更深遠的意義還在于把醫(yī)療的關口前移和重心下移。關口前移指的是重視對疾病的早診早治和預警預測,重心下移指的是將工作重心下移到社區(qū)和基層、加強健康管理,這樣就比醫(yī)生一個一個診治病人高效得多。這如同我們提倡的“精準扶貧”,與根據不同地區(qū)特點制定有針對性的扶貧措施一樣,在醫(yī)療健康領域,也應通過大數據進行人群隊列研究,針對不同人群特點采取不同疾病診治和健康管理措施,提高整個人群健康水平和醫(yī)療效能。
          實現精準是目標,但我們現在離這一目標還有很大距離,存在多方面巨大挑戰(zhàn)。比如人類基因組解譯的挑戰(zhàn)。人類基因組上編碼蛋白質的區(qū)域只占一小部分,不超過整個基因組的3%,其余97%左右的DNA序列統(tǒng)稱為非編碼DNA。近年來大量研究表明,占人類基因組97%的非編碼序列具有重要的生物學功能,且與人類疾病直接相關。迄今為止,我們對這些非編碼序列以及相關的非編碼基因和非編碼RNA的功能只有很少了解。
    (摘編自陳潤生《從基因組大數據到精準醫(yī)學》)材料二:
          中醫(yī)藥是在長期醫(yī)學實踐經驗的基礎上發(fā)展而來的一種醫(yī)學形式,從整體上來看,中醫(yī)藥學比較強調整體的證候,在客觀的醫(yī)學證據以及精細化設備上還是有所欠缺,在很大程度上制約了我國中醫(yī)藥學的發(fā)展水平。而精準醫(yī)學不僅結合了中藥學、生命科學的醫(yī)學內容,同時具有現代化的醫(yī)療手段,可以彌補中醫(yī)藥的不足。因此,中醫(yī)藥要以精準醫(yī)學為創(chuàng)新發(fā)展的目標,弘揚精準醫(yī)學的優(yōu)勢特色,在治療方面要以“精準診斷”以及“精準治療”為切入發(fā)展的治療點,進一步突顯中醫(yī)藥整體性、動態(tài)性的診療特色。
          中醫(yī)習慣將辯證治療視為治療的出發(fā)基點,以證候的變化和相應的改善作為治療成功的有效依據。然而,中醫(yī)多以非特異性的主觀證候群為其開展治療工作的基礎,相應的治療評價也是根據主觀證候群體的變化和改善做出的相關判斷。從很大程度上來說,非特異性的主觀證候群由于其生物基礎不明確,相應的反應靈敏度也欠缺,很難獲得公認。針對于此類問題,醫(yī)學人員可以將精準醫(yī)學和中醫(yī)學進行相應的結合,進一步地強化中醫(yī)精準診斷的力度,可以依據人體尿液、血液以內源性物質的變化,反應患者整體的健康水平。
          中醫(yī)在長期的實踐過程中形成了同病異證以及同病異治的診療理論和相應的治療模式。而現代化的精準醫(yī)學往往會根據不同的證候類型,采用不同的治療方式。舉個例子來說,西醫(yī)診斷為慢性心衰的病人,中醫(yī)可以進一步的劃為腎陽虛和非腎陽虛兩種證型。通過將不同證型的患者和正常人進行尿液代謝組學的研究,可以得出尿液代謝組成分的差異,進一步的可以得出疾病與證型高度的代謝組指標。通過對病患進行尿液代謝組學的研究,很有可能會找到一組指標作為中醫(yī)辯證的客觀指標。進一步的發(fā)展中醫(yī)同病異證的代謝組學,可以有效彌補中醫(yī)在基因組學與蛋白質學方面的先天不足。
    (摘編自黃進京《精準醫(yī)學和中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展》)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.有了“人類基因組計劃”積累的大數據,我們就能從分子水平上了解人體生長、發(fā)育、正常生理活動的本質和基礎,找到各種疾病的病因。
    B.對人類基因和相關醫(yī)學大數據的研究,促成了精準醫(yī)學的誕生,帶來精準診斷、基因治療、靶向藥物等醫(yī)學新手段新方法。
    C.中醫(yī)將西醫(yī)判定的慢性心衰進一步劃分為腎陽虛和腎陰虛兩種證型,并且進行同病異治,說明傳統(tǒng)的中醫(yī)診斷更科學。
    D.只有依據客觀的醫(yī)學證據以及精細化設備,中醫(yī)大夫才能發(fā)揮中醫(yī)以非特異性的主觀證候群為治療工作基礎的特長,有效開展診療工作。
    (2)根據材料一和材料二,下列說法正確的一項是
     

    A.精準醫(yī)學可以通過基因診斷找出病變基因,并且有針對性地進行靶向治療,相對于傳統(tǒng)醫(yī)療來說可以少走彎路,節(jié)省費用。
    B.精準醫(yī)學是組學大數據與醫(yī)學的結合,實現精準醫(yī)學是我們的目標,但是我們現在離這一目標還存在人類基因組解譯這一挑戰(zhàn)。
    C.中醫(yī)多以非特異性的主觀證候群為其治療工作的基礎,相應的治療評價也是根據主觀證候群體的變化和改善做出的相關判斷,因此缺乏診斷的準確性。
    D.在人類基因組計劃衍生出的組學大數據中,代謝組學與中醫(yī)關系密切,大力發(fā)展同病異證的代謝組學可彌補中醫(yī)在基因組學與蛋白質學方面的先天不足。
    (3)下列各項中,最適合作為論據來支撐材料二觀點的一項是
     

    A.對于高血脂,先查看血常規(guī)分析,判定為輕型高血脂證型,口服決明子海帶湯,同時采用針刺療法,取中脫、脾俞、氣海、內關、足三里。
    B.對于肝炎,首先采用望聞問切的傳統(tǒng)方法,判定肝炎癥型為肝郁脾虛,服用柴胡、郁金、茯苓、澤瀉等中藥,目的是疏肝解郁,運脾消食。
    C.對于糖尿病性心臟病,采用益氣養(yǎng)陰、化痰活血的中藥辨證施治,可以明顯改善胸悶、憋氣、心悸、氣短等臨床癥狀,改善病人的心臟功能。
    D.對于腦梗等腦血管病,靜脈滴注化痰開竅、活血通絡的血栓通、丹參注射液等,配合口服“半夏白術天麻湯”;病情穩(wěn)定后進行針刺治療。
    (4)依據材料一和材料二的內容,對“精準醫(yī)學”下定義。
    (5)請簡要說明材料一的論證特點。

    組卷:4引用:1難度:0.6

(二)現代文閱讀Ⅱ

  • 2.閱讀下列材料,完成下列小題。
    山坡羊
    麥浪聞鶯
          周日早上,城管大隊長李熱心開著自己那輛跑了20多萬公里的老爺車,直奔青山鎮(zhèn)馬家垴村馬根根的家。
          馬根根是李熱心精準扶貧結對幫扶的貧困戶,他家距離德城縣城35里,山路蜿蜒難行。李熱心一路謹慎地踩離合換擋位加油門,吭哧吭哧花了一個半小時才到達。此時馬根根正蹲在大門口刷牙呢,便口吐白沫地迎上來說,李隊好準時啊,每個禮拜都是這個點兒到。
          李熱心調侃說,馬叔啊,心疼我了是吧?那你就用心養(yǎng)羊呀,爭取早日脫貧過上好日子,我也就不用每個星期都這樣辛辛苦苦地跑來跑去了。馬根根先是一愣,接著就著急地說,李隊呀,那我還是晚點兒脫貧吧!你想啊,我要是真脫了,你就不會再來了,我這門親也就沒啦……
          李熱心見馬根根當了真,就上前拍拍他的肩膀說,怎么會呢?我們既然結了親,那是要一輩子這樣你來我往地走下去的。馬根根這才咧開大嘴巴說,那就好,那就好。走,我們上山看羊去!說完就一瘸一拐地帶著李熱心往山坡上爬。
          馬根根年輕時,曾是馬家垴村最早出門抹灰砌墻賺錢的泥瓦工,足跡遍布青島沈陽哈爾濱等地,30歲不到就率先在村里蓋起了二層小洋樓,惹得村里人眼饞不已??删驮?3歲的那年,他一不小心竟從腳手架掉了下來,不僅傷了下身,還摔斷了一條腿,變成了肩不能挑手不能提的廢人。養(yǎng)家糊口,治病吃藥,都得花錢吶。
          他老婆熬不住,便在一天清晨帶著他8歲的兒子跟別人跑啦。深受打擊的馬根根從此一蹶不振,開始一日三餐地喝酒買醉,喝多了隨地而臥,醒了接著再喝,人也整天變得迷迷瞪瞪的。鄉(xiāng)親們都說,這十七八年來,他們就從沒見馬根根真正清醒過。
          那個春日,當李熱心走進馬根根家徒四壁的堂屋時,他正伏在三條腿的板凳上喝燒酒哩。李熱心說,馬叔哇,我是縣里派來扶貧的,跟你結真親斬窮根的。你的事兒,我都聽說啦,都過去啦,你得振作起來呀。馬根根便擦著眼角的一坨眼屎說,領導,你要是真來幫我的話,得先把我賒的500塊的酒錢給還了!
          李熱心也不惱,說馬叔哇,你自己欠的賬,得你自己還吶。要我替你還的話,也行,但你得照我說的去做——去后山放羊。我跟支書都合計過了,先給你送30只小羊羔來養(yǎng)著,等到年底你把肥羊賣了,只還6000塊的本錢就行,多賺的錢全都歸你。馬根根隨即眉開眼笑,說那感情好,感謝政府感謝政府,我愿意去山上放羊!
          隔了兩個星期,李熱心到山坡上數羊時,發(fā)現馬根根養(yǎng)的小羊羔居然少了2只,就盤問他。馬根根涎著臉說,這小羊羔啊,早成了我的下酒菜啰。
          李熱心頓感血沖腦門,不過他還是強壓住怒火說,馬叔哇,一般情況下,養(yǎng)一只波爾山羊到年底,不出意外的話可以賣到700多塊,除去成本200塊可凈賺500,養(yǎng)30只羊就是15000塊錢哩。我是這樣盤算的:你吃的第一只羊羔,是年底讓你還酒坊500塊欠款的;另一只羊羔,是年底讓你還村衛(wèi)生所480塊的藥費的,這下可全都泡湯了!
          還有,你賒村頭王寡婦開的代銷店930塊的煙錢,得2只羊還吧?她們孤兒寡母的過活也不容易呢。你借隔壁馬爹爹的300斤糧食,三年了都沒還上,依價折款是530多塊,也得指望一只羊還吧?想想你訛村主任的700塊錢,騙你同學600塊的混賬錢。這些賬,哪一筆,不都得靠羊還?如果你老是不要臉,應了臭泥巴糊不上墻,那你就繼續(xù)宰殺這些羊羔下酒吧。
          馬根根蹲在地。手拍打著腦袋說,李隊,你咋全都知道呢?
          李熱心冷笑說,我還知道,你日子過得苦哇,日思夜想你的老婆,還有已經長大成人的兒子。哦對了,差點忘了告訴你,前幾天我七彎八繞地給你老婆打電話了,她說她現在在廣州打工,也挺想你的。她還說,只要你不怪她嫌棄她,年底她就帶兒子回來陪你過春節(jié)呢。不過依我看啊,他們娘倆兒最好不要回來,免得看了你整天醉醺醺的樣子生氣,住你臭氣熏天的狗窩兒傷心。
          馬根根隨即狼嚎起來,說李隊呀,我要是再宰羊羔子的話,我就是羊崽子,嗚嗚嗚……此時正值深秋時節(jié),太陽慵懶地撫慰著大地,漫山遍野的紅葉秋枝煞是迷人。山風掠過,紅葉翻滾,茅草彎腰,現出在山坡上低頭啃草的羊群來。仔細一數,不多不少,正好是28只。李熱心撲過去逮住一只羊說,馬叔,你養(yǎng)的波爾山羊可真不賴,肥美著哩,今年肯定能賣個好價錢!馬根根黑紅的臉膛此刻更紅了,說是哩是哩,這些羊啊,是你李隊的心我的肝兒呢。
          李熱心不免童心大發(fā),便跟這只羊抵角玩兒,邊抵邊扯開嗓子吼:敕勒川,陰山下,天似穹廬——
          馬根根也接聲吼:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。喲嗬嗬嗬!
    (有刪改)(1)下列對本文相關內容的理解,正確的一項是
     

    A.小說寫馬根根把扶貧的小羊羔當成了下酒菜,表明他本性難移,是個不可改造的人。
    B.小說寫李熱心時常探望馬根根,既表現了李熱心熱心助人的優(yōu)良品質,也以小見大,反應了黨和政府對貧困百姓的關懷。
    C.李熱心發(fā)現山坡上的小羊居然少了2只,盤問時,馬根根涎著臉說,這小羊羔啊,早成了我的下酒菜啰,表現了馬根根愛喝酒愛吃羊肉的性格特點。
    D.小說在結尾部分看到李熱心唱歌馬根根也跟著唱,是為了表現馬根根善于模仿的特點。
    (2)下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.李熱心一路謹慎地踩離合換擋位加油門,吭哧吭哧花了一個半小時才到達,正面表現了扶貧干部不怕困難、認真工作的特點。
    B.小說在刻畫馬根根這一人物時,用插敘的手法交待了他從一個致富能手到喝酒買醉的變化,揭示了因傷病致貧困的原因,使得行文脈落清晰。
    C.小說以“羊”為線索,把“送羊羔-吃羊羔-養(yǎng)肥羊”幾個情節(jié)串聯起來,凸顯了李熱心幫扶馬根根的過程,使線索清晰,內容集中。
    D.小說語言華麗典雅,行文中多用書面語,辭藻華麗,有力地表現了作品“鄉(xiāng)村扶貧”的主題。
    (3)小說是怎樣塑造李熱心這位扶貧干部的形象的?請簡要分析。
    (4)小說以“山坡羊”為題,有什么作用?請簡要概括分析。

    組卷:9引用:1難度:0.7

二、古代詩文閱讀(一)文言文閱讀

  • 3.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
          歐陽修,字永叔,廬陵人。四歲而孤。幼敏悟過人,讀書輒成誦。舉進士,調西京推官。與梅堯臣游,為歌詩相倡和,遂以文章名冠天下。入朝,為館閣校勘。
          范仲淹以言事貶,在廷多論救,司諫高若訥獨以為當黜。修貽書責之,謂其不復知人間有羞恥事,若訥上其書,坐貶夷陵令。仲淹使陜西,辟掌書記。修笑而辭曰:“昔者之舉,豈以為己利哉?同其退不同其進可也?!睉c歷三年,知諫院。時仁宗更用大臣,杜衍、富弼、范仲淹皆在位;增諫官員,用天下名士,修首在選中。每進見,帝延問執(zhí)政,咨所宜行。初范仲淹之貶饒州也修與尹洙余靖皆以直仲淹見逐目之曰“黨人”自是朋黨之論起修乃為《朋黨論》以進其略曰:“君子以同道為朋,小人以同利為朋,此自然之理也。小人所好者利祿,所貪者財貨,當其同利之時,暫相黨引以為朋者,偽也。君子則不然,所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。以之修身,則同道而相益,以之事國,則同心而共濟,終始如一。”
          修論事切直,人視之如仇。帝獨獎其敢言,面賜五品服。以為龍圖閣直學士、河北都轉運使,辭,帝曰:“勿為久留計,有所欲言,言之。”對曰:“臣在諫職得論事,今越職而言,罪也?!钡墼唬骸暗谘灾?,毋以中外為間?!?br />      方是時,杜衍等相繼以黨議罷去,修慨然上疏曰:“杜衍、范仲淹、富弼,天下皆知其有可用之賢。正士在朝,群邪所忌,謀臣不用,敵國之福也。一旦罷去,而使群邪相賀于內,四夷相賀于外,臣為朝廷惜之。”于是邪黨益忌修,因其孤甥張氏獄傅致以罪,遷知制誥、知滁州。復學士,留守南京。小人畏修復用,有詐為修奏,乞澄汰內侍為奸利者。其群皆怨怒,譖之,出知同州,帝納吳充言而止。
          熙寧五年,卒,謚曰文忠。
    (節(jié)選自《宋史?歐陽修傳》,有刪改)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
     

    A.初/范仲淹之貶饒州也/修與尹洙/余靖皆以直仲淹見逐/目之曰“黨人”/自是/朋黨之論起/修乃為《朋黨論》以進/
    B.初/范仲淹之貶饒州也/修與尹洙/余靖皆以直/仲淹見逐目之曰/“黨人”自是朋黨之論起/修乃為《朋黨論》以進/
    C.初/范仲淹之貶饒州也/修與尹洙/余靖皆以直仲淹見逐/目之曰“黨人”/自是朋黨之論起/修乃為《朋黨論》以進/
    D.初/范仲淹之貶饒州也/修與尹洙/余靖皆以直/仲淹見逐目之曰/“黨人”自是/朋黨之論起/修乃為《朋黨論》以進/
    (2)下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
     

    A.進士,古代科舉制度中,通過最后一級朝廷考試者統(tǒng)稱進士;明清兩代殿試一甲稱進士及第,二甲賜進士出身,三甲賜同進士出身。
    B.陛,原指宮殿中通往皇帝御座的臺階,群臣上奏需通過“陛下者”(侍衛(wèi))轉達,后用陛下尊稱皇帝。“陛辭”指向皇帝申請退休。
    C.朋黨,為爭奪權位、排除異己或因政見不同而形成的派別,往往相互傾軋,置國家利益于不顧,使政局腐敗混亂。
    D.遷,古代指變動官職,一般指晉升官職。如,遷封,加封爵位;遷官,晉升官爵。古代尊右,所以左遷就是降職。
    (3)下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.歐陽修詩文交友,名揚天下??贾羞M士后,被任命為西京推官。結交梅堯臣,吟詩作歌,相互唱和,從此以文章名揚天下,入朝為官,做了館閣???。
    B.歐陽修性格剛直,著文申辯。他與尹洙等人因為替范仲淹伸冤而被放逐,被世人視為同黨,于是寫了《朋黨論》,闡明君子與小人的區(qū)別。
    C.歐陽修謹守職分,備受器重。他論事切直了當,因此有些人把他看作仇敵一樣,唯獨仁宗勉勵他敢于說話,當面賜給他五品官的服飾。
    D.歐陽修遭人忌恨,屢受陷害。他敢于直言遭到奸邪之徒的嫉恨,小人皆恐懼歐陽修的重新起用,有人就偽造他的奏章,請求清洗宦官中作奸謀利的人。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
    ①臣在諫職得論事,今越職而言,罪也。
    ②其群皆怨怒,譖之,出知同州,帝納吳充言而止。
    (5)歐陽修一生正直,受到了奸邪小人的哪些陷害?

    組卷:5引用:7難度:0.6

(二)語言文字運用

  • 8.對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求:保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60字。
          2019年9月3日,紐約林肯藝術中心劇院座無虛席。一束光波伴著裊裊煙霧傾瀉而下,照亮了舞臺上席地而坐、身披鎧甲的將軍。悠遠的古琴聲拉開芭蕾舞劇《花木蘭》的序幕。芭蕾舞劇《花木蘭》憑借唯美浪漫的色彩、精湛曼妙的舞姿、跌宕起伏的劇情,將中國傳統(tǒng)英雄故事與西方經典技術完美融合,征服了紐約的觀眾。美國觀眾從中可以看到,今天的中國接續(xù)歷史又承接當代,因而更加自信也更加開放。

    組卷:28引用:16難度:0.8

四、寫作

  • 9.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          7月19日至21日,一場罕見的持續(xù)強降雨,讓大省河南成了水鄉(xiāng)澤國,災情洶洶來襲。在這場嚴峻考驗中,我們看到了挺立風雨的堅強脊梁:馬路旁,一家三口跌入泥潭,路人大哥冒險上前,拼死救,力用完;商場外,熱心市民喊著口號,排成人山,用繩子將負一樓商戶拉上岸,共戰(zhàn)洪,氣浩然;地鐵里,洪水即將淹沒頂板,遇險乘客沒有慌亂,男讓女,老幼先;小區(qū)內,水位高達兩米二三,警察綠、消防黃、救援紅穿梭其間,一方難,八方援;大堤上,成排的解放軍雨中站,沉重的沙袋扛在肩,爭分秒,接續(xù)戰(zhàn);泄洪區(qū),幾十萬民眾背井離鄉(xiāng)、投親靠友,舍小家為大家有苦不言,顧大局,講奉獻……有災難,就有援手,有需求,就有犧牲,正是這樣寫就了河南人民風雨同擔的愛與希望。
          在這場千年一遇的暴雨洪災中,哪些人物讓你過目不忘?哪些事情讓你感動不已?哪種精神讓你為之一振?請你就此寫篇不少于800字的文章,在開學后的升旗儀式上演講。
          要求:①自選角度、自擬題目、自定立意。②不要套作,不得抄襲。

    組卷:2引用:1難度:0.7
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