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2022年山東省青島市萊西市中考化學(xué)一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求(本題共16道小題,每小題1分,共16分)

  • 1.中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí),下列短語(yǔ)的原意一定包含化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.下列物質(zhì)能用作氮肥的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:11難度:0.8
  • 3.常溫下,一些物質(zhì)的pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 4.下列既能表示一個(gè)原子又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.無(wú)人機(jī)的用途越來(lái)越廣泛,可以用于航拍、噴灑農(nóng)藥等。制無(wú)人機(jī)框架宜選用密度小、強(qiáng)度高、硬度較大,化學(xué)穩(wěn)定性好的金屬材料,下列材料中最適合做無(wú)人機(jī)框架的是(  )

    組卷:151引用:6難度:0.8
  • 6.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(  )
    選項(xiàng) 物質(zhì) 性質(zhì) 用途
    A 干冰 升華吸熱 人工降雨
    B 鹽酸 能與金屬氧化物反應(yīng) 除鐵銹
    C 氫氧化鈉 能與酸反應(yīng) 治療胃酸過(guò)多
    D 甲烷 能燃燒放出大量的熱 作燃料

    組卷:94引用:3難度:0.7
  • 7.溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:72引用:1難度:0.9
  • 8.我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:1216引用:31難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.盧瑟福的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如圖線條中,可能是α粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是( ?。?/h2>

    組卷:1329引用:77難度:0.9
  • 10.下列有關(guān)課本圖表、數(shù)據(jù)使用的敘述中,不正確的是(  )

    組卷:35引用:4難度:0.6

三、非選擇題

  • 29.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。
    資料:①KOH與NaOH化學(xué)性質(zhì)相似;②K2CO3與Na2CO3化學(xué)性質(zhì)相似。菁優(yōu)網(wǎng)
    【演示實(shí)驗(yàn)】氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合,觀察不到明顯現(xiàn)象,為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
    (1)測(cè)定溶液pH的方法
    小莉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用pH試紙測(cè)的pH變化如圖1所示,橫坐標(biāo)是表示滴加液體的體積,該液體中溶質(zhì)的化學(xué)式是
     
    ,c點(diǎn)的陰離子有
     
    。(填離子符號(hào))
    (2)測(cè)混合過(guò)程中的溫度變化
    由圖2知,稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是
     
    反應(yīng)。(填“放熱”或“吸熱”)
    (3)借助于酸堿指示劑
    小明同學(xué)通過(guò)圖3所示實(shí)驗(yàn),他觀察到溶液由紅色變成無(wú)色,也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小明同學(xué)繼續(xù)探究:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?他提出以下猜想。
    猜想一:只有K2SO4
    猜想二:有K2SO4和H2SO4
    猜想三:有K2SO4和KOH
    小林同學(xué)認(rèn)為有一種猜想是不合理的,理由是
     
    。
    為了驗(yàn)證其余猜想,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行探究:
    實(shí)驗(yàn)方案 加入生銹鐵釘
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  
     
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液中有H2SO4。相關(guān)化學(xué)方程式為
     
    【反思交流】小雷同學(xué)向氫氧化鉀溶液中滴加稀硫酸,看到了氣泡,他判斷氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案探究氫氧化鉀溶液是完全變質(zhì)還是部分變質(zhì):
     
    。(請(qǐng)寫(xiě)出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

    組卷:114引用:1難度:0.5
  • 30.用沉淀法可測(cè)定食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取11g食用堿樣品(有少量的雜質(zhì)氯化鈉),加水完全溶解制成100g溶液,逐次滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氯化鈣溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
    加入CaCl2溶液的質(zhì)量/g 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0
    反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g 118.0 136.0 154.0 M 191.0 211.0
    請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析解答下列問(wèn)題:
    (1)表中數(shù)據(jù)M的值為
     

    (2)請(qǐng)畫(huà)出生成沉淀的質(zhì)量隨滴加氯化鈣溶液質(zhì)量的變化關(guān)系圖(標(biāo)明恰好反應(yīng)時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo))。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)計(jì)算該食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)。

    組卷:659引用:10難度:0.5
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