2022-2023學(xué)年廣東省陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（包括30小題，只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共60分）
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1．紫薇又叫癢癢樹(shù)，是因?yàn)橹灰?shù)的一個(gè)部位，它全身就會(huì)顫動(dòng)．這一事實(shí)說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：305引用：23難度：0.9 -
2．《喜羊羊和灰太狼》中喜羊羊所在的羊群家族時(shí)代生活在青青草原上。以下能影響青青草原上羊群生活的非生物因素有（ ?。?br />①草 ②陽(yáng)光 ③空氣 ④狼 ⑤兔子 ⑥土壤
組卷：64引用：6難度：0.4 -
3．打開(kāi)你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長(zhǎng)高了許多，你知道這是為什么嗎？（ ）
組卷：157引用：201難度：0.9 -
4．曬干的豆子、海帶放到水中，過(guò)一段時(shí)間可以看到豆子、海帶都吸水漲大了，這與他們細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）
組卷：4引用：3難度：0.5 -
5．魚(yú)必須生活在水中，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡．對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?/h2>
組卷：37引用：40難度：0.9 -
6．俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：60引用：79難度：0.9 -
7．“捕食行為”所表現(xiàn)的生物特征是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7 -
8．在保持水土方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.7 -
9．枯葉蝶的身體與枯葉極為相似，這屬于（ ?。?/h2>
組卷：27引用：16難度：0.9 -
10．科學(xué)探究的基本步驟是（ ?。?br />①作出假設(shè) ②提出問(wèn)題 ③實(shí)施計(jì)劃 ④制訂計(jì)劃 ⑤得出結(jié)論．
組卷：19引用：6難度：0.9 -
11．袁隆平院士利用雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種，在消除饑餓與貧困、保障國(guó)家糧食安全中發(fā)揮著重要作用。雜交水稻的育種體現(xiàn)的生物特征是（ ?。?/h2>
組卷：456引用：33難度：0.9
四、資料分析（10分）
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33．閱讀下面材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
材料一：1787年，菲利浦船長(zhǎng)帶了一些仙人掌到澳大利亞種植，不料，一些仙人掌流失到種植園外。由于
澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長(zhǎng)，而且沒(méi)有天敵的存在，仙人掌便在澳大利亞肆無(wú)忌憚地蔓延開(kāi)
來(lái)，占領(lǐng)了大片土地，嚴(yán)重地影響了當(dāng)?shù)仄渌锏纳L(zhǎng)。后來(lái)，人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃它的昆蟲(chóng)，
這才遏制了它們的繁衍。
材料二：潘安湖濕地公園是徐州市近年改造采煤塌陷區(qū)的成功案例，通過(guò)對(duì)塌陷區(qū)的開(kāi)挖整治，形成許多相
連的湖泊水道、人工島嶼，戶(hù)內(nèi)廣植蒲草、蓮荷、蘆葦?shù)人参铩?bdo class="mathjye-underline">水中魚(yú)蝦成群，引來(lái)大量野鴨、白鷺等
喜食魚(yú)蝦的鳥(niǎo)類(lèi)在此捕食棲息。
（1）材料一中，仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的因素。
（2）材料一中，仙人掌與澳大利亞地區(qū)其他植物之間是關(guān)系，引進(jìn)的昆蟲(chóng)與仙人掌之間是關(guān)系。
（3）材料二中的潘安湖濕地屬于生態(tài)系統(tǒng)，它能凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱等，人們稱(chēng)其為“”。
（4）材料二的劃線部分說(shuō)明生物具有的特征是。
（5）材料二中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有細(xì)胞壁的生物是（寫(xiě)一種）；屬于消費(fèi)者的是（寫(xiě)一種）
（6）這些生態(tài)系統(tǒng)能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持著生態(tài)平衡，說(shuō)明它們具有一定的能力，但這種能力是的。組卷：41引用：5難度：0.4
五、綜合應(yīng)用（每空1分，共10分）
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34．番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬果，在全世界廣泛栽培，請(qǐng)回答：
（1）從A到D過(guò)程屬于細(xì)胞分裂，通過(guò)此過(guò)程實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)量的，此過(guò)程中先復(fù)制，然后平均分到兩個(gè)新細(xì)胞中。產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)（填“減半”或“不變”）。
（2）過(guò)程a表示細(xì)胞分化，此過(guò)程使細(xì)胞在、結(jié)構(gòu)和等方面發(fā)生改變。通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的。
（3）A細(xì)胞是番茄發(fā)育的起點(diǎn)，它是（名稱(chēng)）。番茄由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的、分裂和分化分不開(kāi)的。
（4）若E表示我們食用的番茄，在結(jié)構(gòu)層次上它屬于。
（5）番茄葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有。組卷：22引用：3難度：0.5