2019-2020學(xué)年遼寧省鐵嶺市昌圖縣七年級(jí)（上）第三次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案。每小題1分，共20分）
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1．在我國(guó)北方，梧桐樹(shù)一到冬天就落葉，說(shuō)明生物體（ ?。?/h2>
組卷：627引用：48難度：0.9 -
2．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征（ ）
組卷：1500引用：98難度：0.9 -
3．為配合垃圾分類工作，清華附中對(duì)每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底，采用的科學(xué)方法是（ ）
組卷：392引用：52難度：0.9 -
4．“綠水青山就是金山銀山”。“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：1170引用：307難度：0.9 -
5．下列關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：279引用：40難度：0.9 -
6．下列關(guān)于生物圈的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：16難度：0.9 -
7．關(guān)于觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：291引用：51難度：0.9 -
8．環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)含量遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的含量，其根本原因是（ ）
組卷：34引用：9難度：0.7
三、材料分析題（每空1分，共10分）
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23．觀察圖中的植物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）海帶屬于植物，該類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，沒(méi)有的分化。
（2）圖中可作為檢測(cè)空氣污染的指示植物是。
（3）腎蕨不僅有真正的根、莖、葉，而且體內(nèi)具有組織，能較好適應(yīng)陸地生活。
（4）向日葵和油松屬于植物，二者的主要區(qū)別是油松的種子外沒(méi)有的包被。組卷：519引用：11難度：0.3
四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共10分）
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24．小明在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，邊吃零食邊做實(shí)驗(yàn)，有一小粒食物粉末掉入載玻片上的培養(yǎng)液中。在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，這粒食物粉末周圍的草履蟲特別多，他將這一現(xiàn)象告訴了同學(xué)們，他們成立了探究小組，準(zhǔn)備探究外界刺激對(duì)草履蟲產(chǎn)生的影響，而他們找到的實(shí)驗(yàn)材料只有蔗糖和食鹽。請(qǐng)幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告表：
（1）提出問(wèn)題：？
（2）作出假設(shè)：外界刺激對(duì)草履蟲有影響。
（3）探究步驟：
①把三片載玻片分別編號(hào)為甲、乙、丙，每片載玻片兩端各滴--滴草履蟲培養(yǎng)液，將兩滴培養(yǎng)液連通。
②在甲方的右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，在乙的右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放一小粒蔗糖，在丙的右側(cè)培養(yǎng)液邊緣滴一滴清水（如圖所示）。
③觀察培養(yǎng)液左右兩側(cè)草履蟲的運(yùn)動(dòng)，并記錄下來(lái)。
（4）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為組，實(shí)驗(yàn)組為組和組。
（5）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：甲中草履蟲游動(dòng)到；乙中草履蟲游動(dòng)到；丙中草履蟲。
（6）得出結(jié)論：，草履蟲可以逃避刺激，趨向刺激。組卷：4引用：1難度：0.5