人教部編版九年級上冊《第三單元 封建時代的歐洲》2020年單元測試卷(22)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1.杰出的歷史人物推動著歷史的發(fā)展。如圖中的人物克洛維的主要歷史貢獻是( )
組卷:26引用:8難度:0.5 -
2.“我的附庸的附庸不是我的附庸”形象反映了西歐封建等級制度,能正確反映此關(guān)系的示意圖是( ?。?/h2>
組卷:16引用:9難度:0.5 -
3.8世紀前期,法蘭克王國改變了以前無條件賞賜土地的做法,實行有條件的土地分封,即要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這次改革給西歐帶來的影響是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.5 -
4.“救世主要下凡,拯救人類,因人有罪,信仰上帝并虔誠悔罪的人才能進入天國,否則要下地獄?!辈牧现心匙诮趟枷胫饕绊懙牡貐^(qū)是( ?。?/h2>
組卷:54引用:6難度:0.5 -
5.對如圖西歐封建等級制度示意圖中各階層之間關(guān)系的表述,不正確的是( )
組卷:22引用:6難度:0.5 -
6.按時序排列歐洲文明演進過程中的相關(guān)現(xiàn)象,正確的是( ?。?br />①法蘭克王國建立
②基督教被確定為國教
③以土地封賜為紐帶而形成的封建制度在歐洲普遍存在
④查理曼帝國一分為三組卷:5引用:1難度:0.6 -
7.如圖是西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式,對該組織表述正確的是( ?。?br />
組卷:102引用:5難度:0.5 -
8.“莊園的規(guī)模大小不等,有的莊園就是一個自然村落,有的包括好幾個村落。莊園里有封建領(lǐng)主的堡壘、教堂、法庭,農(nóng)奴的茅舍,有鐵匠鋪、木工房、釀酒坊等各種手工作坊,還有牲畜圈、磨坊、菜園、池塘、樹林、草地?!庇纱丝芍ā 。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.5
三、材料解析題
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25.閱讀材料,回答問題。
材料一:
材料二:796年,法蘭克國王查理大帝寫信給利奧三世說:“我的天職是使用武力保衛(wèi)教會,使它不受異教徒的攻擊蹂躪,在教會內(nèi)部確保教會的純正信仰,而神圣的教父,你的職責(zé)是用祈禱支持我的武力。”
請回答:
(1)材料一反映了西歐社會的什么制度?這種制度所反映的社會關(guān)系的主要紐帶是什么?這種社會關(guān)系有哪些突出特點?
(2)根據(jù)材料二,請你說出法蘭克王國的社會特點。查理大帝為取得教會的支持,采取了哪些措施?組卷:2引用:1難度:0.6 -
26.閱讀材料,回答問題:
材料一:《羅馬民法大全》是一部至今保存下來較為系統(tǒng)和完整的羅馬法。這部法典還給近代歐洲社會的法律管理以根本的原則和基礎(chǔ)。羅馬法喚起了新的生活,并再一次把世界某些地區(qū)在法律的形式下聯(lián)合起來,特別是在歐洲所有法律發(fā)展中,甚至在近代,羅馬法都仍然有著很強大的影響力。
材料二:中世紀大學(xué)生須先上基礎(chǔ)課程,它們是:文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂。學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程之后進入專業(yè)課程,包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。
請回答:
(1)材料一中《羅馬民法大全》編集的目的是什么?該法律由哪幾部分組成?有何地位?
(2)大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在哪些方面?根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識思考,大學(xué)的課程設(shè)置有何特點?組卷:1引用:1難度:0.5