2022-2023學(xué)年山東省棗莊市滕州市墨子中學(xué)九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用
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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音字形無(wú)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.5 -
2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:18引用:1難度:0.8 -
3.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 寫(xiě)作是一種思維和情感十分活躍的創(chuàng)造性勞動(dòng), 需要通過(guò)觀察去獲取材料,通過(guò)想象去豐富材料, 要通過(guò)構(gòu)思,運(yùn)用一定的表達(dá)技巧去結(jié)構(gòu)和安排材料。但無(wú)論觀察、想象、構(gòu)思都離不開(kāi)思維。因此要提高中學(xué)生的寫(xiě)作水平,必須把思維訓(xùn)練納入作文教學(xué)的過(guò)程中來(lái)。按照思維發(fā)展的 ,從形象思維到抽象思維到創(chuàng)造性思維 地訓(xùn)練。
組卷:51引用:5難度:0.8 -
4.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:41引用:2難度:0.8
二、閱讀
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13.閱讀下面語(yǔ)段,完成下面小題。
【甲】 若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
【乙】 三年,勾踐聞吳王夫差日夜勒兵①,且以報(bào)越,越欲先吳未發(fā)往伐之。范蠡諫曰:“不可,臣聞兵者兇器也,戰(zhàn)者逆德也,爭(zhēng)者事之末②也。陰謀逆德好用兇器試身于所末上天禁之,行者不利?!痹酵踉唬骸拔嵋褯Q之矣?!彼炫d師。吳王聞之,悉發(fā)精兵擊越,敗之夫椒③。越王乃以余兵五千人保棲④于會(huì)稽。吳王追而圍之。
(原文有改動(dòng))
【注釋】①勒兵:操練士兵。②末:解決問(wèn)題的下策。③夫椒:地名。④保棲:退守。
(1)選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全都正確的一項(xiàng)①雜然而前陳者 陳:陳列 ②往來(lái)而不絕者 絕:隔絕 ③云歸而巖穴暝 暝:昏暗 ④且以報(bào)越 報(bào):報(bào)答 ⑤越欲先吳未發(fā)往伐之 伐:討伐 ⑥遂興師 遂:于是
B.①③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑤⑥
(2)請(qǐng)將選文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
②吳王聞之,悉發(fā)精兵擊越,敗之夫椒。
(3)選出斷句正確的一項(xiàng)
A.陰謀逆/德好用/兇器試身于所末/上天禁之
B.陰謀逆德/好用兇器試身/于所末上/天禁之
C.陰謀逆德/好用兇器/試身于所末/上天禁之
D.陰謀逆/德好用兇器/試身于所末上/天禁之
(4)根據(jù)選文內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
①結(jié)合甲文第二段內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)太守因何而醉?
②乙文中越王為什么先發(fā)制人、主動(dòng)出擊?(用原文回答)組卷:873引用:3難度:0.7 -
14.閱讀下面文段,完成相關(guān)問(wèn)題。
①老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺(jué)得我四面有看不見(jiàn)的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,我本來(lái)十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
②我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。
③我想到希望,忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候,我暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像 A,什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是自己手制的偶像 B 么?只是他的希望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
④我在蒙眬中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí),地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
(1)第③段中說(shuō)“我想到希望,忽然害怕起來(lái)了”,“我”害怕什么?
(2)第③段中畫(huà)線的句子使用了哪些修辭手法?
(3)第④段中,作者在文章的最后結(jié)尾處為什么又重寫(xiě)這些美好的景物?
(4)第④段中畫(huà)線句子有什么深刻含義?談?wù)勀愕睦斫狻?br />(5)第③段中加點(diǎn)的“偶像”一詞有什么特殊含義?請(qǐng)分別解釋。
(6)第④段中“我想”后面的冒號(hào)的作用是
(7)解釋第②段中加點(diǎn)的三個(gè)“辛苦”的含義。
“辛苦展轉(zhuǎn)”
“辛苦麻木”
“辛苦恣睢”
(8)為什么說(shuō)閏土的希望“迫近”,“我”的希望“茫遠(yuǎn)”?組卷:1引用:2難度:0.5