2017-2018學(xué)年四川省廣元市蒼溪縣六年級(jí)(上)第三次月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(43分)
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1.用“ ”給帶點(diǎn)的選擇正確讀音
阻撓(náo ráo) 鐫刻(juān juàn) 逃竄(quàn cuàn) 肖像畫(xiào xiāo) 憎惡(zèng zēng) 組卷:1引用:1難度:0.8 -
2.看拼音寫詞語。
xuán yá qiào bì yì yáng dùn cuò huǎng rǎn dà wù hé ǎi kě qīn 組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.把下列詞語按一定順序排列,并說明理由
①國(guó)慶節(jié) ②兒童節(jié) ③勞動(dòng)節(jié) ④建軍節(jié) ⑤植樹節(jié)
排序:組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.把下列詞語按一定順序排列,并說明理由
①林則徐②李白 ③朱元璋 ④陸游 ⑤秦始皇
排序:組卷:1引用:1難度:0.7 -
5.按要求寫詞語。
你一定讀過不少寓言故事吧!它的題目往往就是一個(gè)成語,請(qǐng)你寫出四個(gè)這樣的故事名稱。組卷:21引用:1難度:0.8 -
6.按要求寫詞語。
春游時(shí),李明想寫一篇寫作,卻苦于想不到描繪春天的四字詞語,你能幫他寫四個(gè)嗎?組卷:2引用:1難度:0.7
第二部分:閱讀知識(shí)積累與運(yùn)用(27分)
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17.閱讀文章,完成習(xí)題
袁隆平的“尋夢(mèng)園” 自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)通訊》第四期發(fā)表,引起了國(guó)內(nèi)外矚目,他的研究成果一項(xiàng)接著一項(xiàng),他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個(gè)接著一個(gè),四十多年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。而新千年里,他主持的國(guó)家“超級(jí)稻”研究項(xiàng)目又傳佳音,續(xù)寫著“綠色革命”的新突破……
從1976年至1999年,我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交水稻35億多畝,增產(chǎn)稻谷3500億公斤,相當(dāng)于每年解決3500萬人的吃飯問題,確保了我國(guó)以僅占世界7%的耕地,養(yǎng)活了占世界22%的人口。
對(duì)于一個(gè)幾千年來未曾真正解決吃飯問題的大國(guó),這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)!難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當(dāng)代“神農(nóng)”,而國(guó)際上的同行則稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國(guó)內(nèi)國(guó)際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng),身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星閃爍遨游;風(fēng)云市場(chǎng)上,以他名字上市的股票亮麗登場(chǎng)。
不知多少人夢(mèng)寐以求的這些輝煌、榮耀、名利,絲毫也沒有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲,他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去試驗(yàn)田;從春夏到秋冬,他依然追趕著陽(yáng)光從北到南察看育種基地。即使這次來京領(lǐng)獎(jiǎng),他也無時(shí)不惦記著他的試驗(yàn)。
“我們超級(jí)稻的培育十分緊張,不管我在哪兒,要求基地三天報(bào)一次數(shù)據(jù),這樣可以隨時(shí)分析情況?!币辉俾暦Q不善言辭的袁隆平,談起他的水稻育種卻雄辯而流暢,“我們有信心,提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)八百公斤的目標(biāo)?!?br /> 已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷,“我在有生之年還有兩大心愿:一是要把超級(jí)雜交水稻培育成功,這樣21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國(guó)的問題就解決了;再一個(gè)是把雜交水稻推向世界,造福全人類?!?br /> 袁先生兒時(shí)的園藝場(chǎng)如今已經(jīng)變成水稻田,生活、事業(yè)甚至夢(mèng)里,全是稻子……
“我做過一個(gè)好夢(mèng),我們種的水稻,像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼?!?br />(1)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一
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(2)袁隆平的“尋夢(mèng)園”是
(3)“對(duì)于一個(gè)幾千年來未曾真正解決吃飯問題的大國(guó),這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)”中,“這”指的是:
(4)文章第三自然段列舉了袁隆平所取得的榮譽(yù)和名利:他被當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)民稱為
(5)袁隆平有生之年還有兩大心愿:一是
(6)這篇短文向我們敘述了袁隆平的“尋夢(mèng)園”,贊揚(yáng)了他那種執(zhí)著的精神。作為未來的接班人,你一定也有自己的“尋夢(mèng)園”。請(qǐng)說說看。組卷:5引用:1難度:0.2
第三部分:習(xí)作知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)
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18.《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情,使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴,要抓住人物的各種描寫,突出小伙伴的性格特點(diǎn)。詞語準(zhǔn)確,語句通順,要有新意。500字左右。
組卷:17引用:6難度:0.4