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人教部編版八年級上冊《第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立》2021年單元測試卷(14)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題

  • 1.《歷史的放大鏡--辛亥革命時期的漫畫展》以新的視角揭示了古老帝國在艱難的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型中的蹣跚步履。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)展覽用近百幅漫畫主要從四個方面展現(xiàn)了辛亥革命的發(fā)展歷程。請把下列事件與材料一中A、B、C對應起來。(寫序號即可)依據(jù)材料二,說說《時局圖》在當時起到的作用。
    ①南京臨時政府成立
    ②武昌起義
    ③推行鞠躬、握手禮
    A
     

    B
     

    C
     

    材料三
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)依據(jù)材料三和所學知識,談談你是否同意該報的評論?請說明理由?

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  1894年,張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠生鐵爐正式出鐵。外國報刊將其視為中國崛起的象征,驚呼:“漢陽鐵廠之崛起于中國,大有振衣千仞一覽眾山之勢?!睆?895年到1911年,漢陽鐵廠是中國唯一的鋼鐵生產(chǎn)基地,生鐵年產(chǎn)量最高的1910年達到119萬噸,鋼產(chǎn)量6萬噸超過了同期日本最大鋼鐵企業(yè)的年產(chǎn)量。中國早期興建的京漢、粵漢、津浦等八條鐵路干線所用鋼軌和鋼件均由其提供,產(chǎn)品一度遠銷美國、澳大利亞。
    --中國地圖出版社《中國歷史地圖冊》(八年級上冊)材料二  近代報刊的出現(xiàn),開拓了人們的視野,培育了一批擁有新知的人才群體,改變了人們的舊觀念,推動了國人對近代民主制度的探索,從而加速了中國近代化的前進步伐。
    --摘編自人民版普通高中課程標準實驗教科書教師教學用書《歷史必修第二冊》材料三  以中國民主革命的偉大先行者孫中山為代表的革命黨人站在時代前列,率先發(fā)出“振興中華”的吶喊。武昌起義的槍聲,敲響了清王朝的喪鐘;中華民國的成立,實現(xiàn)了近代中國第一次歷史性巨變。辛亥革命成為中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑!
    --川教版義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史》(八年級上冊)
    (1)材料一中的漢陽鐵廠創(chuàng)辦于中國近代的哪一運動中?根據(jù)材料一,說說漢陽鐵廠受到外國報刊高度評價的理由。
    (2)結(jié)合所學知識,寫出近代中國存在時間最長的中文報紙的名稱。根據(jù)材料二,概括近代報刊的進步作用。
    (3)結(jié)合所學知識,指出辛亥革命的指導思想。根據(jù)材料三,說出辛亥革命最主要的歷史功績。

    組卷:90引用:7難度:0.3
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:不完全打倒目前極其腐敗的統(tǒng)治而建立一個賢良政府,由地道的中國人來建立純潔的政治,那么,實現(xiàn)任何改進就完全不可能的。
    ——孫中山《中國的現(xiàn)在和未來》(1)根據(jù)材料結(jié)合所學知識思考孫中山所說的目前極其腐敗的統(tǒng)治是指?為推翻極其腐敗的統(tǒng)治孫中山是如何整合中國資產(chǎn)階級的力量的?并提出了怎樣的指導思想?
    材料二:1911年10月14日到11月24日這四十天里,孫中山游走于美國、英國和法國,他渴望見到的政要大都避而不見。他拜訪一個又一個財團希望獲得貸款,以解決建國經(jīng)費的燃眉之急,也一次次地遭到拒絕。
    ——《關(guān)于辛亥革命的幾點思考》(2)根據(jù)材料結(jié)合所學知識思考辛亥革命后,歐美列強沒有支持孫中山支持了誰?
    (3)簡述辛亥革命的歷史意義。

    組卷:5引用:1難度:0.5

一、解答題

  • 9.閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)列舉1912年中國發(fā)生的重大歷史事件。根據(jù)材料一和所學知識,談談你是否同意該報的評論,并說明理由。
    (2)針對材料二中的“民賊”,蔡鍔領(lǐng)導了什么運動?材料二中的圖片所反映的現(xiàn)象給中國社會帶來了怎樣的影響?
    (3)綜合上述材料和問題,談談你對中國近代民主政治進程的認識。

    組卷:3引用:1難度:0.2
  • 10.辛亥革命實現(xiàn)了20世紀中國的第一次歷史性巨變,樹立起了中華民族復興歷程上的一座偉大里程碑。閱讀材料,探究相關(guān)問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:袁世凱的皇帝夢,只維持了83天,在眾人的討伐聲中,他很快郁郁而終。有個四川文人立即寫了一副挽聯(lián),上聯(lián)是:“袁世凱千古”;下聯(lián)是:“中國人民萬歲”。對聯(lián)形式上很不工整,卻道出了“袁世凱對不起中國人民”這個意思。
    材料三:有人認為:“北洋軍閥在中國近代史上是一個怪胎,它既興起于封建專制之中,又卵翼于帝國主義勢力之下,卻以共和國的形式掌權(quán)。同時,它從出生以來,無時無刻不在孝敬著它的父母?!?br />材料四:民國初期若干年(注:指1926年前)是中國歷史上最糟糕的時期之一。
    ——《全球通史》
    (1)根據(jù)材料一,分析辛亥革命的影響。
    (2)結(jié)合所學知識,指出袁世凱是如何“對不起中國人民”的。(任答三點)
    (3)結(jié)合所學知識,談談你對材料三這段話的認識。
    (4)分析《全球通史》稱“民國初期若干年(注:指1926年前)是中國歷史上最糟糕的時期之一”的主要歷史依據(jù)。

    組卷:0引用:1難度:0.2
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