2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠縣早廟中學(xué)七年級（上）第一次質(zhì)檢歷史試卷
發(fā)布：2024/10/31 20:0:2
一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，滿分48分）
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1．常熟歷史悠久，早在5500多年前的新石器時代就有人類在此居住。下列遺址中與其同位于長江流域的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.9 -
2．考古人員在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼，這說明北京人（ ?。?/h2>
組卷：198引用：102難度：0.9 -
3．暑假期間，小聰高興地參觀了陜西西安一處原始人類遺址，下圖是他拍下的照片，據(jù)此你推斷這個遺址應(yīng)該是（ ?。?br />
組卷：40引用：17難度：0.9 -
4．殷墟甲骨卜辭中有記載：“王乍（作）三（師）：左、中、右”“王其以眾合右旅”。這些記述讓我們得以了解（ ?。?/h2>
組卷：40引用：7難度：0.7 -
5．關(guān)于以下這些發(fā)現(xiàn)說法正確的是（ ）
組卷：21引用：9難度：0.7 -
6．夏、商、周更替的歷史中，下列事件按時間先后順序排列正確的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：18難度：0.9 -
7．中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著“凝聚血緣、合家團圓”的寓意，是中華民族自我認同的一個文化符號。與這一寓意關(guān)系最為密切的是（ ?。?/h2>
組卷：198引用：45難度：0.9 -
8．曠世珍寶“何尊”上的青銅銘文記載，武王滅商后告祭于天：“余其宅茲中國，自之辟民……”（意為：我將中國作為統(tǒng)治地，親自統(tǒng)治那里的民眾）。這是“中國”二字作為詞組首次出現(xiàn)。下列關(guān)于何尊的相關(guān)信息解讀正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1117引用：37難度：0.5 -
9．考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會的主要證據(jù)。下面一組郵票反映的是河姆渡遺址發(fā)掘出的文物，它見證了我國河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。據(jù)此可以得出的結(jié)論有（ ?。?br />
①他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
②他們主要使用青銅農(nóng)具
③他們居住在干欄式房屋
④他們已學(xué)會制作舟船組卷：15引用：7難度：0.7
二、綜合題（本大題共4小題，滿分52分）
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27．閱讀下列材料
材料一
--《中國歷史地圖冊》
材料二 盡管這一時期社會動蕩，兼并戰(zhàn)爭不斷，給人民生活帶來深重的災(zāi)難，但也促進了中原各地區(qū)……與周邊族群的交流與融合，為秦漢統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)封建國家的建立奠定了基礎(chǔ)?！T子心系天下，百家新說迭出，匯聚成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源頭活水。
--《簡明中國歷史讀本》請回答：
（1）材料一中圖一王朝的建立者是誰？該王朝開創(chuàng)的哪一制度，為以后歷代王朝所承襲？
（2）從圖一到圖二，早期國家的地域發(fā)生了什么變化？為鞏固疆土，圖二王朝建立了什么制度？結(jié)合所學(xué)知識，列舉一例商周時期典型的文明成果。
（3）材料二中“這一時期”是哪一時期？據(jù)材料，歸納“兼并戰(zhàn)爭”的影響。結(jié)合材料和所學(xué)知識指出“源頭活水”的來源。
（4）綜上所述，概括夏商周時期在中華文明發(fā)展進程中的地位。組卷：171引用：9難度：0.4 -
28．閱讀下列圖片：
請回答：
（1）圖一相關(guān)的人物對中華民族作出哪些貢獻？
（2）圖二所指的人物有什么事跡流傳后世？
（3）圖一、圖二中的人物在中華民族源遠流長的歷史過程中有什么樣的重要地位？
（4）人們最敬佩圖三人物是因為哪一件事？這個傳說反映了什么？我們應(yīng)該如何評價圖三人物？組卷：12引用：4難度：0.4